... học sinh.
- Dựa vào những mức độ cần đạt trong chuẩn kiến thức-kĩ năng.
II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu mục đích sáng tác của 3 tác giả văn học nước ngoài
(Lỗ ... tính. Khi học
sinh học trên lớp, chúng ta chỉ cần hướng dẫn cách vẽ sơ đồ. Các em chỉ cần dùng
bút màu, giấy A4, ….
- Ví dụ: Khi học bài Người lái đò sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân
+ Với phương ... duy trong dạy học môn Ngữ văn – Tiến sĩ Phạm Văn Nam –
Dự án phát triển giáo dục – 2012.
3. Sách Tôi tài giỏi, bạn cũng thế - Adam Khoo – Nhà xuất bản Phụ Nữ - 2008.
4. Bản đồ tư duy đổi mới...
... đợc những bất trắc xảy ra. Có không ít ngời ra
đi và mÃi mÃi không bao giờ trở lại. Quê hơng Lan đối với tôi thật đẹp.
44
nhữngbàivăn mẫu
dành cho học sinh lớp 6
Phần một
văn tự sự
- Kể ... trong câu chuyện hoặc ngời kể vắng mặt.
II. Yêu cầu của bàivăn tự sự ở lớp 6
1. Với bài tự sự kểchuyện đời thờng
- Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.
- Trình bày bàivăn theo ... nhất để kể lại. Lời kể cần thể hiện cảm xúc, có hình ảnh.
Đề 4. Trong vai ngời mẹ, hÃy kể lại câu chuyện Thánh Gióng.
*Yêu cầu
- Kiểu bài: kểchuyện tởng tợng, đóng vai một nhân vật để kể.
-...
... khi em đã trải qua những khó khăn trong học tập về môn
tập làm văn.
Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn. Những khi cô trả
bài, em thường thất vọng với bài điểm kém trên ... cô giảng bài thì thật là thú vị. Cô giảng rất dễ hiểu, dễ nghe nên chúng em luôn tiếp
thu được bài. Vào những giờ ra chơi, cô luôn ngồi lại để viết mẫu và chấm bài cho chúng
em. Có những hôm ... trên tay. Để nghĩ ra những lời văn hay, phù hợp
với đề bài, em đã phải suy nghĩ rất nhiều nhưngnhững lời vănvẫn không thể trôi chảy. Vì
vậy, em đã quyết tâm ôn tập để học môn văn tốt hơn. Các bạn...
... mới.
Cách dạy văn của cô thì đúng là độc nhất vô nhị. Phần Tiếng Việt thì luôn giải quyết gọn bài tập trên lớp,
không bao giờ có bài về nhà làm. Phần Văn và Tập làm văn cũng không bao giờ có chuyện ... cầu kì.
Cô đa ra những câu chuyện, những nhân vật, để làm gơng cho tất cả lớp khi có ai mắc khuyết điểm hay
làm ảnh hởng đến lớp. Em không nhớ đợc hết những gì cô nói, và có thể lớp cũng vậy, nhng ... bị bài soạn hoặc tác giả - tác
phẩm tốt với phần Văn, hoặc cách làm bài đột xuất vài bài tập khó trong phần Tiếng Việt ra giấy Cuối
năm, nhìn vào tập đựng bài kiểm tra có tới hơn mấy chục bài...
... trong câu chuyện hoặc người kể vắng mặt.
II. YÊU CẦU CỦA BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6
1. Với bài tự sự kểchuyện đời thường
- Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.
- Trình bày bàivăn theo ... kể vừa có thể nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện.
Đề 14. Em đã được học rất nhiều cô giáo và có những kỷ niệm sâu sắc, hãy
kể lại một trong những kỷ niệm đó.
*Yêu cầu
- Kiểu bài: kểchuyện ... phần
của bài tự sự)
III. CÁCH LÀM BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6
Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho
phù hợp. Dướic đây là một vài gợi dẫn.
1. Với dạng bài: Kể lại...
... lại kẻ thù tàn ác.
40
Vẻ đẹp con người Nam bộ trong kháng chiến chống Mỹ qua tác phẩm Những
đứa con trong gia đình của nhà văn Nguyễn Thi.
