nhận xét biểu đồ đường
Kĩ năng nhận xét biểu đồ
Ngày tải lên :
27/08/2013, 08:10
... sung.
DẠNG 3: BIỂU ĐỒ MIỀN
* Đây là dạng biểu đồ có yêu cầu của đề bài giống với dạng biểu đồ hình tròn (biểu đồ cơ cấu). Nên rất dễ
nhầm lẫn với xây dựng biểu đồ tròn.
* Để xác định vẽ biểu đồ miền, ... thì ta lại chuyển sang biểu đồ miền). Vậy số liệu đã cho cứ trên 3 năm mà thể hiện về cơ
cấu thì vẽ biểu đồ miền.
Cách nhận xét:
- Nhận xét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu hướng ... và đường biểu diễn sản lượng lương thực qua các
năm.
2. Nhận xét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.
Trả lời:
1. Vẽ biểu đồ
- Biểu đồ 2 đường biểu diễn
-...
- 6
- 1.6K
- 7
Cách nhận xét biểu đồ
Ngày tải lên :
31/10/2013, 04:11
... và đường biểu
diễn sản lượng lương thực qua các năm.
2. Nhận xét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta
giai đoạn 1980 – 2005.
Trả lời:
1. Vẽ biểu đồ
- Biểu đồ 2 đường biểu ... năm mà thể hiện về cơ cấu
thì vẽ biểu đồ miền.
Cách nhận xét:
- Nhận xét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu hướng
chung của số liệu.
- Ta nhận xét hàng ngang trước: theo thời ... thích qua về xu hướng của đối tượng.
Ví dụ:
Vẽ biểu đồ và nhận xét tình hình dân số ở nước ta theo bảng sau và
nhận xét
(Đơn vị: triệu người)
Nhận xét:
- Từ năm 1921 đến năm 2002: dân số nước...
- 10
- 4.3K
- 26
Ki nang nhan xet bieu do
Ngày tải lên :
31/10/2013, 13:11
... sung.
DẠNG 3: BIỂU ĐỒ MIỀN
* Đây là dạng biểu đồ có yêu cầu của đề bài giống với dạng biểu đồ hình tròn (biểu đồ cơ cấu). Nên rất dễ
nhầm lẫn với xây dựng biểu đồ tròn.
* Để xác định vẽ biểu đồ miền, ... và đường biểu diễn sản lượng lương thực qua các
năm.
2. Nhận xét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.
Trả lời:
1. Vẽ biểu đồ
- Biểu đồ 2 đường biểu diễn
- ... nhanh.
Hướng dẫn trả lời:
1. Vẽ biểu đồ:
- Biểu đồ kết hợp đường (tỉ suất gia tăng tự nhiên) và cột (dân số).
- Có chú giải, chú ý khoảng cách năm.
- Tên biểu đồ.
2. Nhận xét
- Dân số nước ta liên...
- 6
- 745
- 1
Tài liệu Bài tập về nhận xét biểu đồ pptx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 08:20
... 2009-2010
2007 85 154,9 23 370,0 1,21
1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tình hình phát triển dân số của nước ta trong giai đoạn
1998- 2007.
2. Nhận xét và giải thích tình hình phát triển dân ... 060,4 2 567,3 349,0 334,2 709.9
1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện quy mô và cơ cấu sử dụng đất ở Tây Nguyên và ĐB sông
Cửu Long năm 2007.
2. Dựa vào biểu đồ đã vẽ so sánh và giải thích đặc điểm ... vực III 44,0 41,7 38,5 38,0
1. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của nước
ta trong giai đoạn 1995- 2005.
2. Nhận xét và giải thích sự chuyển dịch...
- 7
- 1K
- 1
Biểu đồ nhân quả( biểu đồ xương cá)
Ngày tải lên :
26/03/2013, 15:20
...
Vấn đề
(**)
(**)
Xương sống
(**)
4-1 Xương ca
ù
1/4
BIỂU ĐỒ NHÂN QUẢ (BIỂU ĐỒ XƯƠNG CÁ)
1 KHÁI QUÁT
Biểu đồ nhân quả là một kỹ thuật cho thấy mối quan hệ giữa nguyên nhân và ... đặc tính chất lượng đó?”. Và khi lập được biểu đồ này
sẽ gặt hái thêm những kiến thưc mới.
