... quy đổi khung vách tương đương Kết luận,kiến nghị Đánh giá số đồng điệu II TÌM HIỂU, KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ VẤN ĐỀ Cơ sở lý thuyết phạm vi khảo sát 1.1 Các dạng hệ kết cấu chịu lực II TÌM HIỂU, KHẢO ... phạm vi khảo sát 1.1 Các dạng hệ kết cấu chịu lực • Hệ khung chiu lực II TÌM HIỂU, KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ VẤN ĐỀ Cơ sở lý thuyết phạm vi khảo sát 1.1 Các dạng hệ kết cấu chịu lực • Hệ khung chiu ... 1.1 Các dạng hệ kết cấu chịu lực • Hệ khung chiu lực • Hệ vách chịu lực • Hệ lõi chịu lực II TÌM HIỂU, KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ VẤN ĐỀ Cơ sở lý thuyết phạm vi khảo sát 1.1 Các dạng hệ kết cấu chịu lực...
... 16 14 12 Xoá đếm 16x8 Xoá đếm 1G 2G 74LS244 RESET Mạch RESET Khi ấn RESET =>Uc từ giá trị Vcc chuyển mức đa vào G1 G2 đệm 74244 (IC31) ,Tín hiệu xoá từ mức trở kháng cao chuyển lên xoá trạng ... cầu thông dụng sau qua mạch ổn áp tạo điện áp ổn định Vn =5v c,Khối RESET nối với đầu xoá đếm có nhiêm vụ xoá tất trạng thái trạng thái ban đầu 28 Thiết kế mạch logic số Phần II: Thiết kế phần ... Khối điều khiển bao gồm nguồn phát cung cấp điện áp chiều 5v 12v cho toàn hệ thống,Khối kết nối máy tính kết nối qua cổng song song,Một ROM phát ký tự , RAM đệm liệu, ghi chốt đệm liệu để phối...
... 16 14 12 Xoá đếm 16x8 Xoá đếm 1G 2G 74LS244 RESET Mạch RESET Khi ấn RESET =>Uc từ giá trị Vcc chuyển mức đa vào G1 G2 đệm 74244 (IC31) ,Tín hiệu xoá từ mức trở kháng cao chuyển lên xoá trạng ... cầu thông dụng sau qua mạch ổn áp tạo điện áp ổn định Vn =5v c,Khối RESET nối với đầu xoá đếm có nhiêm vụ xoá tất trạng thái trạng thái ban đầu 28 Thiết kế mạch logic số Phần II: Thiết kế phần ... Khối điều khiển bao gồm nguồn phát cung cấp điện áp chiều 5v 12v cho toàn hệ thống,Khối kết nối máy tính kết nối qua cổng song song,Một ROM phát ký tự , RAM đệm liệu, ghi chốt đệm liệu để phối...
... máy phát CKF làm dòng kích từ ICKF giảm nên từ thông kích từ máy phát φF giảm làm điện áp máy phát giảm (UF = KφFωF), dòng điện IĐ giảm xuống Khi dòng điện IĐ giảm giá trị giới hạn : IĐ < IghĐ ... phát, cần giảm tốc độ Vo để hãm dừng bàn điểm xuất phát + t9 ÷ t10: Giảm tốc độ từ Vng ÷ Vo + t11: Chạy với tốc độ Vo + t11 ÷ t12: Giảm tốc độ từ Vo ÷ Sau khởi động lại cho chu kỳ Trong chu kỳ ... tính làm cho van 1V 2V thông -> cuộn CK4 có dòng điện -> Sức từ độngtổng hệ thống giảm nhỏ, kếtgiảm điện áp để giảm Inm + Khi dòng điện động IĐ > Ing ui > * Mạch điều khiển: - Công tắc 1KC 2KC:...
