... của bài hát, hát đều giọng, to rỏ
lời đúng nhịp của bài hát.
- Biết bàihát này là bàiDânCaNam Bộ.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát. ... Tiết 8:
Học HátBài : Lý Cây Xanh
(Dân caNam Bộ)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, ... sinh nghe bàihát mẫu.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
Tiết 9:
Ôn Tập Bài Hát: Lý Cây Xanh
(Dân caNam Bộ)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết...
... lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp của bài hát.
- Biết bàihát này là bàiDânCaNam Bộ. ... sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bàihát
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Lý Cây Xanh
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bàihát dưới
nhiều hình thức.
- HS thực hiện.
+ Hát ... là gì? Dâncadân
tộc nào? Lời của bàihát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.
*...
...
mạnh nhất ở NamBộ và thể loại này
chiếm tỉ lệ lớn trong dâncaNam Bộ
Lý NamBộ có hệ
thống tiếng đệm
lót,đệm phụ
nghĩa,láy đưa
hơi….phong
phú.Đó cũng là
nghệ thuật phát
triển ca dao ... một bàihát ngắn gọn,mộc mạc.Chữ
lý ở đây là chỉ một thể loại trong dân ca.
Lý là một loại dânca đặc sắc của Việt
Nam. Lý có cả ở 3 miền Bắc,Trung ,Nam
của Việt Nam, nhưng có lẽ lý phát triển ... thuật thuyết trình
Đề tài:
Dân caNam Bộ
Định nghĩa
Dân ca là nhữngbàihát ngắn gọn,mộc
mạc không có tác giả,được sáng tác do
nhu cầu sinh hoạt,từ cuộc sống của người
dân và được phổ biến bằng...
... hò hay và dĩ nhiên sau những lần gặp
gỡ, biết mặt biết tài nhau là đến những lời hò hẹn cho những ngày sau mùa gặt hái
Kế bên những điệu hò trữ tình, êm dịu, dâncaNamBộ còn bao gồm nhữngbài ... trong dâncaNam
Bộ. Anh đã thể nghiệm cách áp dụng và xử lý chất liệu dâncaNamBộ qua nhiều tác phẩm, nhưng
phải nói rằng, trong ca khúc Hồ Chí Minh đẹp nhất tên người
Anh đã thành công nhất ... dân
trong việc xây dựng một nền văn học nghệ thuật tiên tiến có tính chất dân tộc và tính nhân dân sâu
sắc.
Dân caNamBộ - một kho tàng âm điệu dân
gian phong phú
Nói đến nghệ thuật ca hát...
... tộc, thường được xen vào các bài vọng cổ, cải lương, hát chèo, hát ả đào, hát
quan họ, hát bộ, ca Huế, hát chầu văn… Lời ca chân chất, mộc mạc dễ hiểu, dễ thuộc, dễ
hát nên Lý được sử dụng rộng ... sắc của Nam
Bộ nữa, mà có sự biến đổi theo phương ngữ và giọng nói của từng vùng. Từ đó xuất hiện
Lý Nam Bộ, Lý Nam Trung Bộ, Lý Bắc Bộ, Lý Nam Bình Trị Thiên…
Cũng chính vì vậy, một bài Lý ...
Cái hay của hát Lý trước hết bởi nó là một loại dânca sinh động về nội dung, phong phú
về điệu thức, đa dạng về ngôn từ. Thứ hai là nó có thể xuất hiện trong hầu hết các loại ca
của dân tộc,...
... phát huy Đờn ca Tài tử NamBộ 69
3.2.1. Xây dựng “Đờn ca Tài tử” thành sản phẩm du lịch hấp dẫn ở Nam Bộ
69
3.2.2. Các giải pháp nhằm bảo tồn và phát huy Đờn ca Tài tử ở NamBộ 76
KẾT LUẬN ... và phát huy đờn ca Tài tử NamBộ
Từ chương 1, chương 2 cũng như kết quả tìm hiểu, khảo sát thực tế, chương
3 đưa ra những hình ảnh thực tế về “đờn ca Tài tử” hiện nay tại Nam bộ. đề xuất
những ... giữ gìn và phát triển loại
hình âm nhạc cổ truyền dân tộc trên đất Nam Bộ.
1.2.1. “Đờn ca Tài tử” góp phần thúc đẩy sự phát triển của du lịch sông
nước NamBộ 19
1.2.2. “Đờn ca Tài tử”...
... dưa hấu.
Dưa hấu là cậu lúa ngô.
Lúa ngô là cô đậu nành …
CHÚ THÍCH : Bài này cũng như một số bài kế tiếp thuộc loại bàihát bất tận” như đi theo
một vòng tròn, lúc nào muốn ngừng thì ngừng.
56. ... năm,
Hay nằm là sáu,
Láu táu là bảy.
* Bảy nghề : đây tức là bảy tật xấu.
50. XẤU HỔ
Xấu hổ,
Lấy rổ mà che
Lấy nong mà đè,
Lấy đấu mà đong,
Lấy chầy đâm bong.
CHÚ THÍCH : Bàihát riễu em hay xấu ... lộc,
Lộc vả lộc sung.
Mày trông thấy tớ,
Tớ không đuổi mày,
Mày qua lối nọ làm chi?
CA DAO CHỦ ĐỀ :NHỮNG BÀIHÁT VUI
21. CHÈ LA, CHÈ LÍT
Chè la, chè lít,
Bà cho ăn quýt,
Bà đánh đau tay,
Chắp...
... giun đất trong SGK.
- Dụng cụ : kính lúp, bộ đồ mổ, khay, chậu thủy tinh.
- Mẫu vật : Giun khoang.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn đ ịnh lớp
2. Bài cũ
2 .Bài mới: Trực tiếp : thực hành quan sát ... tiết canh, ăn tái, nem chua khiến nước ta có tỷ lệ mắc
bệnh sán lá, sán dây ở người cao).
5. Hướng dẫn, dặn dò:
- Học theo bài ghi và trả lời các câu hỏi trong SGK. .
- Nghiên cứu trước bài ... quỏ trỡnh tiờu hoỏ mi v bt
mi ca Trựng bin hỡnh? - KL:
? Nờu quỏ trỡnh bi tit ca Trựng bin
hỡnh ? KL:
? Trựng bin hỡnh trao i khớ qua õu?
- KL:
? KL v s sinh sn ca Trựng bin
hỡnh?
- KL:
- Treo...