0

những thành tựu sinh học đối với thực vật

CÔNG NGHỆ SINH HỌC ĐỐI VỚI NGÀNH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM ppt

CÔNG NGHỆ SINH HỌC ĐỐI VỚI NGÀNH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM ppt

Điện - Điện tử

... trò Công nghệ sinh học việc tạo giống vật nuôi có suất, chất lượng cao Mục tiêu công nghệ sinh học vật nuôi nhằm tăng hiệu sinh sản cải thiện di truyền vật nuôi Cải thiện giống vật nuôi nội địa ... gián tiếp: * Nhờ vi sinh vật Agrobacterium: Sử dụng vi sinh vật đất Agrobacterium để chuyển gen thực vật phương pháp hiệu phổ biến nhờ vào khả gắn gen ngoại lai vào hệ gen thực vật cách xác ổn định ... phưong pháp lên men vi sinh vật phương pháp tổng hợp hoá học Phương pháp lên men nhờ sinh vật phương pháp chủ yếu Rượu trắng thu kết trình lên men số vi sinh vật, nấm men đối tượng sử dụng để sản...
  • 121
  • 557
  • 4
Vai trò của công nghệ sinh học đối với ngành chăn nuôi.doc

Vai trò của công nghệ sinh học đối với ngành chăn nuôi.doc

Kế toán

... đến hai ngành này.Tiến sinh học phân tử phát triển nhanh chóng sinh học sinh sản đem đến công cụ mạnh cho việc đổi Chọn tạo giống sinh sản vật nuôi thủy sản Công nghệ sinh học chìa khoá cho đổi ... thực, thực phẩm nông nghiệp Các công cụ đóng góp cho chương trình chọn giống bảo tồn giống vật nuôi trợ giúp chuẩn đoán, điều trị, phòng ngừa bệnh thực vật, động vật Ứng dụng công nghệ sinh học ... nghệ sinh sản vật nuôi nhằm tăng hiệu sinh sản cải thiện di truyền vật nuôi Cải thiện giống vật nuôi nội địa chiến lược phát triển chăn nuôi bền vững nước phát triển Công nghệ sinh học sinh sản thuỷ...
  • 15
  • 1,162
  • 5
Quy chế quản lý an toàn sinh học đối với các biến đổi gen

Quy chế quản lý an toàn sinh học đối với các biến đổi gen

Sinh học

... lý an toàn sinh học sinh vật biến đổi gen; sản phẩm, hàng hoá có nguồn gốc từ sinh vật biến đổi gen, có nhiệm vụ giúp Chính phủ thực thống việc quản lý nhà nước an toàn sinh học sinh vật biến đổi ... toàn sinh học sinh vật biến đổi gen; sản phẩm, hàng hoá có nguồn gốc từ sinh vật biến đổi gen thuộc phạm vi Bộ quản lý, b) Tổ chức thực đạo hoạt dộng quản lý nhà nước an toàn sinh học sinh vật ... nhận an toàn sinh học; b) Sinh vật biến đổi gen; sản phẩm, hàng hoá có nguồn gốc từ sinh vật biến đổi gen nằm danh mục sinh vật biến đổi gen, sản phẩm, hàng hoá có nguồn gốc từ sinh vật biến đồi...
  • 18
  • 877
  • 6
Về an toàn sinh học đối với  sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền và sản phẩm của sinh vật biến đổi gen

Về an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền và sản phẩm của sinh vật biến đổi gen

Sinh học

... vật nhận (sinh vật bố mẹ) sinh vật sử dụng để nhận gen chuyển nhằm tạo sinh vật biến đổi gen Điều Quản lý an toàn sinh học mẫu vật di truyền sinh vật biến đổi gen Mẫu vật di truyền sinh vật biến ... từ sinh vật biến đổi gen, bao gồm mẫu vật di truyền sinh vật biến đổi gen khả tự tạo cá thể điều kiện tự nhiên Sinh vật cho sinh vật cung cấp gen cần chuyển để tạo sinh vật biến đổi gen Sinh vật ... cùng, d) Chức IV Mô tả sinh vật biến đổi gen a Đặc tính mong muốn tạo sinh vật biến đổi gen b Những khác biệt sinh vật biến đối gen sinh vật bố/mẹ c Những ảnh hưởng tiềm ẩn sinh vật biến đổi gen sức...
  • 29
  • 929
  • 5
Quản lý an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen và sản phẩm của chúng

Quản lý an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen và sản phẩm của chúng