... à(t) t exp(-t) t ( et ) S+ Hàm mũ tăng S Hàm mũ giảm t S( S + ) t Hàm sin Hàm cos sint cost t Hàm sin cộng pha Hàm sin giảm chấn mũ Hàm Ramp giảm mũ Hàm t Sin(t + ) Exp(t)sint t cos + Ssin ... ( ) (t) Hàm mũ giảm exp(-t) Hàm mũ tăng ( et ) S S+ S( S + ) sint cost S + Sin(t + ) cos + Ssin S2 + sin cos à(t) Hàm Hàm Hàm sin cộng pha Hàm sin giảm chấn mũ Hàm Ramp giảm mũ Exp(-t)sint ... Nhiệt độ cặp nhiệt có nhiệt độ môi trờng T (+) 7- Độ trễ: O tùy thuộc vào I tăng hay I giảm H(I)=O(I) tăng O(I) giảm ( 2-10 ) Phơng trình biểu diễn : H Cực đại trễ = 100% O max O Ví dụ: Khe hở...
... GểC BT Trong cỏc hỡnh sau õy, gúc no l: gúc vuụng, gúc nhn, gúc tự, gúc bt? Q M A N P Gúc nhn B I C Gúc tự Gúc vuụng K G V X E Gúc bt D Y U Gúc nhn o H Gúc tự GểC NHN, GểC T, GểC BT Trong cỏc...
... A có kết tủa xanh lam tạo thành B có dung dịch xanh thẳm tạo thành C có kết tủa xanh lam sau tan tạo dung dịch xanh thẳm D có kết tủa xanh lam tạo thành có khí màu nâu đỏ thoát Ví dụ 2: Trong ... cho biết: a) Trong khoảng thời gian phản ứng xảy nhanh nhất? Chậm nhất? b) Thể tích khí nitơ sinh sau thời gian 25 giây, 45 giây c) Sau thời gian phản ứng kết thúc? d) Khi phản ứng kết thúc thể ... Hãy cho biết: a) Tại nhiệt độ định, áp suất tăng %NH3 sinh tăng hay giảm? b) Tại áp suất định, nhiệt độ giảm % NH3 tăng hay giảm? c) Các số liệu thực nghiệm có phù hợp với nguyên lý Lơsatolie...
... A có kết tủa xanh lam tạo thành B có dung dịch xanh thẳm tạo thành C có kết tủa xanh lam sau tan tạo dung dịch xanh thẳm D có kết tủa xanh lam tạo thành có khí màu nâu đỏ thoát Ví dụ 2: Trong ... nêu số nội dung đáng ý: - Những ưu điểm việc sử dụng hình vẽ dạy học; - Một số biện pháp sử dụng hình vẽ dạy học hoá học: truyền thụ kiến thức mới, củng cố kiến thức, kết hợp hình vẽ với lời giảng ... 97 T T 3.4.2.3 Tổng hợp hai thực nghiệm 99 T T 3.4.4 Phân tích kết thực nghiệm 100 T T KẾT LUẬN 103 T T TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 T T PHẦN...
... Ti' ( −1) L i=0 (2.24) Thay (2.24) (2.25) vào (2.18) ta được: N Cheb ∑cX i i=0 Trong đó: i =0 (2.25) X i = Ti ( −1) + ' Ti ( −1) L (2.26) Kết hợp phương trình (2.21) (2.26) ta có phương trình ma ... = E elec + E nuc (1.19) (1.20) Trong đó: λA λB A=1 B>A R AB M M E nuc = ∑ ∑ (1.21) Khi hệ trạng thái Ψ , giá trị trung bình lượng cho ∧ EΨ = [ ] ΨHΨ ΨΨ (1.22) Trong đó: ∧ Ψ H Ψ = ∫ Ψ*HΨdr 1.3.2 ... − , n + ] c biết Tuy nhiên điều khó khăn Trong tính toán cấu trúc electron, phương pháp phổ biến sử dụng gần mật độ cục hiệu ứng tương quan trao đổiTrong mô hình này, lượng tương quan trao đổi...
