... -Methyltestosterone Công nghệ nuôi cá rô phi chọn giống Công nghệ sản xuất giống cá chép V1 KẾT LUẬN Nhữngthànhtựukhoahọccông nghệ (nổi bật thời gian qua) Viện I góp phần thúc đẩy nghề nuôi thủy ... hợp giới tính Nhờ mà phạm vi nuôi thương phẩm cá hồi vân mở rộng, 15 tỉnh thành nước 2.2 Dinh dưỡng nuôi trồng thủy sản Đây lĩnhvực Viện I, thời gian qua Viện I định hướng đào tạo cho số cán khoa ... tuổi > 75%, tỷ lệ giới tính đực > 95% Công nghệ chuyển giao phổ biến khắp tỉnh, thành nước ổn định, cung cấp cá rô phi đơn tính cho người nuôi Những năm gần đây, Viện I thànhcôngcông nghệ sản xuất...
... ngun lc thnh sn phm; - Khoa hc c bn l khoa hc t c s lý lun cho cỏc ngnh khoa hc ng dng, cỏc ngnh k thut; - Khoa hc cụng ngh l khoa hc nghiờn cu vic ng dng cỏc thnh tu ca khoa hc c bn, ca cỏc ngnh ... khoa hc cụng ngh c khớ kh thi cao kh thi cao ch to Vit Nam giai on 2011-2015 Ghi chỳ c) Sn phm Dng III: S TT Yờu cu khoa hc cn t Tờn sn phm Theo Thc k t hoch t c Báo cáo tổng kết khoa 15 15 học ... nay) 21 2.2 Khoa hc cụng ngh v D bỏo phỏt trin c khớ ch 23 to ca M 2.2.1 Hin trng khoa hc cụng ngh c khớ ch to ca M 23 2.2.2 D bỏo phỏt trin khoa hc cụng ngh c khớ ch to 25 ca M 2.3 Khoa hc cụng...
... HĐH thờikỳđổi Mục tiêu CNH - HĐH Phát huy nguồn lực người Nguồn lực người • Lực lượng cán khoahọccông nghệ, khoahọc quản lí đội ngũ công nhân lành nghề giữ vai trò quan trọng tiến trình công ... nhập công nghệ, mua sáng chế kết hợp với phát triển công nghiệp nội sinh • Khoahọccông nghệ với giáo dục đào tạo xem quốc sách hàng đầu, tảng động lực cho công nghiệp hóa, đại hóa Phát triển khoa ... tiến trình công nghiệp hóa, đại hóa • Để nguồn lực người đáp ứng yêu cầu, cần đặc biệt ý đến phát giáo dục, đào tạo Phát triển khoahọc & công nghệ • Phát triển khoahọccông nghệ yêu cầu tất...
... ngành khaithác than, theo số liệu năm 1937 năm ổn định thờikỳ 1936-1939, công nhân phân chia công ty sau: Công ty Pháp mỏ than Bắc Kỳ 25785 công nhân Công ty than Đông Triều 11430 công nhân Công ... 1937 khaithác 3836 tấn, mỏ Đoàn văn Côngkhaithác 2000 tấn, mỏ Phạm Kim Bảng 2031 Tổng sản lượng khaithácthời kì 1936-1939 9444 triệu tấn, tăng gấp rưỡi thờikỳ 1926-1929, kết khaithác ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRỊNH THANH THÚY (16/02/1981) SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY THAN ĐÈO NAI (QUẢNG NINH) TRONGTHỜIKỲĐỔIMỚI (1986...
... 26 Chuong hai KHAI QUAT Vfi VAN HOA THAI NGUCII THAI THANH LLONG 31 VA BIEN DOI VAN HOA CUA 2.1 Khai niem van hoa \'a khai quat ve van hoa Thai 31 2.1.1 Khai niem van hoa 31 2.1.2 Khai quat ve ... liia, ngd, khoai, san, mia, che Ve khoang san, Dien Bien cd tiem nang ve mot sd loai nhu: than da, bac, cao lanh, nude khoang, dac biet d Thanh Luong cd sudi nude ndng hien da va dang dugc khai thac, ... Luong Cu dan ciia xa Thanh Ludng hien cd khoang gan 8000 ngudi, gdm phan dan tgc: dd ngudi Thai (Thai Den) chiem khoang 40%, ngudi Kinh khoang 35%, cdn lai khoang 25% la ngudi Tay, Hmdng, Khamii...
... thức chủ trương công nghiệp hóa II Công nghiệp hóa, đại hóathờikỳđổi Quá trình đổi tư công nghiệp hóa a Đại hội VI Đảng phê phán sai lầm nhận thức chủ trương công nghiệp hóathờikỳ 1960-1986 ... II Công nghiệp hóa, đại hóathờikỳđổi ……………………….………7 Quá trình đổi tư công nghiệp hóa ………………………… …… Mục tiêu, quan điểm công nghiệp hóa, đại hóa …………………………12 Nội dung định hướng công nghiệp hóa, ... ĐH Công Nghiêp TP HCM B NỘI DUNG PHẦN I: ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA I Công nghiệp hóathờikỳ trước đổi mới( 1960 - 1986) Chủ trương Đảng công nghiệp hóa a Mục tiêu phương hướng công nghiệp hóa...
... thực dự án trồng triệu rừngthànhcông Tóm lại thấy rằng, thànhtựukhoahọccông nghệ đạt trình nghiên cứu, thực nghiệm , tổng kết kinh nghiệm quan nghiên cứu, đặc biệt Viện Khoahọc Lâm nghiệp ... tập đoàn trồng lâm nghiệp chủ yếu hoàn toàn khẳng định để phục vụ cho việc triển khai dự án trồng triệu rừng dựa khoahọccó quy trình, quy phạm hướng dẫn gây trồng Mô hình rừng trồng, khoanh nuôi ... canh rừngtrồng Các mô hình khoanh nuôi, đặc biệt chương trình 327 áp dụng nhiều nơi thu kết khả quan Khoanh nuôi phương thức phục hồi rừng nhanh kinh tế Một thànhcông đáng ý mô hình rừng trồng...
