... ghế a Giáo án Làm quen chữ : a - ă - â âo ấm đun nước â BÕp ga a đôi giầy ô â đôi găng tay a đôi giầy ấm pha tràa a a ă âA Ă Â mục tiêu bài giảng....
... :a)Số bài đạt điểm 10 chiếm 8% tổng số bài kiểm trab) Số bài đạt điểm 7 có nhiều nhất, chiếm 40% tổng số bài kiểm trac) Số bài đạt điểm 9 chiếm 0% d) Số bài đạt điểm 6 chiếm 32% tổng số bài ... kiểm tramà số bài đạt điểm 6 là 16.Vậy tổng số bài kiểm tra của lớp 6C là: bài5 0%32%100.16=6 7 8 9 10504030201032Số phần trăm 1) Biểu đồ phần trăm để nêu bật và so sánh một cách ... biểu diễn dưới dạng: Cột Ô vuông Hình quạt1) Biểu đồ phần trăm để nêu bật và so sánh một cách trực quan các giá trị phần trăm của cùng một đại lượng Đi xe đạpĐi xe buýtĐi...
... biểu diễn dưới dạng: Cột Ô vuông Hình quạt1) Biểu đồ phần trăm để nêu bật và so sánh một cách trực quan các giá trị phần trăm của cùng một đại lượng Xếp loại hạnh kiểm cuối...
... tạo và trình diễn các bài giảng, các bài thuyết trìnhCó các tính năng hiện đại cho phép tạo và thay đổi nội dung một cách nhanh chóng và thuận tiện.Cho phép tạo các bài giảng đa phương ... PowerPoint trong dạy học-Lùa chän bài để soạn: (Có thực sự cần thiết và hỗ trợ, triển khai tốt được PPGD của bài dạy không???)- Chuẩn bị các tư liệu liên quan đến bài dạy(Hình ảnh, đoạn phim, ... quan đến bài dạy(Hình ảnh, đoạn phim, phần mềm liên quan )- Lập sơ bộ phương án triển khai giờ dạy dựa trên giáo án đà soạn trên giấy.1.2. Mt s chỳ ý khi thuyết trình sử dụng PowerPoint Phạm...
... tích ruồi Đực và ruồi Cái F1. Ông thu được kết quả như sau:Thân xám Cánh dàiThân đen Cánh ngắnPT/cF1100%Thân xám, Cánh dài2. THÍ NGHIỆM ... #$HW49-,*j4wxH4Qa$!:,,0"<$O<HII. GIẢI THÍCH THÍ NGHIỆM CỦA MORGAN KIỂM TRA BÀI CŨPT/cF1100% Vàng, Trơn ( AaBb)(Xanh, Nhăn)aabbGPLai p.tích F1 (Vàng, Trơn) (Xanh, ... J3IGK4@94@<L @<; 49 4&678:>%146483MG2;B KIỂM TRA BÀI CŨCho Pt/c đậu Vàng, Trơn đem lai với đậu Xanh, Nhăn thu được F1 toàn đậu Vàng, Trơn....
... nhất . Thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Bộ giáo dục - Đào tạo : “Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáoánđiệntử , bài soạn có ứng dụng phần mềm ’’vào việc tổ chức ... thuộc nhữngbài hát trong chương trình.95 %trẻ vận động được theo nhạc.4, Tổ chức cho trẻ hoạt động làm quen với toánHoạt động làm quen với toán cung cấp cho trẻ kĩ năng nhận biết so sánh màu ... chọn nhữngbài hát theo ý ,tải nhạc copy vào đĩa C D.Tiến hành :Cô hát mẫu , giảng nội dung bài hát.Mở đầu đĩa cho trẻ nghe , cho trẻ hát theo. Bài hát hát cho trẻ nghe :Cô giới thiệu tên bài...
... hiểu bài của mình.c- Với những kiến thức căn bản nhưng khá dài, nếu chép hết sẽ ảnh hưởng đến tiến độ của tiết học, sau khi giảng xong giáo viên hướng dẫn học sinh đánh dấu trong sách giáo ... hợp).Lời kếtNguyên tắc giáo dục chủ động là lấy học sinh làm trung tâm. Giáo viên trong quá trình giảng dạy là phải đảm bảo được việc học sinh nắm được kiến thức trọng tâm, nhưnggiáo viên không phải ... a- Những kiến thức căn bản, thuộc nội dung giáo khoa quy định sẽ nằm trong các slide có ký hiệu riêng. Ví dụ ký hiệu (@,...
... trên các đối tượng cho các Slide ở Bài tập 1, Bài tập 23. Đưa âm thanh lên 2 Slide ở hai Bài tập 1, Bài tập 2 Bài tập 4: Cho sơ đồ nội dung câu hỏi và đáp án. Tạo Slide Ô chữ như hình 3 :31 ... 6CONTÔMKITINNHỆNLỘTXÁCPHÂNĐỐTCHÂUCHẤU sơ đồ nội dung câu hỏi và đáp án BÀI TẬP THỰC HÀNH THIẾT KẾ GIÁOÁNĐIỆNTỬ Bài tập 1: Thiết kế slide theo hình dưới:Hướng dẫn : ã Bc 1: Vo Menu Format Chn Slide ... như bước 3 trong bài tập 1, tiến hành chèn từng hình ảnh vào khung và chỉnh sửa độ rộng của hình ảnh. Bài tập 3: 1. Chọn hiệu ứng chuyển tiếp giữa hai slide trong Bài tập 1, Bài tập 22. Chọn...
... liên bảo Giáo ánđiệntử Toán lớp 6Năm học 2006 tính chất cơ bản của phép cộng phân số Giáoánđiệntử Toán lớp 6Tiến trình bài giảngA . Tổ chức B . Kiểm tra bài cũC . Bài giảng ... bảo Giáoánđiệntử Toán lớp 6Tổ chức * KiÓm diÖn : -6 A : ……… - 6 B : . * Giới thiệu giáo viên dự giê . tính chất cơ bản của phép cộng phân số Giáoánđiệntử Toán lớp 6 Bài mới ... nhu hình 8 , bán kÝnh 10 cm . trường trung học cơ sở liên bảo Giáoánđiệntử Toán lớp 6Tiết 20I. Mục tiêu bài dạyII .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh III . Tiến trình bài giảng ...