... biến từ: Được sử dụng để phát cửa mở bất hợp pháp, sản phẩm đa dạng, dùng cho loại cửa, ngăn kéo…có khả phát di dời đồ vật Kích thước gọn nhẹ dễ lắp đặt, tiêu thụ điện Điện thoại: Đượckết nối ... dạng tín hiệu chuẩn xác loại trừ cảnh báo giả Bàn phím điều khiển: Cho phép lập trình hệ thống quản lí mật mã, tắt mở hệ thống, hiển thị trạng thái thông báo khu vực báo động Đầu báo tràn nước: ... di động đọc thông báo theo tình cụ thể Ví dụ: “Nhà 10xx T.H.Đ có trộm; nhà 10xx T.H.Đ có trộm…” Trong trường hợp hệ thống bị cắt đường dây điện thoại, hụ còi báo động Người sử dụng kích hoạt hệ...
... chiếm phân nửa số vị trí tứ diện mạng Số phối trí đặc trưng cho liên kết cộng hoá trị sp3, nhiên ZnO có chất liên kết liên kết ion (62%) [17,19] Hằng số mạng a = 3,246 A0 tỷ lệ trục c/a=1,602 ... Vùng hấp thu yếu: α nhỏ độ truyền qua bắt đầu giảm .Vùng hấp thụ trung bình: α lớn độ truyền quagiảm tác động α .Vùng hấp thụ mạnh: Độ truyền quagiảm mạnh chủ yếu ảnh hưởng α 2S S +1 Độ truyền ... tính: (2.14) Trong α hệ số hấp thụ: α = ln( (1 − R ) ) T d (2.15) Thực chất α tính xác phước tạp Trong luận văn tính độ rộng vùng cấm theo công thức (1) ZnO bán dần dịch chuyển thẳng Kết sau tính...
... A có kết tủa xanh lam tạo thành B có dung dịch xanh thẳm tạo thành C có kết tủa xanh lam sau tan tạo dung dịch xanh thẳm D có kết tủa xanh lam tạo thành có khí màu nâu đỏ thoát Ví dụ 2: Trong ... cho biết: a) Trong khoảng thời gian phản ứng xảy nhanh nhất? Chậm nhất? b) Thể tích khí nitơ sinh sau thời gian 25 giây, 45 giây c) Sau thời gian phản ứng kết thúc? d) Khi phản ứng kết thúc thể ... Hãy cho biết: a) Tại nhiệt độ định, áp suất tăng %NH3 sinh tăng hay giảm? b) Tại áp suất định, nhiệt độ giảm % NH3 tăng hay giảm? c) Các số liệu thực nghiệm có phù hợp với nguyên lý Lơsatolie...
... tính 1.2.3 Những phẩm chất t- [24] Những công trình nghiên cứu tâm lí học giáo dục khẳng định rằng: phát triển t- nói chung đ-ợc đặc tr-ng tích luỹ thao tác t- thành thạo vững ng-ời Những phẩm ... việc liên kết liên hệ chúng thu đ-ợc vật tượng nguyên vẹn Theo định nghĩa tổng hợp số cộng đơn giản hai hay nhiều vật liên kết máy móc phận thành chỉnh thể mà hoạt động t- xác định đem lại kết chất, ... : * Tính định h-ớng: thể ý thức nhanh chóng xác đối t-ợng cần lĩnh hội, mục đích phải đạt đ-ờng tối -u để đạt mục đích *Bề rộng: thể có khả vận dụng nghiên cứu đối t-ợng khác * Độ sâu: thể khả...
... tính 1.2.3 Những phẩm chất t- [24] Những công trình nghiên cứu tâm lí học giáo dục khẳng định rằng: phát triển t- nói chung đ-ợc đặc tr-ng tích luỹ thao tác t- thành thạo vững ng-ời Những phẩm ... việc liên kết liên hệ chúng thu đ-ợc vật tượng nguyên vẹn Theo định nghĩa tổng hợp số cộng đơn giản hai hay nhiều vật liên kết máy móc phận thành chỉnh thể mà hoạt động t- xác định đem lại kết chất, ... : * Tính định h-ớng: thể ý thức nhanh chóng xác đối t-ợng cần lĩnh hội, mục đích phải đạt đ-ờng tối -u để đạt mục đích *Bề rộng: thể có khả vận dụng nghiên cứu đối t-ợng khác * Độ sâu: thể khả...