... gian Hiểu đồng cảm với ngời xa chọn cách hai Cùng quan điểm nh vậy, nhng "mềm mỏng" chọn cách một, Theo thời chọn cách ba Cho nên, bạn chọn cách kết thúc đợc Tôi chọn cách kết thúc thứ hai Bởi ... học Thứ hai, phần viết văn (xây dựng văn bản), chơng trình lớp 10 học sinh phải tạo đợc kiểu : + Cảm nghĩ đời sống, văn học + Kể chuyện có yếu tố miêu tả biểu cảm + Tóm tắt văn tự + Kể chuyện có ... (giới thiệu) đời sống văn học từ xác đến hấp dẫn Cuốn sách đợc biên soạn bám sát chơng trình Ngữ Văn 10 nhằm giúp học sinh nâng cao lực phân tích , cảm thụ văn học tạo lập văn theo kiểu loại mà...
... gian Hiểu đồng cảm với ngời xa chọn cách hai Cùng quan điểm nh vậy, nhng "mềm mỏng" chọn cách một, Theo thời chọn cách ba Cho nên, bạn chọn cách kết thúc đợc Tôi chọn cách kết thúc thứ hai Bởi ... học Thứ hai, phần viết văn (xây dựng văn bản), chơng trình lớp 10 học sinh phải tạo đợc kiểu : + Cảm nghĩ đời sống, văn học + Kể chuyện có yếu tố miêu tả biểu cảm + Tóm tắt văn tự + Kể chuyện có ... (giới thiệu) đời sống văn học từ xác đến hấp dẫn Cuốn sách đợc biên soạn bám sát chơng trình Ngữ Văn 10 nhằm giúp học sinh nâng cao lực phân tích , cảm thụ văn học tạo lập văn theo kiểu loại mà...
... Ông ta dám mạo nhận ba tôi, ghét ông ta Tôi không không gọi ông ta ba Tôi tự hứa với lòng nh Ngời đàn ông nhà ba ngày Tôi tìm cách lẩn tránh ông ta lại vỗ Tôi ghét hành động từ ông ta Hẳn ông ta ... phải tìm má, má cứu đuổi ông ta Vậy chạy vào nhà, la to : Má ! Má ! Còn ông ta đứng sững lại, mằt tối sầm, ông ta không dám đa tay phía Má ra, tởng má đuổi ông ta đi, mà má chạy lại ôm chầm ... gian Hiểu đồng cảm với ngời xa chọn cách hai Cùng quan điểm nh vậy, nhng "mềm mỏng" chọn cách một, Theo thời chọn cách ba Cho nên, bạn chọn cách kết thúc đợc Tôi chọn cách kết thúc thứ hai Bởi...
... Hiểu v đồng cảm với ngời xa chọn cách hai Cùng quan điểm nh vậy, nhng "mềm mỏng" chọn cách một, Theo thời chọn cách ba Cho nên, bạn chọn cách kết thúc n o đợc Tôi chọn cách kết thúc thứ hai Bởi ... hai, phần viết b i văn (xây dựng văn bản), chơng trình lớp 10 học sinh phải tạo đợc kiểu : + Cảm nghĩ đời sống, văn học + Kể chuyện có yếu tố miêu tả v biểu cảm + Tóm tắt văn tự + Kể chuyện có ... thiệu) đời sống v văn học từ xác đến hấp dẫn Cuốn sách n y đợc biên soạn bám sát chơng trình Ngữ Văn 10 nhằm giúp học sinh nâng cao lực phân tích , cảm thụ văn học v tạo lập văn theo kiểu loại...