Tài liệu khác

... sinh học Công nghệ chuyển gen ADN (axit deoxyribonucleic) Sinh vật biến đổi gen Sn phẩm củaéninh vật biến đổi gen Phóng thích ánh giá rủi ro Qun lý rủi ro Kho nghiệm Bộ qun lý ngành An toàn sinh ... toàn sinh học Bộ qun lý ngành xem xét để cấp thu hồi giấy chứng nhận an toàn sinh học đưa vào danh mục GMO, sn phẩm GMO phép sn xuất, kinh doanh, sử dụng iều 16 Giấy Chứng nhận an toàn sinh học ... nguyên Môi trường cấp giấy chứng nhận an toàn sinh học Chương VI trách nhiệm QUN Lý NHà NƯớC an toàn sinh học iều 17 Nội dung qun lý nhà nước an toàn sinh học GMO, sn phẩm GMO iều 18 Trách nhiệm Bộ...
  • 42
  • 825
  • 3
Vai trò của công nghệ sinh học đối với ngành chăn nuôi

Vai trò của công nghệ sinh học đối với ngành chăn nuôi

Nông - Lâm - Ngư

... đến hai ngành này.Tiến sinh học phân tử phát triển nhanh chóng sinh học sinh sản đem đến công cụ mạnh cho việc đổi Chọn tạo giống sinh sản vật nuôi thủy sản Công nghệ sinh học chìa khoá cho đổi ... thực, thực phẩm nông nghiệp Các công cụ đóng góp cho chương trình chọn giống bảo tồn giống vật nuôi trợ giúp chuẩn đoán, điều trị, phòng ngừa bệnh thực vật, động vật Ứng dụng công nghệ sinh học ... nghệ sinh sản vật nuôi nhằm tăng hiệu sinh sản cải thiện di truyền vật nuôi Cải thiện giống vật nuôi nội địa chiến lược phát triển chăn nuôi bền vững nước phát triển Công nghệ sinh học sinh sản thuỷ...
  • 15
  • 742
  • 2
Vai trò của công nghệ sinh học đối với ngành chăn nuôi

Vai trò của công nghệ sinh học đối với ngành chăn nuôi

Khoa học tự nhiên

... Chất hữu tác dụng với O2 nhờ vi sinh vật phân huỷ tạo thành CO2 H2O Nếu thiếu oxy vi sinh vật giảm hoạt tính trờng hợp thiếu nhiều (thấp 0,5 mg/l) vi sinh vật chết Vi sinh vật giảm hoạt tính ... đợc chia thành loại: hấp phụ hấp thụ Hấp phụ đợc chia thành hấp phụ vật lý hấp phụ hoá học với chất hấp phụ (không hình thành liên kết hoá học) Hấp phụ hoá học xảy chất bị hấp phụ tạo với chất ... tính chất đặc hiệu cao loại chất Các enzim thu nhận đợc từ động vật, thực vật vi sinh vật Trong nớc thải nguồn enzim chủ yếu vi sinh vật tổng hợp nên, enzim sau đợc tổng hợp tiết ngoi tế bào gọi...
  • 43
  • 763
  • 0
Vai trò của công nghệ sinh học đối với ngành chăn nuôi.

Vai trò của công nghệ sinh học đối với ngành chăn nuôi.

Khoa học tự nhiên

... đến hai ngành này.Tiến sinh học phân tử phát triển nhanh chóng sinh học sinh sản đem đến công cụ mạnh cho việc đổi Chọn tạo giống sinh sản vật nuôi thủy sản Công nghệ sinh học chìa khoá cho đổi ... thực, thực phẩm nông nghiệp Các công cụ đóng góp cho chương trình chọn giống bảo tồn giống vật nuôi trợ giúp chuẩn đoán, điều trị, phòng ngừa bệnh thực vật, động vật Ứng dụng công nghệ sinh học ... nghệ sinh sản vật nuôi nhằm tăng hiệu sinh sản cải thiện di truyền vật nuôi Cải thiện giống vật nuôi nội địa chiến lược phát triển chăn nuôi bền vững nước phát triển Công nghệ sinh học sinh sản thuỷ...
  • 15
  • 788
  • 0
Vai trò của công nghệ sinh học đối với phát triển nông nghiệp

