... LISTENING SKILL AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS NHỮNGKHÓKHĂNCỦASINHVIÊNKHÔNGCHUYÊN ANH TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG TRONG VIỆC HỌC KỸ NĂNG NGHE VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT...
... best translator For example, “ADC” can stand for Analog to Digital Converter – chuyển đổi lý học sang số học or Automatic Distance Control – kiểm soát khoảng cách tự động (trong xe hơi) 1.2 Technical...
... Phương thức từ vựng: Trong tiếng Nhật, có số từtừ thuộc dạng kính ngữ Nhữngtừ có nét khác biệt rõ so với từ thông thường khác Các từkhông thuộc từ loại danh từ, mà phó từ, động từ Ví dụ: ここ: ... phục 4.2.1 Khókhănsinhviên tiếng Nhật, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN sử dụng kính ngữ tiếng Nhật: Kính ngữ phạm trù ngữ pháp phức tạp khó sử dụng không người nước học tiếng Nhật, mà khó người ... nhiên có vai trò không quan trọng tiếng Nhật không quy thành phạm trù riêng, mà cách nói lễ phép lịch giao tiếp 4.2 Khókhănsinhviên tiếng Nhật, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng sử dụng...
... khi m khuyết kết tìm Sau hành tiến hành nghiên cứu, kết kĩ nghe coi khókhăn lớn cho sinhviên ngành chuyên ngữ có số khókhăn phổ biến cho sinhviên cố gắng hiểu từ, bị lỡ thông tin cố nhớ từ ... vọng họcsinh ám ảnh tác giả thúc đẩy tác giả tìm cách tốt giúp sinhviênhọc môn nghe tốt Hội thảo, thảo luận nhóm tổ chức vào đầu cuối học kì tạo hội cho sinhviên nói lên vấn đề chinh họ Những ... mong ước lớn người học thử thách khókhăn Việc yêu cầu người học phải có khả nghe nói tốt Tuy nhiên kỹ nghe kỹ khó cho người học lứa tuổi có nhiều yến tố tác động tới người học Các nhà nghiên...
... Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2010 Tiếng Việt tiền tố hậu Tiếng Anh có tiền tố hậu tố tố Không phức tạp cấu tạo từ Phức tạp cấu tạo từTừkhông thay đổi tại, khứ,…, Từ thay đổi ... nghiên cứu + Phần 2: Sinhviên nghe riêng biệt từ chọn từ nghe + Phần 3: Sinhviên nghe câu chọn từ nghe + Phần 4: Sinhviên thảo luận theo nhóm chủ đề giao Sự thể khả phát âm sinhviên ghi âm xử ... độ học tập luyện phát âm sinhviên Qua kết thu thập từ câu hỏi điều tra, phần lớn sinhviên nhấn mạnh tầm quan trọng môn nói (52% số sinh viên) 72 % sinhviên cho phát âm quan trọng việc học...
... bình; = Có khókhăn mức độ cao Chúng tập trung vào nhóm khókhăn chủ yếu, khókhănhọc tập, khókhăn thích ứng với sống mới, khókhăn quan hệ với giảng viên, khókhăn quan hệ với bạn khókhăn liên ... mềm SPSS 16.0 Nhữngkhókhăn SVTT học Đại học Huế 2.1 Khókhăn lớn SVTT Đại học Huế Kết thu từ câu hỏi mở khókhăn lớn (hoặc thời gian gần đây)” sinhviên cho thấy họ gặp khókhăn nhiều lĩnh ... độ khókhăn liên quan đến vấn đề sức khoẻ sinh sản SVTT Đại học Huế thấp Bảng 2.2 Các khókhăn mức độ thường gặp Mức độ khókhăn (%) Các loại khókhănKhông Thấp TB Cao TBC 1,56 Khókhăn học...
... –ENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY (Nghiên cứu khókhăn giáo viên việc dạy nghe cho hệ khôngchuyên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội) M.A MINOR THESIS Field: Methodology Code:...
... STUDENTS AT VIETNAM YOUTH INSTITUTE NHỮNGKHÓKHĂNCỦA GIÁO VIÊN TRONG VIỆC DẠY NGỮ PHÁP THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP CHO SINHVIÊNCHUYÊN NGÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI TẠI HỌCVIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM...
... TRA NGHIÊN CỨU (DÀNH CHO SINH VIÊN) Bảng câu hỏi nhằm phục vụ đề tài nghiên cứu Nhữngkhókhăn giáo viên việc dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinhviênchuyên ngành công ...
... giảm bớt khókhănsinhviên gặp phải Nhóm 03 Môn: Tâm lý sư phạm đại học GVGD: ThS Lê Tuyết Ánh Những thuận lợi khókhănsinhviên 1.1 Những thuận lợi sinhviên 1.1.1 Yếu tố chủ quan Sinhviên ... phần học bổng cho sinhviên có thành tích học tập tốt nghiên cứu, sinhviên có điều kiện khó khăn, … Điển hình chương trình “Tiếp sức đến trường” cho sinhviên có hoàn cảnh khókhăn thi đậu đại học ... nản học lo sợ đến mùa thi Phương pháp học tập không đúng: Không có động lực học, hứng thú với môn học, mục tiêu học tập rõ ràng nên sinhviên thường nghỉ học, đợi đến lúc điểm danh vô lớp học...
... (2008), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên THPT “ Đổi phương pháp dạy học theo chương trình sách giáo khoa lớp 11 mới”, Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội English Brookes, A & Grundy, P...
... BUSINESS ADMINISTRATION (NGHIÊN CỨU VỀ NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG VIỆC DÙNG QUÁN NGỮ CHỨA ĐỘNG TỪ DO VÀ MAKE CỦASINHVIÊNKHÔNGCHUYÊN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH THÁI...
... PHONG UNIVERSITY AND SUGGESTED SOLUTIONS (Những lỗi phổ biến việc sử dụng giới từ nơi chốn Tiếng Anh sinhviênkhôngchuyên tiếng Anh trung tâm ngoại ngữ, đại học Hải Phòng số giải pháp tham khảo) ... pháp tham khảo) M.A MINOR THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 60 14 10 Supervisor: Từ Thị Minh Thúy, M.A Hanoi – 2010 TABLE OF CONTENTS Acknowledgements Declaration Abstract Table...