những thành tựu của các ngành khoa học xã hội và nhân văn đương đại
Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của doanh nghiệp đối với cử nhân các ngành khoa học xã hội và nhân văn
Ngày tải lên :
09/03/2015, 16:52
... tạo đại học, chuẩn đầu mà trường đại học Việt Nam có đào tạo ngành khoa học xã hội nhân văn Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tp HCM, Đại học Luật Tp HCM, Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Văn hóa ... HCM, Đại học Lạc Hồng, Đại L.T. Dũng / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Nghiên cứu Giáo dục, Tập 29, Số 2 (2013) 1‐9 học Sư phạm Tp HCM, Đại học Hoa Sen, chuẩn đầu ngành khối ngành khoa học xã hội nhân văn ... tích nhân tố ảnh hưởng đến hài lòng doanh nghiệp cử nhân khối ngành khoa học xã hội nhân văn Kết khảo sát cho thấy, số 217 doanh nghiệp hỏi hài lòng họ nhân viên cử nhân khối ngành khoa học xã hội...
- 9
- 611
- 1
Sự thích ứng đối với việc làm của sinh viên tốt nghiệp các ngành khoa học xã hội và nhân văn ( nghiên cứu đối với sinh viên tốt nghiệp trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, ĐHQGHN)
Ngày tải lên :
14/04/2016, 17:54
... tốt nghiệp từ trường đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 4.2 Khách thể nghiên cứu: + Những sinh viên tốt nghiệp đại học quy tất khoa /ngành học trường đại học Khoa học xã hội Nhân văn ĐHQGHN từ năm ... khoa học xã hội nhân văn, phục vụ nghiệp xây dựng phát triển đất nước Tổ chức tiền thân Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Văn khoa Hà Nội (thành ... thành viên xã hội cụ thể: Xã hội hóa q trình cá nhân học cách ứng xử suy nghĩ theo mong đợi xã hội Xã hội hóa q trình mà qua học phẩm chất nhân văn, q trình mà nhờ trở thành thành viên xã hội (Joe...
- 97
- 453
- 2
Sự thích ứng đối với việc làm của sinh viên tốt nghiệp các ngành khoa học xã hội và nhân văn (nghiên cứu đối với sinh viên tốt nghiệp từ trường ĐHKHXHNV, ĐHQGHN)
Ngày tải lên :
09/09/2016, 10:02
... tốt nghiệp từ trường đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 4.2 Khách thể nghiên cứu: + Những sinh viên tốt nghiệp đại học quy tất khoa /ngành học trường đại học Khoa học xã hội Nhân văn ĐHQGHN từ năm ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN KIỀU QUỲNH SỰ THÍCH ỨNG ĐỐI VỚI VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI ... Đại học Khoa học xã hội Nhân văn thích ứng với việc làm sau tốt nghiệp? Câu hỏi 2: Những yếu tố tác động đến việc thích ứng việc làm sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn...
- 14
- 352
- 0
Triết học ( dùng trong đào tạo trình độ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ các ngành khoa học xã hội và nhân văn không chuyên ngành triết học)
Ngày tải lên :
24/10/2017, 13:07
... lĩnh vực, theo nhóm ngành Phân loại theo lĩnh vực Khoa học tự nhiên; khoa học xã hội Khoa học lý thuyết; khoa học ứng dụng Khoa học xã hội nhân văn; khoa học kỹ thuật khoa học công nghệ… Kỹ thuật ... thời đại 48 CHƢƠNG IV VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ TRONG SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI I KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Khoa học Khoa học cần đƣợc xem xét đồng thời dƣới khía cạnh Thứ nhất, khoa học với tính cách ... lịch sử rõ: tồn xã hội định ý thức xã hội, ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội, phụ thuộc vào tồn xã hội Khi tồn xã hội thay đổi, phƣơng thức sản xuất thay đổi tƣ tƣởng lý luận xã hội, quan điểm...