Có thể sử dụng biểu đồ nhân quả cho bất kỳ vấn đề nào
Sơ đồ nhân quả cho thấy rõ từng nguyên nhân, ... các kết quả vào biểu đồ đó để xác định các yếu tố có tính quyết định.
- Khi cuộc thảo luận dẫn đến các bất đồng thì hãy quyết định các yếu tố được điều
tra đầu tiên bằng cách biểu quyết lấy...
- 4
- 8.2K
- 125
biểu đồ đường biểu diễn dạng phân tích, line chart
Ngày tải lên :
12/03/2014, 16:46
... slide.tailieu.vn
Nội dung
Đường biểu diễn dạng phân tích
Nội dung
slide.tailieu.vn
Nội dung
Nội dung
Nội dung
Đường biểu diễn dạng phân tích
slide.tailieu.vn
Đường biểu diễn dạng phân tích so ... sánh
Your own footer
slide.tailieu.vn
Nội dung
Nội dung
Nội dung
Đường biểu diễn dạng phân tích
slide.tailieu.vn
Your own footer
Biểu đồ đường kết hợp cột
...
- 6
- 4.4K
- 1
Vẽ biểu đồ Nội lực theo phương pháp nhận xét điểm đặc biệt
Ngày tải lên :
18/10/2012, 10:04
... bước vẽ q,m
theo phương pháp nhận xét những
điểm đặc biệt
+ Bước1 : xác định phản lực
+ Bước 2: phân đoạn tải trọng
+ Bước 3: Vẽ biểu đồ lực cắt Q
+ Bước 4: vẽ biểu đồ mômen uốn M
•
VÝ dô : ... KN
x
x
,5m
2,5m
A
C
D
Mục tiêu bài học
Trang bị: Kỹ năng, trình tự các bước vẽ biểu đồ
nội lực bằng phương pháp nhận xét theo những
điểm đặc biệt cho dầm chịu uốn ngang phẳng.
NhËn xÐt Nguyªn ... KN
y
B
=
20 KN
X
a
=
0
20
20
KN
Q
20
0
Chương 6
dầm chịu uốn ngang phẳng
V/ vẽ biểu đồ nội lực theo phương
pháp nhận xét những
điểm đặc Biệt
...
- 17
- 25.3K
- 102
Bài 29 : Thực hành : Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu côn nghiệp
Ngày tải lên :
17/07/2013, 01:26
... khi vẽ biểu đồ ( Chú giải, tên
biểu đồ … )
- Nhận xét, giải thích.
Bước 2 : Gọi học sinh lên bảng làm bài tập.
Bước 3 : Đề nghị học sinh nhận xét và bổ
sung.
Bước 4 : Giáo viên nhận xét, đánh ... số liệu là tuyệt đối hay tương đối,
có phải sử lý hay không….
- Vẽ biểu đồ nào là thích hợp.
1. Bài tập 1 : Vẽ biểu đồ nhận xét, giải thích
theo bảng số liệu 29.1.
* Xử lí bảng số liệu :
CƠ ... nghiệp theo vùng lãnh thổ.
2. Về kỹ năng :
- Vẽ được biểu đồ cơ cấu dựa theo số liệu cho trước.
- Biết phân tích, nhận xét số liệu, biểu đồ và giải thích.
- Giải thích được một số hiện tượng...
- 3
- 50.6K
- 365
Bài 39: Thực hành- Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:27
... ngoài
49,6
33,1
16,5
23,9
0,6
7,8
15,5
26,5
34,2
23,4
10,8
24,5
0,6
14,2
9,7
41,3
25,1
19,3
5,8
31,2
0,4
22,7
8,1
43,7
1. Vẽ biểu đồ biểu hiện cơ cấu giá trị SXCN phân theo thành phần kinh tế của nớc
ta năm 1996 và 2005.
2. Nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu giá ... HĐ 3: Cả lớp
1. GV gợi ý cách nhận xét:
- Nhận xét chung về tỉ trọng giá trị
SXCN phân theo vùng.
- Sự thay đổi về tỉ trọng giữa năm 1996
và ... trị SXCN theo giá thực tế của ĐBSH và ĐNB. (Đơn vị: tỉ đồng)
Vùng 2000 2005
ĐBSH
ĐNB
Cả nớc
57683
185593
336100
194722
555167
991049
- Nhận xét về tỉ trọng của ĐBSH và ĐNB trong cơ cấu giá trị...
- 2
- 5.9K
- 18
Bài 12: Thực hành- Vẽ biểu đồ khí hậu thể hiện tương quan nhiệt ẩm. Nhận xét sự phân hóa khí hậu
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:27
... biểu đồ mẫu
Bớc 1: HS vẽ biểu đồ ra vở theo từng nhóm, mỗi nhóm vẽ một biểu đồ
Bớc 2: GV thu một số bài nhận xét và biểu dơng những bài làm tốt
Hoạt động 3: Nhận xét biểu đồ
Bớc 1: GV yêu cầu HS ... Vẽ biểu đồ khí hậu
- GV làm mẫu: Hớng dẫn học sinh vễ biểu đồ
- GV treo biểu đồ mẫu lên hớng dẫn cụ thể cho học sinh các bớc vẽ
Hoạt động 2: HS vẽ biểu đồ theo sự hớng dẫn của GV và biểu đồ mẫu
Bớc ... điểm
2. Kĩ năng
- Vẽ biểu đồ nhiệt độ, lợng ma
- Phân tích biểu đồ, rút ra nhận xét về chế độ nhiệt, ma và tơng quan nhiệt ẩm
II. Phơng tiên dạy học
- Biểu đồ khí hậu mẫu
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam
-...
- 3
- 5.3K
- 9
PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:26
... cột
- Biểu đồ tròn
- Biểu đồ miền
- Biểu đồ thanh ngang
- Biểu đồ cột chồng
- Biểu đồ đường
Đối với mỗi dạng biểu đồ đều có phương pháp vẽ khác nhau. Tuy nhiên yêu
cầu chung cho các dạng biểu đồ ... cầu học sinh vẽ.
VI) Biểu đồ thanh ngang.
1) Yêu cầu chung: Biểu đồ thanh ngang là dạng biểu đồ mới có dạng gần giống
biểu đồ cột cho nên học sinh tiếp thu dễ dàng.
Biểu đồ thanh ngang gồm:
- ... lựa chọn biểu đồ thích hợp, tính cơ cấu chuyển từ bảng số liệu thành biểu
đồ từ đó học sinh nhận xét, kết luận các yếu tố địa lý được dễ dàng hơn thông qua
các biểu đồ.
b ) Vẽ biểu đồ miền:...
- 17
- 17.2K
- 122
Phương pháp nhận xét và vẽ biểu đồ Địa lý kinh tế - xã hội
Ngày tải lên :
26/10/2013, 22:11
... cầu;
5- Nhận xét chung (tổng thể);
6- Nhận xét từng phần (từng giai đọan);
7- Giải thích nguyên nhân tăng, giảm hay cao thấp
(vì sao?).
Rèn luyện
•
BT1: Dựa vào biểu đồ sau, nhận xét và giải ... DỤNG
Biểu đồ khai thác cá của Nhật năm
1985 & 2003
5.09
15.06
11,411.4
4,596.2
75,773.0
90,220.0
Tỉ lệ xuất nhập khẩu VN từ 1996-2000
Năm
•
Yêu cầu 1: vẽ biểu đồ.
•
Yêu cầu 2: nhận xét.
•
Yêu ... giới.
Phân tích đề:
5- Nhận xét chung (tổng thể);
-
Căn cứ vào xử lí số liệu: số năm và số dân, đưa
ý kiến chung;
-
Nhận xét chung có thể trước hoặc sau tùy người
đưa nhận xét.
-
Cụ thể: qua thống...
- 36
- 1.8K
- 10
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2