0

những bài quyền võ cổ truyền

18 Cách giải bài toán vô cơ kinh điển

18 Cách giải bài toán kinh điển

Trung học cơ sở - phổ thông

... http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN KINH ĐIỂN Giải một bài toán Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những nội dung quan trọng trong giảng dạy Hóa ... Đối với giáo viên, suy nghĩ về bài toán và giải quyết nó bằng nhiều cách còn là một hướng đi hiệu quả để tổng quát hóa hoặc đặc biệt hóa, liên hệ với những bài toán cùng dạng, điều này góp ... các bài tập hay và mới cho học sinh. Trên tạp chí Hóa học và Ứng dụng số ra tháng 11 năm 2008, tôi đã giới thiệu một bài tập Hóa hữu thể giải được bằng 14 cách khác nhau. Trong bài viết...
  • 10
  • 24,319
  • 1,049
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 1

Bài giảng hợp kim - Chương 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... n kế t yế u Van der Waals, grafit rấ t dễ bị tách lớp , rấ t mềm, nó đ ợc coi nh là một trong những chấ t rắ n độ cứng thấ p nhấ t. c.c.c.c. Cấu trúc của sợi cacbon và fullereneCấu trúc ... kẽ nhau tạ o đối xứng tròn, ứng với độ bền và độ cứng rấ t cao của nó chắ c chắn hứa hẹ n sẽ những ứng dụng kỳ lạ trong kỹ thuậ t. Sợi cacbon đ ợc trì nh bày ở hì nh 1.15b ... xứngTí nh đối xứngTí nh đối xứngTí nh đối xứng ã Mạ ng tinh thể mang tí nh đối xứng, là một trong những đặ c điể m quan trọng, thể hiệ n cả ở hì nh dá ng bê n ngoà i, cấ u trúc bê n trong cũng...
  • 18
  • 641
  • 1
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 4

Bài giảng hợp kim - Chương 4

Trung học cơ sở - phổ thông

... % của Hình 4.5. Sơ đồ phát triển hạt austenit I- di truyền hạt nhỏ, II- di truyền hạt lớn 4.2.3. Các chuyển biến khi làm nguội a. Giản đồ chuyển biến đẳng nhiệt ... tự ram Là cách tôi với làm nguội không triệt để, nhằm lợi dụng nhiệt của lõi hay các phần khác truyền đến, nung nóng tức ram ngay phần vừa đợc tôi: đục, chạm, tôi cảm ứng băng máy, trục dài ... làm nguội tuần tự từng phần riêng biệt: tôi từng răng cho các bánh răng lớn (m > 6) hay các cổ trục khuỷu (có máy tôi chuyên dùng điều khiển theo chơng trình). - Nung nóng và làm nguội...
  • 21
  • 1,333
  • 19
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 5

Bài giảng hợp kim - Chương 5

Trung học cơ sở - phổ thông

... % của Hình 4.5. Sơ đồ phát triển hạt austenit I- di truyền hạt nhỏ, II- di truyền hạt lớn 4.2.3. Các chuyển biến khi làm nguội a. Giản đồ chuyển biến đẳng nhiệt ... làm nguội tuần tự từng phần riêng biệt: tôi từng răng cho các bánh răng lớn (m > 6) hay các cổ trục khuỷu (có máy tôi chuyên dùng điều khiển theo chơng trình). - Nung nóng và làm nguội ... cao, chịu mài mòn ở bề mặt nh bánh răng, chốt + chi tiết chịu mỏi cao, + chịu uốn, xoắn lớn: trục truyền, trục e. u việt: - Năng suất cao, do thời gian nung ngắn vì chỉ nung lớp mỏng ở bề mặt...
  • 21
  • 1,092
  • 16
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 6

Bài giảng hợp kim - Chương 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... là nền cứng. 6.4. Hợp kim bột 6.4.1. Khái niệm chung a. Công nghệ bột So sánh công nghệ truyền thống và công nghệ bột: VL ban đầu phối liệu nấu chảy đúc biến dạng gia công cắt sản ... nền mềm khả năng cho độ ma sát bé hơn loại nền cứng - hạt mềm. - ít làm mòn cổ trục thép và chịu đợc áp lực cao: bằng các hợp kim mềm: Sn, Pb, Al, Cu Để nâng cao khả năng ... Al, brông berili (riêng Cu-Ni không gọi là brông mà là cuni). a. Brông thiếc: hợp kim Cu-Sn: cổ xa nhất, thời kỳ đồ đồng - Bronze Age). Brông thiếc biến dạng: < 8%Sn (có thể tới 10%) có...
  • 11
  • 1,061
  • 7
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 7

Bài giảng hợp kim - Chương 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... nền mềm khả năng cho độ ma sát bé hơn loại nền cứng - hạt mềm. - ít làm mòn cổ trục thép và chịu đợc áp lực cao: bằng các hợp kim mềm: Sn, Pb, Al, Cu Để nâng cao khả năng ... là nền cứng. 6.4. Hợp kim bột 6.4.1. Khái niệm chung a. Công nghệ bột So sánh công nghệ truyền thống và công nghệ bột: VL ban đầu phối liệu nấu chảy đúc biến dạng gia công cắt sản ... Al, brông berili (riêng Cu-Ni không gọi là brông mà là cuni). a. Brông thiếc: hợp kim Cu-Sn: cổ xa nhất, thời kỳ đồ đồng - Bronze Age). Brông thiếc biến dạng: < 8%Sn (có thể tới 10%) có...
  • 11
  • 982
  • 4
TUYEN CHON BAI TAP VO CO THI DAI HOC.