- 55
- 323
- 0
Những nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu của cơ sở giáo dục đại học ngành khoa học xã hội và nhân văn giai đoạn 2010-2020
Ngày tải lên :
08/07/2015, 19:08
... thần học tập môn khoa học xã hội chưa cao Đội ngũ cán đào tạo khó kiếm việc làm phù hợp với chuyên môn Hiện xã hội chưa thực coi trọng ngành khoa học xã hội Việc đào tạo đại học sau đại học số ... đại học số đông ngành khoa học xã hội chưa nhận quan tâm, đầu tư mức với ngành khoa học tự nhiên kỹ thuật nhiều cấp quản lý Đội ngũ giảng viên ngành khoa học xã hội trường đại học vừa thiếu, ... ngũ nhân lực khoa học xã hội đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội đất nước Nâng cao chất lượng đào tạo cách thức để đến cuối thập kỷ có số ngành, số sở giáo dục đại học khoa học xã hội Việt...
- 10
- 304
- 4
LUẬN văn THẠC sĩ ý THỨC xã hội CHỦ NGHĨA của SINH VIÊN các TRƯỜNG đại học NGÀNH KHOA học xã hội và NHÂN văn ở hà nội HIỆN NAY
Ngày tải lên :
15/10/2016, 22:16
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ 47 NHÂN VĂN Ở HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 Yêu cầu nâng cao ý thức dân chủ xã hội chủ nghĩa sinh viên trường đại học ngành khoa học xã hội nhân văn 2.2 Hà Nội 47 Những ... chủ xã hội chủ nghĩa sinh viên trường đại học ngành khoa học xã hội nhân văn Hà Nội nguyên nhân 1.2.1 Những ưu điểm ý thức dân chủ xã hội chủ nghĩa sinh viên trường đại học ngành khoa học xã hội ... 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở HÀ NỘI HIỆN NAY 1.1 Một số vấn đề lý luận ý thức dân chủ xã hội chủ nghĩa sinh viên trường đại học ngành khoa học xã hội nhân 1.2 văn Hà Nội...
- 89
- 574
- 0
Tổ chức và hoạt động thông tin thư viện của thư viện các trường đại học đào tạo khối ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn ở Hà Nội
Ngày tải lên :
03/03/2017, 17:45
... viện trường đại học đào tạo khối ngành Khoa học Xã hội Nhân văn 1.4.1 Chức nhiệm vụ thư viện Thư viện trường đại học đào tạo khối ngành Khoa học Xã hội Nhân văn tất thư viện trường đại học khác, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA THÔNG TIN - THƯ VIỆN PHẠM THỊ LAN ANH (02/07) TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO KHỐI NGÀNH KHOA ... viện trường đại học đào tạo khối ngành Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệu tổ chức hoạt động thư viện trường đại học đào tạo khối ngành Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội...
- 119
- 966
- 0
Kỹ năng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của học viên sĩ quan cấp phân đội
Ngày tải lên :
02/07/2016, 08:12
... xảo tự học môn khoa học xã hội nhân văn Kỹ xảo tự học môn khoa học xã hội nhân văn 44 1.2.2 Các giai đoạn hình thành kỹ tự học môn khoa học xã hội nhân văn học viên sĩ quan cấp phân đội Những ... đoàn tương đương * Khoa học xã hội nhân văn Khoa học xã hội, tên gọi chung ngành khoa học nghiên cứu quy luật hình thành, hoạt động phát triển xã hội Khoa học nhân văn tên gọi chung khoa học nghiên ... VÀ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM NÂNG CAO MỘT SỐ KỸ NĂNG TỰ HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CỦA HỌC VIÊN SĨ QUAN CẤP PHÂN ĐỘI 3.1 3.2 3.3 3.4 Thực trạng kỹ tự học môn khoa học xã hội nhân văn học...