... ỨNG DỤNG THÀNHTỰUKHOAHỌCCÔNG NGHỆ 1 .Khoa họccông nghệ vai trò khoahọccông nghệ 1.1 Khoahọccông nghệ gì? 1.1.1 Khoahọc gì? Trong lịch sử tư nhân loại có nhiều quan niệm khác khoahọc Một ... Trình độ công nhân khoahọccông nghệ 1.3.4 Khó khăn việc chuyển giao khoahọccông nghệ Những mặt đạt việc thúc đẩy ứng dụng khoahọccông nghệ vào chế biến nông, lâm, thủy sản 2.1 Khoahọccông ... trò khoahọc & công nghệ nghị Đại hội Đảng: 1.2.1 Hồ Chí Minh với khoahọc & công nghệ: Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh luôc qua tâm đến lĩnhvựckhoahọc & công nghệ Người cho rằng, khoa học...
... TronglĩnhvựcKHOAHỌCCƠ BẢN: Hãy kể tên phát minh lĩnh vực? Hai thànhtựu đặc sắc? Khả ứng dụng thực tế lĩnhvực này? Mặt trái phát minh? * Nhóm 2: TronglĩnhvựcCƠNG CỤ SẢN XUẤT MỚI: Nhữngcơng ... 1: TronglĩnhvựcKHOAHỌCCƠ BẢN: Hãy kể tên phát minh lĩnh vực? Hai thànhtựu đặc sắc? Khả ứng dụng thực tế lĩnhvực này? Mặt trái phát minh? Đáp án nhóm 1: Phát minh lĩnh vực: Tốn học – Lý học ... BẰNG TIA X Bài 12: NHỮNGTHÀNHTỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOAHỌCKỸ THUẬT I NHỮNGTHÀNHTỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOAHỌCKỸ THUẬT: - TronglĩnhvựcKhoa + 3.1997 cừu...
... ,bất ngờ ,nó có ảnh hởng to lớn tới chiến thuật tiến công mà tiến cônghoả lực đờng không trớc vào sâu lãnh thổ đối phơng làmmềm chiến trờng sau công lục quân sau V/ XU HNG PHT TRIN ,S DNG V PHềNG ... Black cỏc trung tõm thớ nghim in tớn ,trong Liờn Xụ (cũ ) ng tr lnh vc lý thuyt iu khin v ng dng thi gian Trong th k 20 vi s i ca vi x lớ ó to mt bc ngot ln khoa hc,vi tc ngy cng cao cú th tớnh ... ngh thut quõn s l b phn ch yu ca khoa hc quõn s ,nghiờn cu cỏc quy lut v tớnh cht ,c im chin tranh xỏc nh nhng nguyờn tc v phng thc tin hnh u tranh vũ trang Trong hot ng thc tin ngh thut quõn...
... Đại học Tổng hợp Petersbourg, đồng thời 1909-1922 ông Giáo sư Đại họcCông nghệ Petersbourg Các công trình nghiên cứu Chugaev liên quan đến nhiều lĩnhvựchóa học, đặc biệt công trình hóahọc ... làm việc Viện hợp chất kim Viện Hàn lâm khoahọc Liên Xô, đồng thời Viện Công nghệ hóahọc tinh vi từ năm 1959 Các nghiên cứu khoahọc ông tập trung vào hóahọc cao phân tử, đặc biệt hợp chất hữu ... thànhtựukhoahọc - kỹ thuật tiêu biểu kỷ XX - Phần II: Các nhà khoahọc - kỹ thuật kỷ XX Ngoài ra, đưa vào hai phụ lục: Các giải Nobel khoahọc tự nhiên kỷ XX; Dự đoán phát triển khoahọc kỷ...
... la; - Xac dinh va tridn khai hang loat cac chuong trinh, du an, dd tai khoa hgc ly luan Dd la eae chuong trinh khoa hge cap nha nudc, Uong dd dac bidt la Chuong trinh khoa hgc cap nha nudc giai ... vidn Chinh tri - Hanh chinh qudc gia Ho Chi Minh va Vidn Khoa hgc Xa hdi Viet Nam, dugc kidn toan lai va diy manh hon cdng tac nghien cim Trongnhung nam ddi mdi, thuc td bidn ddi mdt each mau ... Dang Hdi nghi Ban Chap hanh Trung uong Dang Cdng san da cdng hidn nhidu van dd ly luan lan thir (Khoa VI) da ndu Idn nhung nguydn khdng nhiing cd tac dung bao vd sir Uong sang tac cua ddi mdi dd...
... dấu bước chuyển đất nước sang thờikỳđổi 1.2 Nội dung đường lối đốiĐổi toàn diện, đồng lĩnh vực, từ kinh tế, trị đến tư tưởng, văn hóa Ngay từ bắt đầu côngĐổimới , phát triển kinh tế đất ... chỉnh cho phù hợp Dưới đạo Đảng, hưởng ứng tích cực nhân dân, côngđổi nước ta đạt thànhtựu to lớn nhiều lĩnhvựcđời sống xã hội, lĩnhvực quan trọng giao thông vận tải Giao thông vận tải, K.Mác ... 07SLS BT kỳ chuyên đề đổi Việt Nam từ 1986 đến nay” GVHD: ThS Nguyễn Mạnh Hồng Trongthành phố lớn chùm đô thị, hình thành loại hình vận tải đặc biệt giao thông vận tải thành phố Thànhtựu giao...