... đề kiểm tra định kì cuối học kì I Năm học 2010 - 2011 Môn: tiếng Việt (viết) lớp (Thời gian 20 phút) (Giáo viên đọc cho học sinh viết vào giấy ô li) Kiểm tra viết (10 điểm) ... điểm/chữ) - Viết sai không viết đợc, không đợc điểm đề kiểm tra định kì cuối học kì I trờng tiểu học hợpđức Năm học 2010 - 2011 Điểm Môn: Toán lớp (Thời gian làm 40 phút) Họ tên HS : Lớp ... cao cao vút Chim biến Chỉ tiếng hát Làm xanh da trời Hớng dẫn chấm kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I Năm học 2010 2011 Môn Tiếng Việt (Viết) Lớp 1.Viết vần (2 điểm): - Viết đúng, thẳng dòng, cỡ...
... Trường TH Đỗ Thế Chấp Lớp: Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013 - 2014 Môn: Tiếng Việt I Kiểm tra đọc: Đọc thành tiếng: a/ Âm , vần: nh, qu, ai, ... ia, ưi b/ Từ ngữ: cối xay, ngày hội, tuổi thơ, mây bay, đôi đũa, vây cá c/ Câu: Dì na vừa gửi thư về, nhà vui HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Tiếng Việt – Lớp I Kiểm tra đọc: Đọc thành tiếng: ... ươi, ôi, ây, ia, ưi + cối xay, ngày hội, tuổi thơ, mây bay, đôi đũa, vây cá + Dì na vừa gửi thư về, nhà vui a Vần: điểm - Viết vần, thẳng hàng, cỡ chữ ghi 0,5 điểm / vần b Từ ngữ: điểm - Viết...
... b Tìm x : …………………………………………………………………… Một đồn xe tải gồm vận chuyển 36 320kg lương thực để cứu trợ đồng bào miền Trung Hỏi xe vận chuyển ki-lơ-gam lương thực ? Giải ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... vận chuyển là: ( 0,5 điểm ) 3632 : = 454 (kg) ( 0,5 điểm ) Số ki-lô-gam lương thực xe vận chuyển là: ( 0,5 điểm ) 454 x = 2724 (kg) ( 0,5 điểm ) Đáp số: 2724 kg Bài 1: ( điểm) Trường Tiểu học ... chắn bạn thành cơng Theo Nguyễn Thị Thu Hà B ĐỌC THÀNH TIẾNG: Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn (khoảng 70 tiếng/phút) thuộc sau trả lời câu hỏi (do giáo viên nêu) nội dung đoạn học sinh vừa đọc:...
... ĐỌC VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII – NĂM HỌC 2013 - 2014 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA: I Bài đọc: - Giáo viên phát phiếu cho học sinh chuẩn bị trước phút - Học sinh đọc đoạn: + Đoạn 1: “Chim ... điểm - Khoanh tròn vào trước ý trả lời (câu 1c, 2b) 1đ/câu HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VIẾT VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII – NĂM HỌC 2013 - 2014 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA: Giáo viên đọc cho học sinh ... (Theo Đồn Thị Lam Luyến) Sau học sinh viết tả xong, giáo viên hướng dẫn em đọc kĩ u cầu tập trước làm Học sinh làm tập thời gian 15 phút B ĐÁNH GIÁ: Bài viết: điểm - Học sinh viết mẫu, tả: điểm...
... b Tìm x : …………………………………………………………………… Một đồn xe tải gồm vận chuyển 36 320kg lương thực để cứu trợ đồng bào miền Trung Hỏi xe vận chuyển ki-lơ-gam lương thực ? Giải ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... vận chuyển là: ( 0,5 điểm ) 3632 : = 454 (kg) ( 0,5 điểm ) Số ki-lô-gam lương thực xe vận chuyển là: ( 0,5 điểm ) 454 x = 2724 (kg) ( 0,5 điểm ) Đáp số: 2724 kg Bài 1: ( điểm) Trường Tiểu học ... chắn bạn thành cơng Theo Nguyễn Thị Thu Hà B ĐỌC THÀNH TIẾNG: Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn (khoảng 70 tiếng/phút) thuộc sau trả lời câu hỏi (do giáo viên nêu) nội dung đoạn học sinh vừa đọc:...
... b Tìm x : …………………………………………………………………… Một đồn xe tải gồm vận chuyển 36 320kg lương thực để cứu trợ đồng bào miền Trung Hỏi xe vận chuyển ki-lơ-gam lương thực ? Giải ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... vận chuyển là: ( 0,5 điểm ) 3632 : = 454 (kg) ( 0,5 điểm ) Số ki-lô-gam lương thực xe vận chuyển là: ( 0,5 điểm ) 454 x = 2724 (kg) ( 0,5 điểm ) Đáp số: 2724 kg Bài 1: ( điểm) Trường Tiểu học ... chắn bạn thành cơng Theo Nguyễn Thị Thu Hà B ĐỌC THÀNH TIẾNG: Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn (khoảng 70 tiếng/phút) thuộc sau trả lời câu hỏi (do giáo viên nêu) nội dung đoạn học sinh vừa đọc:...
