... toán học hóa nhữngbàitoán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68,69) +Làm bài ... Nguyễn Đức Cảnh 16 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bàitậpToánlớp 9 THCStuyến của đường tròn.H 1: Xác định dạng mục đích cần đạtB ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán GV :Bài toán cho biết ... giải bàitậpToánlớp 9 THCS * Phương trình : 1/ x + 1/ (x + 6) = 1/ 4 * Lời giải ; x 1 = 6 ; x2 = -4 * Thử các nghiệm của phương trình : Nghiệm thứ 2 không thỏa mãn điều kiện của bài toán, ...
... o o 15 ,75 ,10 5 ,285 ,3045 Bài 9: Tính giá trị các HSLG của các cung sau: 7 13 19 10 3 299, , , , 12 12 12 12 12 Bài 10 : Tính cos x3 biết 12 3sinx , ( < x < 2 ) 13 2 Bài 11 : ... = 910 Bài 14 : Cho cấp số cộng (un) có a 10 = 10 , d = -4. Tính u 1 và S 10 . ĐS: u 1 = 46, S 10 = 280 Bài 15 : Cho cấp số cộng (un) có u6 = 17 và u 11 = -1. Tính d và S 11 . ĐS: ... 50S(x) (1 x) (1 x) (1 x) (1 x) 9) Hệ số của số hạng chứa 3x trong khai triển: 10 ) 3 4 5 22S(x) (1 2x) (1 2x) (1 2x) (1 2x) 11 ) Tìm hệ số của số hạng chứa x 10 trong khai triển 10 10 (1...
... 23xyx−=+ 10 . 3 2 1 xyx+=+. 11 . 24 3y x x= − + 12 . 1 2y x x= − − −. 13 . 2 1 1x xyx+ −=− 14 . 22 32x xyx− − +=+ 15 . 25 15 3x xyx+ +=+ 16 . 4( ) 1 2f x xx= ... hàm số các điểm cách đều hai trục tọa độ. 1. 2 1 1xyx+=+2. 2 1 2x xyx− +=+3. 2 3 1 xyx+=−4. 23 1 1x xyx− +=−BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I2525 c. ( ) ( ) 3 2 3 2: ... (C) và các đường thẳng y=0, x= -1, x =1. Bài 3: Cho hàm số 3 2ax x +1. y x b= + + 1. Tìm a, b để đồ thị của hàm số đi qua hai điểm A (1; 2), B(-2; -1) . ĐS: a =1, b= -1. 2. Khảo sát sự biến thiên và...
... gii män no.Hi cọ bao nhiãu em gii âãưu c 2 män trãn?a/ 9 b/ 10 c/ 11 d/ 12 Cáu 18 : Chn mãûnh âãư âụng :a/ x2 - 1= 0 => x = 1 b/ x < 3 => x < 3 c/ x > 3 => x2 > 9 ... tập hợp A = { x20<∈ xNvà x chia heát cho 5 }a) A = { 0,5 ,10 ,15 ,20} b) A = { 0,2,4,5 ,10 ,20}c) A = { 0,5 ,10 ,15 } d) A = { 5 ,10 ,15 ,20}Câu 30: Điền vào chổ trống trong mỗi câu sau để có kết ... B d/ B ⊂ D Câu 17 : Cho A = { x ∈ N / x laì æåïc säú cuía 12 } B = { x ∈ N / x l ỉåïc säú ca 16 }.Ta cọ a/ A∩B = ∅ b/A ∩ B = {1, 2 , 4} c/ A∩B={ 1, 2 } d / A∩B = { 2 } Câu 18 : Mäüt låïp hoüc...
... ( ) 15 1 2x− có ( ) 15 2 15 0 1 2 15 1 2 x a a x a x a x− = + + + + . a/ Tính 9a. b/ Tính 0 1 2 15 a a a a+ + + +. c/ Tính 0 1 2 3 14 15 a a a a a a− + − + + −. 2. 51 a/ ... quyết định chọn một học sinh tiên tiến lớp 11 A và lớp 12 B. Hỏi nhà trường có bao nhiêu cách chọn, nếu biết rằng lớp 11 A có 31 học sinh tiên tiến và lớp 12 B có 22 học sinh tiên tiến ? 2. 2 a/ Giả ... THPT NGUYỄN KHUYẾN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2009 - 2 010 MÔN TOÁNLỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ( thời gian làm bài : 60 phút) Bài 1 . ( 6 điểm ) Giải các phương trình sau đây...
... cos 1+ = + =x x x xCâu II: 1) . Cho các số 1, 2,3,4,5. Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau sao cho:a) Số đó là số chẵn. b) Số đó chia hết cho 3.2) Tính 0 1 2 2 10 10 10 10 10 10 2 ... Biên soạn : Trần Duy Thái9 Trờng THPT lê hoàn********** Lớp 11 2 010 2 011 1 Trng THPT Gị Cơng Đơng Biên soạn : Trần Duy Thái 1 b). Xác định số hạng đầu tiên và công sai của cấp số cộng ... 16 viên bi với 7 viên bi trắng, 6 viên bi đen và 3 viên bi đỏ. Lấy ngẫu nhiên 4 viên bi. Tính xác suất để lấy đúng 1 viên bi trắng3). Chứng minh rằng:0 2 4 2 010 1 3 20092 010 2 010 2 010 2 010 ...