... ĐÔI BÀN TAY MẸ Con thường hay tự hào nhiều đôi bàn tay trắng trẻo, mịn màng Thỉnh thoảng khoe với bạn bè ngón tay thon nhỏ với móng tay dài có phủ lớp sơn bóng hồng thật đẹp Nhìn đôi bàn tay ấy, ... bàn tay cho người biết cưng chiều làm nhiều việc Thế tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 vừa rồi, nhìn đôi bàn tay Mẹ uyển chuyển, nhanh nhẹn bọc quà hàng cho khách biết đôi bàn tay sánh đôi bàn tay ... tay sánh đôi bàn tay mẹ Tay nhỏ xinh ngày đẹp vô tâm để đến tận nhận đôi bàn tay mẹ ngày thô ráp, chai sạn to Chính bàn tay cho sống tình yêu thương chăm sóc mẹ Đôi bàn tay làm đồ ăn, chải đầu,...
... nhược điểm ta nhở, nét chữ chưa cứng nên viết bút bi dễ hỏng chữ đầu bi nhỏ trơn dễ gây chữ xấu Do chữ viết đẹp nhanh ta nên dùng bút bi 30 Nhữngvănchọnlọc lớp Nên chọn bút có mực Để chọn bút ... bé lớp ngày Những kỉ niệm ngày phai nhòa theo năm tháng vương vấn thời thơ ấu, thời sáng kỉ niệm ngây thơ mùa thu khai trường năm 10 Nhữngvănchọnlọc lớp Viết tập làm văn số – Văn tự kết hợp ... trống, không khí làm cho nhiệt truyền chậm 38 Nhữngvănchọnlọc lớp - Nên để phích xa tầm tay trẻ em để tránh gây tai nạn cho trẻ - Không làm rơi, để mạnh tay làm vỡ ruột phích thủy tinh bên c) KB:...
... nông dân làm ra, hạt lúa vàng chín giọt mồ hôi mà Rồi đến áo ta mặc, giày ta bàn tay khéo léo người thợ với miệt mài, cần cù Những di sản văn hoá nghệ thuật, thành tựu độc đáo sáng tạo để lại cho ... viết, với tôi, thành công Bài 8: Nhân dân ta có câu: “Ăn nhớ kẻ trồng Uống nước nhớ nguồn” Suy nghĩ em câu tục ngữ Bài làm Trong sống, đạo đức yếu tố quan trọng, thể văn minh, lịch sự, nếp sống, ... người cha với gái Truyện ngắn Chiếc lược ngà văn bất hủ ca ngợi tình phụ tử giản dị mà thiêng liêng,với người giàu tình cảm đẹp đẽ, nhân vật bé Thu Bài 3: Bài thơ "Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ"...
... sinh trưởng gia đình cao quý lại lấy người vợ sống nhà kẻ khác Vậy ta nhận nàng nhà tata nghĩ tới gia đình cao quý sinh ta Các nhân vật sử thi đặc biệt coi trọng danh dự quy ước cộng đồng ... danh dự cộng đồng tư cách người chồng, nghi ngờ vợ vòng tay kẻ khác nên ghen tuông dội Trước tiên, ta xét đến thái độ Ra-ma vợ, nàng Xi -ta Như ta biết đời sống cổ đại mang tính cộng đồng cao, vua ... ơn dạy dỗ thầy cô Nhữngngười chiến sĩ chiến sinh tử với giặc ngoại xâm, hành trang tinh thần mang mặt trận có lời thầy cô Chúng ta, hẳn nhiều người đọc nhật kí anh Nguyễn Văn Thạc (Nhà xuất...
... sâu sắc ( dẫn thơ ) Bài thơ Viếng lăng Bác Viễn Phương thể niềm xúc động, thiêng liêng thành kính, lòng biết ơn tự hào pha lẫn nỗi xót đau tác giả từ miền Nam viếng lăng Bác Bài thơ gọn có khổ, ... đưa , bay ,lan , tan … Nhưng nhiêu từ nghóa đột ngột , bất ngờ Mùa chín , mùa ổi trỡ thành nhan đề cho phim truyện tiếng , trở thành mùi hươngcủa mùa thu miền Bắc Việt Nam Ta thấy nhà thơ Hữu ... ngạc nhiên Từ cảm nhận 14 ta hiểu tâm hồn nhạy cảm , yêu thiên nhiên , yêu thời tiết thu sống nơi làng quê, cao tình yêu dân tộc Cùng với không gian làng quê sang thu , ta thấy tác giả cảm nhận...
