... bản trở thành một nước công nghiệp và năm 2020.
2. Ứng dụng khoahọccôngnghệ và sự cần thiết phải ứng dụng khoa
học công nghệ:
2.1 Ứng dụng khoahọccông nghệ:
Ứng dụng khoahọccôngnghệ là ... giỏi của thế giới đến hợp tác mở lớp
đào tạo bổi dưỡng cán bộ khoahọc và công nghệ, công nhân kỹ thuật, lập các cơ
sở nghiên cứu khoahọc và chuyển giao nhữngthànhtựukhoahọc và công nghệ. ... trương phát triển khoahọc và côngnghệ đến năm 2000 đã nêu rõ
quan điểm: Khoahọccôngnghệ là nền tảng củacông nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Kết hợp côngnghệ truyền thống với côngnghệ hiện đại,...
... trong số họ đà có những doanh nghiệp rất thànhcông
và chuyển mình thànhnhững doanh nghiệp lớn, có những doanh nghiệp có
vốn của nhà nớc, có những doanh nghiệp vốn hoàn toàn của t nhân. Ví dụ ... dài hạn. Đặc điểm cơ bản của thời kỳ này là việc nghiên cứu ứng dụng
những thànhtựukhoahọc - kỹ thuật vào phát triển kinh tế. Nhng vào những
năm 1970, do hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh ... hiện nay là nhữngcông ty nh Tập đoàn đầu t và phát
triển côngnghệ FPT, Công ty Gạch Đồng Tâm,
Trong tơng lai, với sự phát triển của kinh tế thị trờng tại Việt Nam, với
những u điểm của mình,...
... cho sự phát triển mạnh mẽ củakhoahọccông nghệ.
Tại Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ VIII đã xác định rõ vai trò
của khoahọc xã hội và khoahọc tự nhiên, đề ra những phương hướng và biện ... các thànhtựukhoahọc tự nhiên và côngnghệ tiên tiến trong tất cả
các ngành sản xuất kinh doanh, dịch vụ, quản lý và quốc phòng an ninh.
Nắm bắt các côngnghệ cao như côngnghệ thông tin, công ... cho quá trình công nghiệp hóa,
hiện đại hoá của đất nước Phát động các phong trào thi đua nhằm làm trong
sạch nền giáo dục nước nhà
3. Về khoahọc và công nghệ.
Khoa học và côngnghệ đóng vai...
... TRIỂN
KHOA HỌC – CÔNGNGHỆCỦA VIỆT NAM.
2.1. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KHOAHỌCCÔNG NGHỆ
CỦA NƯỚC TA.
2.1.1. Tổng quan về tình hình phát triển khoahọccôngnghệcủa nước ta
Khoa học và công ... Côngnghệ xem xét dự toán Ngân Sách của các đơn vị, tổ chức
Khoa học- Côngnghệ lập dự toán Ngân Sách của Bộ khoahọccôngnghệ cho lĩnh vực
Khoa học - Côngnghệ báo cáo gửi Bộ Tài Chính để tổng ... ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN KHOAHỌCCÔNG NGHỆ
1.1. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ KHOAHỌCCÔNG NGHỆ.
Để nắm bắt được vấn đề cần nghiên cứu trước hết ta cần nắm được thực chất của
Khoa họcCông nghệ:
1.1.1. Khái...
... với các giá trị chung; gắn kết tất cả các
ngành khoahọc mũi nhọn của thời đại (khoa học sự sống, côngnghệ sinh học,
công nghệ nano, côngnghệ thông tin, rô-bốt…).
Châu Á chiếm 60% dân số ... đầu vẫn là: Khoahọc sự sống; NCTT-TT; khoa
học môi trường; côngnghệ nano và khoahọc vật liệu. Mỗi lĩnh vực trên bao gồm
nhiều chủ đề nghiên cứu.
(1 )Khoa học sự sống
Các chủ đề nghiên cứu chính ...
Thông tin KH&CN Quốc gia 2010; Côngnghệ an ninh, tạo ra các côngnghệ có
thể phát hiện và vô hiệu hoá sự tấn côngcủa tin tặc vào năm 2010.
(3) Khoahọc môi trường
Các chủ đề nghiên cứu...
... tình hình của thế giới nói chung và của Việt Nam nói riêng, đó
là sự phát triển như vũ bão với nhữngthànhtựucủakhoahọccông nghệ
hiện đại toàn cầu và sự du nhập củanhững tiến bộ khoahọc thế ... ,văn hoá và trong kinh tế ta không ngừng học hỏi tiếp thu
những khoahọccôngnghệ , kỹ thuật tiên tiến củanhững nước đàn anh đi
trước.Việc mở cửa chào đón những quốc gia có thiện chí muốn hợp tác ... tài
nguyên của một nước,qui mô trình độ côngnghệ ,cơ cấu nghềcủa nền kinh
tế mức tiền công( tiền lương) phong tục tập quán , tôn giáo và phụ thuộc vào
chính sách phát triển kinh tế.
II.Đặc điểm của...
... lực đầu tư cho khoahọc
và công nghệ. Đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong lĩnh vực khoahọc và công
nghệ. Nâng cao chất lượng và khả năng thương mại của các sản phẩm khoa
học và công nghệ; đẩy mạnh ... đi đôi với tiếp thu, làm chủ, ứng dụng thànhtựukhoahọc và công
nghệ thế giới. Phát triển các côngnghệ cao, côngnghệ thông tin, viễn thông,
sinh học, vật liệu mới, tự động hóa và sản xuất ... hơn nhữngthànhtựu mới về khoahọc và công nghệ,
từng bớc phát triển kinh tế tri thức. Phát huy nguồn lực trí tuệ và sức mạnh
tinh thần của ngời Việt Nam, coi phát triển GD và ĐT, khoa học...
... triển khoahọc và côngnghệ mới có thể đa
nớc ta từ nghèo nàn lạc hậu trở thành một nớc giàu mạnh văn minh. Việc đa khoa
học và công nghệ, trớc hết là phổ cập những tri thức khoahọc và công ... nhà khoahọccông
nghệ buộc phải làm thêm nghề khác hoặc đổi hẳn nghề.
Sự lÃo hoá của đội ngũ khoahọc cũng lý giải một phần cho hiện tợng này.
Tuổi trung bình của cán bộ khoahọccôngnghệ ... KH- CN đà chú ý phát triển các ngành khoahọc tự nhiên và côngnghệ cao.
Nhiều thànhtựu toán học, cơ học, vất lý của ta đ ợc đánh giá cả ở nớc ngoài.
Công nghệ thông tin đà phát triển và mở...
... thúc
đẩy công
nghệ
Các mặt của
CS hạ tầng
ĐÁNH GIÁ
NĂNG LỰC
CÔNG NGHỆ
Các nguồn lực
ĐÁNH GIÁ MÔI
TRƯỜNG
CÔNG NGHỆ
Khoa học v Công
nghệ trong hệ
thống sản xuất
Khoa học v công
nghệ h ...
TRÌNH ĐỘ
CÔNG NGHỆ
ngũ cán bộ khoahọc và lực lượng nòng cốt củacông cuộc đổi mới và XD thànhcông CNXH ở
nước ta.
2.4. Ảnh hưởng của cuộc cách mạng Khoahọc - Công nghệ
Ảnh hưởng của cuộc ... độ côngnghệ tiên tiến, đặc biệt là côngnghệ thông tin và công
nghệ sinh học, tranh thủ ứng dụng ngày càng nhiều hơn, ở mức cao hơn và phổ biến hơn những
thành tựu mới về khoahọc và công nghệ, ...