Vai trò của công nghệ sinh học đối với phát triển nông nghiệp

Khoa học tự nhiên

... cách tổng hợp kết ngành khoa học vi sinh vật học, di truyền học, sinh hóa học, sinh lý học, sinh học phân tử, miễn dịch học, vi sinh vật học ứng dụng, công nghệ sinh hóa học (Biochemical engineering) ... trò của công nghệ sinh học nông nghiệp Công nghệ sinh học tập hợp ngành khoa học công nghệ (sinh học phân tử, di truyền học, vi sinh vật học, sinh hóa học, thống kê sinh học, tin học ứng dụng) nhằm ... cho việc chữa bệnh cho người II Những thành tựu công nghệ sinh học nông nghiệp CNSH ngành khoa học mũi nhọn không giống với vi sinh vật công nghiệp có từ xa xưa với kỹ nghệ sản xuất rượu, bia,...
  • 15
  • 1,853
  • 3
Những thành tựu và hạn chế trong thực thi pháp luật thuế GTGT

Những thành tựu và hạn chế trong thực thi pháp luật thuế GTGT

Kinh tế - Thương mại

... thuế đối tượng nộp thuế, không mà cần chế tài nghiêm khắc hành vi vi phạm pháp luật thuế GTGT pháp luật thuế nói chung Những thành tựu hạn chế thực thi pháp luật thuế GTGT 2.1 Những thành tựu ... với thực tế có hiệu thực thi pháp luật cao mà làm phát sinh nhiều vướng mắc trình áp dụng làm giảm hiệu hệ thống pháp luật Hay nói cách khác lúc pháp luật thuế GTGT gây hiệu ứng ngược chiều với ... với thông lệ quốc tế Mục lục Trang 12 Mở Nội dung Khái niện thuế GTGT pháp luật thuế GTGT 1.1 Thuế GTGT 1.2 Pháp luật thuế GTGT Thành tựu hạn chế thực thi pháp luật thuế GTGT 1 Việt Nam 2.1 Những...
  • 14
  • 1,165
  • 9
Luận văn nghiên cứu tổng hợp hợp chất heteropoli của thori (IV) với molipđen (VI) và tìm hiểu hoạt tính sinh lý của hợp chất đối với thực vật

Luận văn nghiên cứu tổng hợp hợp chất heteropoli của thori (IV) với molipđen (VI) và tìm hiểu hoạt tính sinh lý của hợp chất đối với thực vật

Khoa học tự nhiên

... tình hớng dẫn giúp đỡ suốt trình học tập hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn thầy- cô giáo, cán công nhân viên khoa Hóa, khoa sau Đại học - Trờng Đại học Vinh thầy - cô giáo giảng dạy, ... thầy cô giáo tổ Hóa - Sinh trờng THPT Nghi Lộc 3; ban chủ nhiệm, thầy cô giáo tổ thực nghiệm - Khối THPT Chuyên trờng Đại học Vinh ngời thân gia đình, anh - chị em học viên cao học 13 chuyên ngành ... chọn đề tài: Nghiên cứu tổng hợp hợp chất heteropoli thori (IV) với molipđen (VI) tìm hiểu hoạt tính sinh lý hợp chất thực vật Đối tợng nghiên cứu đề tài - Hợp chất heteropoli thori(IV) molipđen...
  • 63
  • 370
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Một số vấn đề pháp lý về quản lý an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen " pptx

Báo cáo khoa học

... h sinh thỏi t nhiờn Riờng i v i sinh v t bi n i gen, Lu t a d ng sinh h c nm 2008 t p trung vo cỏc quy nh qu n lớ r i ro sinh v t bi n i 39 nghiên cứu - trao đổi gen, m u v t di truy n c a sinh ... lớ ATSH i v i sinh v t bi n i gen, m u v t di truy n c a sinh v t bi n i gen Tờn g i ny d a trờn quy nh c a Lu t a d ng sinh h c nm 2008 Tuy nhiờn, theo cỏc nh khoa h c thỡ tờn g i sinh v t bi ... gen, s n ph m c a sinh v t bi n i gen lm th c ph m - Trong qu n lớ ATSH i v i sinh v t tạp chí luật học số 10/2009 bi n i gen, ỏnh giỏ r i ro, ki m soỏt cỏc tỏc ng tiờu c c c a sinh v t bi n i...
  • 7
  • 502
  • 4
Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ trung thành của sinh viên đối với điện thoại di động thương hiệu Việt thông qua nghiên cứu hành vi mua sắm

Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ trung thành của sinh viên đối với điện thoại di động thương hiệu Việt thông qua nghiên cứu hành vi mua sắm