- 189
- 437
- 0
Vận dụng quan điểm huấn luyện cốt thiết thực, chu đáo hơn tham nhiều của hồ chí minh trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội hiện nay
Ngày tải lên :
15/08/2016, 15:40
... mục tiêu dạy học môn khoa học xã hội nhân văn sát với yêu cầu phẩm chất, lực người sĩ quan quân đội tình hình 3.2 Hồn thiện chương trình, nội dung dạy học môn khoa học xã hội nhân văn theo hướng ... nhân tố khác Nội dung dạy học đa dạng, phong phú với nhiều môn học, thuộc nhiều ngành khoa học khác như: khoa học Tự nhiên, khoa học Kỹ thuật, khoa học Qn sự, KHXH&NV, khoa học Cơ bản… Chính vậy, ... TRONG DẠY HỌC CÁC MƠN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở NHÀ TRƯỜNG QN ĐỘI HIỆN NAY” Những cơng trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh Trong lịch sử nhân loại, Chủ tịch Hồ Chí Minh coi số cá nhân kiệt...
- 256
- 416
- 2
Vận dụng quan điểm huấn luyện cốt thiết thực, chu đáo hơn tham nhiều của hồ chí minh trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội hiện nay tt
Ngày tải lên :
15/08/2016, 15:40
... Minh dạy học môn khoa học xã hội nhân văn nhà trường quân đội 12 1.3.1 Ý nghĩa quan điểm “Huấn luyện cốt thiết thực, chu đáo tham nhiều” Hồ Chí Minh dạy học môn khoa học xã hội nhân văn Một là, ... 14 Chương KINH NGHIỆM VÀ THỰC TIỄN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM "HUẤN LUYỆN CỐT THIẾT THỰC, CHU ĐÁO HƠN THAM NHIỀU" CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI ... hình thành, phát triển phẩm chất nhân cách người cán quân đội so với yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc tình hình Chương 18 BIỆN PHÁP HỒN THIỆN Q TRÌNH DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN...
- 25
- 385
- 2
Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn
Ngày tải lên :
29/08/2016, 14:28
... lượng chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội nhân văn 4.2 Khách thể nghiên cứu Giảng viên giảng dạy ngành học trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 4.3 Phạm vi nghiên cứu - Giảng ... khối ngành khoa học xã hội nhân văn trường đại học xây dựng dựa sở nào? - Dựa cách thức để đánh giá độ tin cậy tiêu chí đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành khoa học xã hội nhân văn ... trường đại học Việt Nam Error! Bookmark not defined 1.4 Đặc điểm chương trình đào tạo ngành khoa học xã hội nhân văn Error! Bookmark not defined 1.5 Vài nét Trường đại học Khoa học Xã hội...
- 14
- 488
- 2
Kỹ năng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của học viên sĩ quan cấp phân đội
Ngày tải lên :
06/03/2017, 21:14
... tự học môn khoa học xã hội nhân văn Footer Page 42 of 89 Kỹ xảo tự học môn khoa học xã hội nhân văn Header Page 43 of 89 44 1.2.2 Các giai đoạn hình thành kỹ tự học mơn khoa học xã hội nhân văn ... Khoa học xã hội nhân văn Khoa học xã hội, tên gọi chung ngành khoa học nghiên cứu quy luật hình thành, hoạt động phát triển xã hội Khoa học nhân văn tên gọi chung khoa học nghiên cứu người, cách ... VÀ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM NÂNG CAO MỘT SỐ KỸ NĂNG TỰ HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CỦA HỌC VIÊN SĨ QUAN CẤP PHÂN ĐỘI 3.1 3.2 3.3 3.4 Thực trạng kỹ tự học môn khoa học xã hội nhân văn học...
- 189
- 296
- 0
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay
Ngày tải lên :
04/04/2013, 10:34
... 1.2.3 Đặc điểm môn khoa học xã hội nhân văn Các môn khoa học xã hội nhân văn trường Đại học bao gồm: triết học, kinh tế trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, tâm lý học, giáo dục học, …nghiên cứu vận ... tự học môn khoa học xã hội nhân văn trường Đại học 3.3.1 Nhận thức vai trò tích cực sinh viên việc tự học môn khoa học xã hội nhân văn 3.3.2 Một số kỹ phục vụ hoạt động tự học môn khoa học xã hội ... tự học môn khoa học xã hội nhân văn sinh viên 2.1.3 Thực trạng kết tự học môn khoa học xã hội nhân văn sinh viên 2.2 Một số hạn chế việc tự học môn khoa học xã hội nhân văn 2.3 Nguyên nhân thực...