Những đứa con trong gia đình của nhà văn Nguyễn Thi gắn ... liền với không khí
của những ngày kháng chiến chống đế quốc Mỹ quyết liệt và hào hùng. Câu
chuyện kể về những đứa con trưởng thành trong gia đình lớn cách mạng, hun đúc
những vẻ đẹp truyền thống ... như thế, Nguyễn Trung Thành đã sử
dụng những câu văn miêu tả, những từ ngữ, hình ảnh chọn lọc đặc sắc, cùng nghệ
thuật so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, giọng văn miêu tả trong tác phẩm rất linh hoạt.
Có...
... Nhữngbàivănmẫulớp 9 hay
Nhằm giúp các em có thêm thông tin tham khảo, Tour.edu.vn xin gửi đến một số bàivăn
mẫu lớp 9 được chọn lọc. Chúc các em học tốt!
Bài 1: Phân tích bài thơ ... lưới vây giăng
Ta hát bài ca gọi cá vào
Gõ thuyền đã có nhip trăng cao
…………sống mũi còn cay”
Đó là những năm tháng tuổi thơ có bóng đen ghê rợn của nạn đói năm 1 945 , có mối lo
giặc đốt phá ... Hồ.
Bài 2: Bếp lửa (Bằng Việt)
Bằng Việt thuộc thế hệ trưởng thành trong thòi kì kháng chiến chống Mĩ. Thơ Bằng Việt
mượt mà, trong trẻo, khai thác những kỉ niệm và mơ ước của tuổi trẻ. Bài...
... dưỡng miễn phí với những dịch
vụ tối ưu nhất.
2. KHU TRUNG TÂM – KHU DV CÔNG
CộNG
- Khu dịch vụ công cộng có vị trí nằm bên trái
của khu nhà trung tâm điều hành. Với diện tích
4ha có sức chứa ... nằm trên một cột nước.
Xung quanh sẽ có 8 cột nước khác bên trên có đặt những
hòn đá tròn màu trắng tượng trưng cho những viên ngọc
trai. Vào ban đêm, cụm công trình này sẽ được hổ trợ
thêm ... THIệU Dự ÁN:
KHU DU LịCH BIểN NGọC TRAI ĐEN
Tất cả những phân khu này được sắp xếp, xây
dựng theo trình tự hợp lý, được ngăn cách nhau
bởi những đường giao thông nội bộ rộng 20m, vừa
tạo cảnh...
... thư
Khỉ con
Đề bài: Cây ăn quả.
14
Ngôi trường này đã gắn bó với em. Em sẽ mãi không bao giờ quên những tháng năm em học ở
nơi này.
Đề bài: Kể lại câu chuyện: “Cây tre trăm đốt”.
Bài làm.
Hồi ... học giỏi không ạ? Còn nhớ lớp mình nói chuyện rất nhiều nhưng
nhờ cô dạy dỗ mà lớp ít nói chuyện hơn. thế các em có nói chuyện nhiều như lớp con
không? Chắc giờ các em lớp cô dạy vẫn đứng đầu ... Tổ
quốc.
Đề bài: Em hãy kể lại câu chuyện về một việc làm thể hiện nếp sống văn minh ở
nơi công cộng (có thể đối chiếu với những việc làm sai trái cũng xảy ra ở nơi đó, lúc đó)
Bài làm
Hôm...
... nc, con ngi Vit Nam.
Bài 4.
Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ để làm sáng tỏ những khát khao, mong muốn đ-
ợc sống, đợc cống hiến cho đời của tác giả ?.
Thanh Hải khi viết bài thơ “Mùa xuân ... xuân rất Huế đã được tác giả mở đầu cho bài thơ:
“Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc.
Ơi con chim chiền chiện
Hót cho mà vang trời,
12
Bàivănmẫu
Bài 1. Bằng sự hiểu biết của em, h·y ... như câu chuyện cổ tích nhẹ nhàng ru ta
vào giấc ngủ. Chiến tranh đọng lại thành máu trong sâu thẳm trái tim con người và kể
chuyện về nó không phải là điều dễ dàng”. Quả đúng như vậy, kể chuyện...