... giác, rạo rực: Ta muốn ôm”, Ta muốn riết… Ta muốn say… Ta muốn thâu…” Ta muốn ôm 49 Cả sống bắt đầu mơn mởn Ta muốn riết mây đưa gió lượn Ta muốn say cách bướm với tình yêu Ta muốn thâu hôn ... tiếp tay sai phục vụ cho máy bù nhìn chúng Ông mai mỉa cảnh khoa cử suy đồi, đạo đức kẻ siõ bị đánh trước tiền tài danh vọng Bài thơ Thầy đồ ve gái goá ví dụ tiêu biểu: Ở góa gian mụ Ði ve thiên ... biết” Cả đoạn văn thời gian khứ, với chuyện anh thả ống lươn nhặt Chí Phèo Rất tự nhiên, trả lời câu hỏi vừa buông cuối đoạn văn trước Bất hai đoạn văn kể thời điểm khác tác phẩm, ta dễ dàng tìm...
... nguyên thi khác Chị giúp đỡ người nên quý chị Em vui có người hàng xóm chị Đề bài: Kể người hàng xóm mà em thích Bài làm Cô Thanh người hàng xóm thân thiết nhà em.Cô hai mươi bảy tuổi.Cô giáo ... coi cô thành viên gia đình Bài làm Gần nhà em có chị hàng xóm mà em quý mến.Chị năm khoảng hai mươi tư tuổi.Chị Hiên cô giáo hiền hâụ.Chị có dáng người mảnh,,cao gầy .Những lúc em co khó,thì chị ... em yêu quý bà, tâm đạt nhiều điểm tốt, để không phụ lòng bà Em yêu bà, em, bà người hàng xóm tốt Bài làm: Ở cạnh nhà em có chị tên Mi.Chị năm mười tuổi Chị có dáng người nhỏ nhắn Nước da chị đen...
... Nhưng mẹ không đánh vẻ trẻ trung Vàng trán cao thông minh nhanh nhẹn Bàn tay mẹ bàn tay rám nắng, ngón tay gầy gầy Nhưng bàn tay đảm đang, khéo léo Đôi mắt mẹ to, sáng, long lanh ánh lên nét hiền ... xúc động, nhận mẹ thương biết chừng nào! Không lần, nản lòng trước Toán khó Những lúc ấy, lời mẹ dạy lại văng vẳng bên tai, thúc giục, động viên cố gắng: “Có công mài sắt có ngày nên kim” “Trong ... xúc động, nhận mẹ thương biết chừng nào! Không lần, nản lòng trước Toán khó Những lúc ấy, lời mẹ dạy lại văng vẳng bên tai, thúc giục, động viên cố gắng: “Có công mài sắt có ngày nên kim” “Trong...
... tiếp tuyến đồ thị C lập với hai đờng tiệm cận tam giác có diện tích không đổi b/ tìm điểm thuộc đồ thị cho tiếp tuyến điểm lập với hai đờng tiệm cận tam giác có chu vi bé 70/ tìm a để từ điểm A(0,a) ... thị 62/ tìm đồ thị y= x+1 + 1/(x-1) điểm M có hoành độ > cho tiếp điểm tạo với hai đờng tiệm cận tam giác có chu vi nhỏ 63/ tìm cặp điểm đồ thị y=x-1/(x+1) để tiếp tuyến song song với 64/ tìm tren ... tạo với góc 450 65/ cmr tiếp tuyến M tuỳ ý thuộc đồ thị y = (x2+3x+3)/(x+2) tạo với đờng tiệm cận tam giác có diện tích không đổi 66/ cmr đồ thị y= (3x+2)/(x-1) không tồn điểm mà tiếp tuyến với...