- 46
- 2.2K
- 9
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường thpt trên địa bàn tỉnh kon tum
Ngày tải lên :
30/10/2014, 13:16
... sĩ Giáo Dục học họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 22 tháng năm 2014 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng ... LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 TỔNG QUAN Lịch sử GD giới trải qua ba lần cải cách Ở Việt Nam sau cách mạng tháng 8, Hồ Chí ... pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn Khoa học xã hội Nhân văn trường trung học phổ thông địa bàn tỉnh Kon Tum” làm nội dung nghiên cứu luận văn tốt nghiệp Cao học QLGD 2 Mục đích nghiên cứu...
- 26
- 495
- 0
Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường THPT trên địa bàn tỉnh Kon Tu
Ngày tải lên :
28/04/2017, 17:26
... sĩ Giáo Dục học họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 22 tháng năm 2014 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng ... LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 TỔNG QUAN Lịch sử GD giới trải qua ba lần cải cách Ở Việt Nam sau cách mạng tháng 8, Hồ Chí ... pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn Khoa học xã hội Nhân văn trường trung học phổ thông địa bàn tỉnh Kon Tum” làm nội dung nghiên cứu luận văn tốt nghiệp Cao học QLGD Footer Page of 149 Header...
- 26
- 199
- 0
Hành vi lệch chuẩn trong học tập của sinh viên hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn; trường đại học khoa học tự nhiên – đại học quốc gia hà nội) (Tóm tắt, trích đoạn)
Ngày tải lên :
11/05/2017, 12:32
... chuẩn học tập sinh viên trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc Gia Hà Nội 5.2 Khách thể nghiên cứu - Sinh viên hai trường: Trường Đại học khoa học xã hội nhân ... bàn nghiên cứu- Trƣờng Đại học KHXH&NV Đại học KHTN- ĐHQGHN 3.1 Vài nét trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Hà Nội Với tảng ngành khoa học xã hội nhân văn thuộc Đại học Tổng hợp Hà Nội trước ... Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội 100 phiếu 14 Trong 100 phiếu trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn nhóm nghiên cứu vào lấy ý kiến sinh viên hai khoa chủ yếu Khoa xã hội học Khoa Khoa học...
- 41
- 3K
- 20
Hành vi lệch chuẩn trong học tập của sinh viên hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn; trường đại học khoa học tự nhiên – đại học quốc gia hà nội)
Ngày tải lên :
25/08/2017, 23:42
... chuẩn học tập sinh viên trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc Gia Hà Nội 5.2 Khách thể nghiên cứu - Sinh viên hai trường: Trường Đại học khoa học xã hội nhân ... bàn nghiên cứu- Trƣờng Đại học KHXH&NV Đại học KHTN- ĐHQGHN 3.1 Vài nét trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Hà Nội Với tảng ngành khoa học xã hội nhân văn thuộc Đại học Tổng hợp Hà Nội trước ... Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội 100 phiếu 14 Trong 100 phiếu trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn nhóm nghiên cứu vào lấy ý kiến sinh viên hai khoa chủ yếu Khoa xã hội học Khoa Khoa học...
- 108
- 857
- 10
Đào tạo khoa học xã hội và nhân văn ở Đại học Tổng hợp Hà Nội
Ngày tải lên :
08/07/2015, 19:08
... Nội trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn trường thành viên cho thấy dáng vóc phát triển vượt bậc đào tạo khoa học xã hội nhân văn Trường Đại học khoa học Xã hội Nhân văn đời trưởng thành đào ... tạo khoa học Xã hội Nhân văn Đại học Tổng hợp Hà Nội – Đào tạo Khoa học Xã hội Nhân văn Đại học Tổng hợp Hà Nội (1956-1994) Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội thành lập năm 1956, trường đại học khoa ... hình đào tạo khoa học xã hội nhân văn từ truyền thống giáo dục đại học Việt nam So với Khoa học Tự nhiên, khoa học Xã hội Nhân văn Đại học Tổng hợp Hà Nội khởi nguồn xây dựng, hình thành, tỷ lệ...
- 13
- 310
- 0