Quản trị kinh doanh

... với giá trị sau: Thành tựu thành công, hoạt động, hiệu suất tính thực tiễn, tiến bọ, tiện nghi vật chất, chủ nghĩa cá nhân, tự 16 do, tiện nghi bên ngoài, chủ nghĩa nhân đạo tính trẻ trung1 Những ... âm nhạc, thực phẩm… Thái độ dẫn họ đến định thích hay không thích đối tƣợng đó, đến với hay rời xa Thái độ làm cho ngƣời ta xử xự quán vật tƣơng tự Ngƣời ta giải thích phản ứng với vật theo cách ... thoại di động sinh viên 3.6 PHÂN TÍCH CA Đối tượng phân tích: Sau quan sát nghiên cứu nhóm nhận thấy có nhóm đối tƣợng sinh viên sau: Sinh viên có thu nhập thấp sống Tp.Hồ Chí Minh Sinh viên có...
  • 75
  • 825
  • 0
QUY ĐỊNH TRÌNH TỰ, THỦ TỤC CẤP VÀ THU HỒI GIẤY CHỨNG NHẬN AN TOÀN SINH HỌC ĐỐI VỚI CÂY TRỒNG BIẾN ĐỔI GEN

QUY ĐỊNH TRÌNH TỰ, THỦ TỤC CẤP VÀ THU HỒI GIẤY CHỨNG NHẬN AN TOÀN SINH HỌC ĐỐI VỚI CÂY TRỒNG BIẾN ĐỔI GEN

Thủ tục hành chính

... II Thông tin sinh vật nhận Mô tả tóm tắt sinh vật nhận gồm tên, đặc điểm sinh học sinh vật nhận, mối quan hệ với môi trường tự nhiên đa dạng sinh học Việt Nam, lịch sử sử dụng sinh vật nhận III ... trồng biến đổi gen với sinh vật không chủ đích hệ sinh thái: (a) Xác định sinh vật không chủ đích trọng hệ sinh thái gồm nhóm ăn thực vật, thiên địch, ký sinh có khả phơi nhiễm với trồng biến đổi ... định thành lập Hội đồng an toàn sinh học Thành phần cấu Hội đồng an toàn sinh học quy định Điều 10 Thông tư Trong thời hạn chín mươi (90) ngày kể từ ngày có định thành lập Hội đồng an toàn sinh học, ...
  • 27
  • 581
  • 1
Quản lý an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen doc

Quản lý an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen doc

Điện - Điện tử

... pháp quản lý rủi ro sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền sinh vật biến đổi gen gây đa dạng sinh học (Điều 67) Quản lý sở liệu sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền sinh vật biến đổi gen liên ... ro sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền sinh vật biến đổi gen gây đa dạng sinh học Những nội dung quy định đư đề cập đến mục gồm: Trách nhiệm quản lý rủi ro sinh vật biến đổi gen, mẫu vật ... dạng sinh học đến năm 2010 định hướng đến năm 2020 thực công ước đa dạng sinh học Nghị định thư Cartagena An toàn sinh học Đặc biệt, Luật đa dạng sinh học (có quy định quản lý an toàn sinh học) ...
  • 11
  • 402
  • 0
Bài 12: Những thành tựu khoa học kỹ thuật từ 1945 đếnnay

Bài 12: Những thành tựu khoa học kỹ thuật từ 1945 đếnnay

Tư liệu khác

... KHOA HỌC CƠ BẢN: Hãy kể tên phát minh lĩnh vực? Hai thành tựu đặc sắc? Khả ứng dụng thực tế lĩnh vực này? Mặt trái phát minh? Đáp án nhóm 1: Phát minh lĩnh vực: Tốn học – Lý học – Hố họcSinh học ... ĐẾN NAY Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT: * Trong lĩnh vực Khoa học bản, có phát ... Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT: II Ý NGHIÃ VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –...
  • 41
  • 1,499
  • 8
skkn nâng cao sức hấp dẫn của bộ môn sinh học đối với học sinh

skkn nâng cao sức hấp dẫn của bộ môn sinh học đối với học sinh

Giáo dục học

... nói môn Sinh học có sức hấp dẫn lớn học sinh Tuy nhiên, thực tế giảng dạy trường THCS, vị trí môn tình yêu học sinh môn hạn chế Rất dễ thấy thực trạng học sinh thờ với môn học Đối với học sinh khối ... hấp dẫn môn Sinh học học sinh kì thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh môn Sinh học Một số kết thu cụ thể sau: 1.1 Sự quan tâm học sinh môn học Để đánh giá quan tâm học sinh môn học, sử dụng ... gia tích cực học sinh; tăng cường tính độc lập, trách nhiệm cá nhân học sinh; phát triển mô hình có tương tác học sinh với học sinh Để tiến hành kĩ thuật này, giáo viên chia học sinh thành nhóm...
  • 34
  • 874
  • 3

Xem thêm