... x : Ta có: sin x + cos x = Lấy đạo hàm cấp n hai vế, ta có: ( sin x ) ( n) + ( cos x ) Suy ra: ( cos x ) ( n) ( n) =0 = − ( sin x ) ( n) π = −2n −1 sin x + ( n − 1) 2 B BÀI TẬP Bài ... (*) với n = k , ta có: π y ( k ) = 2k −1 sin x + ( k − 1) (**) 2 Ta chứng minh (*) n = k + , nghóa là: π y ( k +1) = 2k sin x + k ÷ 2 Lấy đạo hàm hai vế (**), ta có: π π ... ( x + k ) ex (**) Ta chứng minh (*) n = k + , tức là: y ( k +1) = ( x + k + 1) e x Lấy đạo hàm hai vế (**), ta có: y ( k +1) = e x + xe x + ke x = ( x + k + 1) e x (đpcm) 2) Ta có: y ''− y '+...
... Chứng minh tan OCD + tan OCA MN = AB Đặt β = OCD, α = OCA,OC ⊥ ( OAB ) ⇒ OC ⊥ OD OD tan β = OC' a tan β OD OD = AB = ,⇒ ⇒ = = OA 2 OA tan α tan α = OC 3a MN tan β MN = ... nhọn a tan A = b tan B = c tan C ) Ta có: AB.AC = ( −a; b; )( −a; 0; c ) = a > ⇒ cos A = AB.AC > ⇒ A nhọn AB.AC Tương tự B, C nhọn 2S ∆ABC sin A = 2S AB.AC Ta có: ⇒ tan A = ∆ABC ⇒ a tan A ... N dị động cho OM + ON = a chứng minh OSM + OSN + MSN = 90° VẤN ĐỀ I: CÁC BÀI TOÁN CHỌNLỌCVỀ CHÓP TAM GIÁC Bài tập 1: Chọn hệ trục tọa độ Axyz cho: A ( 0; 0; ) , B ( a; 0; ) , C ( 0; 2a; ) ,...
... Nội – Năm 2013 NHỮNGBÀIVĂN HAY - VIẾT VỀ MẸ MỤC LỤC Bài dự thi Viết Về Mẹ: “Thượng đế khắp nơi nên người sinh người mẹ” Bài dự thi thi viết mẹ: “Mẹ ơi” .5 Bài dự thi Viết ... Đôi tay mẹ trói tâm hồn Những ăn, góc nhà, công việc thường nhật linh tinh gắn vào rãnh nhỏ khối óc Con phát có thói quen so sánh 'Xời mẹ tao nấu ngon nhiều', 'Tao thích ăn abc mẹ tao thôi, tao ... Viết Mẹ… Mẹ 40 18 Rơi nước mắt văn cảm động bố cô học trò nhỏ .42 19 Bàivăntả mẹ gây sốc cậu trò nghèo trường Ams 45 20 Bàivăn điểm 10 đầy xúc động thủ khoa đại học...
... trị x, v, a vào phương trình ta có : x = − = A.cosϕ ; v = −π = − A.ω.sin ϕ ; a = π = −ω Acosϕ Lấy a chia cho x ta : ω = π ( rad / s ) 3.π Lấy v chia cho a ta : tan ϕ = −1 ⇒ ϕ = (rad ) (vì ... theo thời gian HD : So sánh với phương trình chuẩn phương trình dạng đặc biệt ta có x = Acos(ωt + φ) + b.(cm) Chọn C Bài Phương trình dao động vật có dạng : x = Asin(ωt) Pha ban đầu dao động dạng ... Acos(ωt − π/2) suy φ = π/2 Chọn B Bài Phương trình dao động có dạng : x = Acosωt Gốc thời gian lúc vật : A có li độ x = +A C qua VTCB theo chiều dương HD : Thay t = vào x ta : x = +A B có li độ x...