... ĐỌC VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII – NĂM HỌC 2013 - 2014 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA: I Bài đọc: - Giáo viên phát phiếu cho học sinh chuẩn bị trước phút - Học sinh đọc đoạn: + Đoạn 1: “Chim ... điểm - Khoanh tròn vào trước ý trả lời (câu 1c, 2b) 1đ/câu HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VIẾT VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII – NĂM HỌC 2013 - 2014 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA: Giáo viên đọc cho học sinh ... (Theo Đồn Thị Lam Luyến) Sau học sinh viết tả xong, giáo viên hướng dẫn em đọc kĩ u cầu tập trước làm Học sinh làm tập thời gian 15 phút B ĐÁNH GIÁ: Bài viết: điểm - Học sinh viết mẫu, tả: điểm...
... Giả sử góc BAC = 600, chứng minh: DM2 = MA.MC …………Hết …………… Học sinh khơng sửdụng tài liệu Giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích thêm đề PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC ... cân 0.25đ 0.25đ 0.25đ (Nếu học sinh có cách giải khác, q Thầy Cơ vận dụng biểu điểm để chấm) UBND QUẬN BÌNH TÂN PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2014 − 2015 Mơn: Tốn lớp ... • Suy MH//AC • Kết luận đầy đủ luận tứ giác AHMC • 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 hình thang vng 4/b 4/c 4/d • Chứng minh tứ giác AHMK hbh (Đầy đủ luận ) • Có góc A=900 (gt) • Kết luận tứ giác AHMK hình...
... ng đất h nh hữ nhật 30 – x Diện t h mi ng đất h nh hữ nhật x(30 – x) Ta có: x(30 – x) = … = –(x – 15)2 + 225 225, x Diện t h mi ng đất h nh hữ nhật lớn l ằng 22 m2 Khi x = 15m KL: Mi ng đất ... 02 02 d) ( 0,7 ) * Lý luận tới h nh thoi AEFD trở thành hình vuông * K t luận hình bình hành ABCD h nh hữ nhật (hoặ ó A hay D = 900) EMFN hình vuông i6 G i hiều rộng mi ng đất h nh hữ nhật l ( ... hòng Giáo dụ Đ o tạo Quận 11 -HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm Học 2015 – 2016 ) Môn : TOÁN - Lớp Bài ( T nh gọn : a) ( x + ) ( 2x - ) = 2x2 - 3x + 2x...
... pháp toán thống kê Sửdụng phần mềm SPSS for window để xử lý số liệu nhằm định lượng kết nghiên cứu Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nghiên cứu PPDH phát huy tính ... dạy học định hướng vào người học, nhằm khắc phục nhược điểm dạy học truyền thống coi GV trung tâm Ban đầu phương pháp DHDA sửdụng dạy học thực hành môn học kỹ thuật, sau dùng hầu hết môn học ... khác, môn khoahọc xã hội Hiện phương pháp DHDA sửdụng phổ biến trường phổ thông đại học giới, đặc biệt nước phát triển Dạy học dự án hiểu phương pháp hay hình thức dạy học, người học tự lực...
... dục (học sinh học qua tiết học lớp, qua sinh hoạt câu lạc bộ, hoạt động ngoại khóa; học qua tìm tòi nghiên cứu, tiến hành dự án; học cá nhân, học nhóm; học từ thầy cô, học lẫn nhau; học qua nghe, ... Phương pháp nghiên cứu 6.2.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận 6.2.1 Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết - Sửdụng phương pháp để phác thảo lịch sử nghiên cứu vấn đề làm sở lí luận cho đề tài ... tự giác học sinh học tập Luôn tiếp cận kịp thời vấn đề đổi lí luận dạy học bậc học, cấp học quản lí nhà trường để tạo chất lượng tốt hoạt động dạy học 18 • Nội dung quản lí hoạt động dạy học: Chương...
... pháp toán thống kê Sửdụng phần mềm SPSS for window để xử lý số liệu nhằm định lượng kết nghiên cứu Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nghiên cứu PPDH phát huy tính ... dạy học định hướng vào người học, nhằm khắc phục nhược điểm dạy học truyền thống coi GV trung tâm Ban đầu phương pháp DHDA sửdụng dạy học thực hành môn học kỹ thuật, sau dùng hầu hết môn học ... khác, môn khoahọc xã hội Hiện phương pháp DHDA sửdụng phổ biến trường phổ thông đại học giới, đặc biệt nước phát triển Dạy học dự án hiểu phương pháp hay hình thức dạy học, người học tự lực...
... 246- Trang 3/ UBND TỈNH KON TUM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – LẦN NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Tiếng Anh - Hệ năm Lớp: 12 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề ... - End of test - Mã đề 257- Trang / ĐÁP ÁN VÀ BIỂU CHẤM KIỂM TRA TIẾT- LẦN – NĂM HỌC 2010-2011 MÃ ĐỀ 246 ĐÁP ÁN CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30...