TUYEN CHON BAI TAP VO CO THI DAI HOC.

Hóa học

... , dung dịch nớc vôi, khí H2S d thì sản phẩm thu đợc là những chất gì? (Các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn). (HVQHQuốc tế-98)35 Bài tập tổng hợp Hóa đại cơng - cơsục khí clo vừa đủ vào ... H3AsO4 + H2SO4 + NO16 Bài tập tổng hợp Hóa đại cơng - cơyếu làm cho nớc ma pH thấp hơn nhiều so với nớc nguyên chất. Viết các phơng trình phản ứng diễn tả những biến đổi hoá học đà ... ; Cl2 . (CĐKT Mỏ-99)Đ5-Cân bằng hoá học- Chuyển dịch cân bằng38 Bài tập tổng hợp Hóa đại cơng - cơ15. Theo ý em, những câu sau đây đúng hay sai: 1. Chất tác dụng đợc với dung dịch axit...
  • 143
  • 2,266
  • 24
Bài tập vô cơ dùng ôn thi đại học

Bài tập dùng ôn thi đại học

Hóa học

... cứng vĩnh cữu, nước cứng toàn phần( cả nước cứng vĩnh cửu và tạm thời). Những điều kiện cần thiết đủ và dùng thêm những hóa chất nào sau đây:A dd xà phòng, Na2CO3B ddNa2CO3, BaCl2C...
  • 2
  • 1,161
  • 21
Bài tập vô cơ SGK

Bài tập SGK

Hóa học

... – Bài tập 1 – trang 194 – SGK – Hoá học 12 – Nâng caoCó nhận xét gì về tính chất hoá học của các hợp chất Cr(II), Cr(III) và Cr(VI)?Dẫn ra những phản ứng hoá học để chứng minh. * Sắt – Bài ... 25 gam. D. 30 gam.*: Hợp kim của sắt – Bài tập 1 – trang 151 – SGK Hoá học 12 – bảnNêu những phản ứng chính xảy ra trong lò cao.*: Hợp kim của sắt – Bài tập 2 – trang 151 – SGK – Hoá học ... thép.* Hợp kim của sắt – Bài tập 4 – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nâng caoHãy nêu những ưu điểm và nhược điểm chính của 3 phương pháp luyện thép. *Hợp kim của sắt – Bài tập 5 – trang 208 – SGK...
  • 8
  • 1,044
  • 0
Bài tập vô cơ BDHSG có lời giải

Bài tập BDHSG lời giải

Hóa học

... là những khí gì ?Những khí nào phản ứng với nhau từng đôi một ? Phản ứng được với nhau từng đôi một ?Viết ... cho bit A,B,C,D 6 Bài 27 Một số dụng cụ (hoặc chi tiết máy) không thể sơn hoặc tráng men để bảo vệ kim loại. Nêu ngắn gọn qui trình được thực hiện để bảo vệ kim loại đối với những dụng cụ này.Bước ... tan.Bước 2: Nhúng đồ vật vào dung dịch kiềm để tẩy những vết bẩn tính axit.Bước 3: Nhúng đồ vật vào dung dịch axit để trung hoà kiềm, đồng thời tẩy những vết bẩn tính bazơ như oxit, hidroxit...
  • 8
  • 1,085
  • 20
LUẬT TĐ VÕ CỔ TRUYỀN

LUẬT TĐ CỔ TRUYỀN

Tư liệu khác

... thi các bài qui định được phép thi kèm bất cứ bài kinh phí, loại binh khí hoặc bài quyền tự chọn nào miễn là đặc trưng của thuật cổ truyền Việt Nam. - VĐV phải nộp các bài Thiệu của bài tự ... từ sư cấp 2 trở lên liên đoàn thuật cổ truyền Việt Nam cấp. - Trang phục của giám khảo màu đen, đai, đẳng cấp theo qui chế chuyên môn. - Giám khảo phải nắm vững kỹ thuật của các bài ... Biểu diễn: Sự biểu hiện của trạng thái tâm lý, khả năng thực hiện bài quyền hồn. 56.2 Các bài tự chọn: 56.2.1. Tiêu chuẩn bài quyền tay không: Tối đa 10 điểm được qui định như sau : - Thủ...
  • 39
  • 537
  • 3
Những bài văn không có trong giáo án

Những bài văn không trong giáo án

Tiểu học

... Những bài văn không trong giáo án Y Ban (chọn và giới thiệu) Đây không phải là những bài văn “lạ”. Mà là những bài văn đã được chọn ra từ hàng trăm bài viết của các em ... đã nghĩ ra hơn 30 chủ đề để cho học sinh lớp 4 A tập viết. chữa bài viết cho các em như chữa những bài làm văn vậy. Những bài văn này không trong chương trình giảng dạy nên nó không ... hoa mộc rất bé, tựa như những hạt mưa li ti đang hóa thân thành những cánh hoa mầu trắng ngà vậy. Nhị hoa mầu vàng nhạt, những túi phấn bé đến nỗi mắt ai tinh như mắt những con cú mèo cũng không...
  • 5
  • 493
  • 0

Xem thêm