0

nhận xét chung về tình hình hđkd của công ty cổ phần mía đường lam sơn

Tài liệu ĐỀ ÔN TẬP SỐ 10 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG_MÔN HÓA HỌC doc

Tài liệu ĐỀ ÔN TẬP SỐ 10 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG_MÔN HÓA HỌC doc

Cao đẳng - Đại học

... 0,325(mol) Câu 35: Hai rượu công thức phân tử C4H10O Đehidrat hóa hỗn hợp hai rượu thu olefin Tên rượu A Butanol-1 2-metylpropanol-1 B 2-metylpropanol-1 2-metylpropanol-2 C 2-metylpropanol-2 butanol-2 ... thu 2,92(g) kết tủa Vậy (H = 1; C = 12; Ag = 108) A công thức cấu tạo phù hợp B Công thức phân tử C4H4 C công thức phân tử phù hợp D công thức phân tử C2H2 Câu 28: Trong cốc nước A chứa ... 0,11(mol) HCO3– ; 0,05(mol) Cl– 0,01(mol) SO42– Nhận xét sau không đúng? A thể làm mềm cốc nước A cách đun sôi B Nước cốc A thuộc loại nước cứng toàn phần C thể dùng Ca(OH)2 để làm mềm cốc nước...
  • 6
  • 490
  • 1
Tài liệu tổng hợp môn hoá ôn thi đại học

Tài liệu tổng hợp môn hoá ôn thi đại học

Hóa học

... LIU TI WWW.K2PI.NET A metylamin etylamin B etylamin n-propylamin C n-propylamin n-butylamin D iso-propylamin iso-butylamin Câu 14: Số l-ợng đồng phân aminoaxit ứng với công thức H 2N-C3H6-COOH ... (Y) metylamin (Z) Thứ tự tăng dần nhiệt độ sôi chất A Y < Z < X B Y < X < Z C X < Y < Z D Z < Y < X Câu 10: Cho chất đồng phân: n-propylamin (X); trimetylamin (Y); etylmetylamin (Z) isopropylamin ... no, bậc thu đ-ợc CO H2O với tỷ lệ mol t-ơng ứng 2:3 Tên gọi amin A etyl metylamin B đietylamin C metyl iso-propylamin D đimetylamin Câu 26: Cho 0,01 mol aminoaxit X tác dụng vừa đủ với 40ml dung...
  • 51
  • 669
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25