... thuộc: Nhậnthức SV sốngthử : C ch nhìn nhận, th i độ đ nh gi SV với sốngthử + Thực trạng nguyên nhân dẫn đến sốngthử + L i ch sốngthử + Bất cập sốngthử + Các yếu tố t c động đến định sốngthử ... sốngthử Trong có: + Đ nh gi thực trạng nhậnthức SV vấn đề sốngthử + Đ nh gi l i ch bất l i việc sốngthử + C c nguyên nhân dẫn đến định sốngthử + Chỉ c c yếu tố t c động đến nhậnthứcsinhviên ... trạng nhậnthức SV vấn đề sốngthử - Chỉ c c yếu tố t c động đến nhậnthức SV ĐHTB sốngthử 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Thu thập thông tin, phân t ch, tì hiểu thực trạng nhậnthứcsinhviên vấn đề sống...
... nguyên nhân dẫn đến tượngsốngthửsốngsinhviên nay? 11.Theo bạn sốngthử có mặt thuận lợi khó khăn gì?(bạn nghĩ tượng nạo phá thai sinhviên nay) 12 Bạn nghĩ sốngthửsinhviên có tồn lâu dài ... hưởng đến nhậnthức hiểu biết sinhviênsống thử? 18.Có ý kiến cho rằng: “ không nên chỉ xem xét, đánh giá tượngsốngthử từ góc độ đạo đức” bạn nghĩ ý kiến ? 19 .Hiện cặp sinhviên sau thời ... quanh có thái độ căp sinhviênsống thử? 14 Còn ý kiến riêng bạn sao?( ủng hộ hay phản đối) 15 Theo bạn số lượng sinhviênsốngthử tăng hay giảm? sao? 16 trào lưu sốngthử có ảnh hưởng đến xã...
... sinhviên điều tra Tỉ lệ sốngthửsinhviên đến từ thành thị, nông thôn, sống trọ hay ký túc xá phổ biến Tỉ lệ sốngthử cao sinhviên giao tiếp với xung quanh Có 47.1% sinhviênsốngthử ... học sinh, sinhviên Đây lứa tuổi trưởng thành mặt sinh lý chưa có kinh nghiệm, kĩ sống để trở thành bà mẹ trẻ Theo điều tra trường đại học địa bàn Hà Nội có 6.5% sinhviênsốngthử tổng số 691 sinh ... 47.1% sinhviênsốngthử cho đồng ý gia đình, 45.1% sinhviênsốngthử năm 100% sinhviênsốngthử có quan hệ tình dục, có 48% sinhviên sử dụng biện pháp tránh thai Khi có thai 43% chọn...
... Tìm hiểu tượngsốngthử giới học sinh- sinhviên ngày nay, ngun nhân dẫn đến sốngthử hậu • Đánh giá mức độ nhậnthức hiểu biết học sinh- sinhviêntượngsốngthử • Rút kinh nghiệm kiến thức xã ... Đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu để đánh giá nhậnthức học sinh- sinhviêntượngsống thử, khách thể nghiên cứu học sinh- sinhviên địa bàn Tp Hồ Chí Minh, đối tượng nghiên cứu nhậnthức ... Nhóm sinhviên trường Đại học Tài chính-Marketing Hiện nhóm làm đề tài nghiên cứu “Vấn đề sốngthử học sinh- sinhviên Như biết, sốngthử trở thành trào lưu giới trẻ, đặc biệt bạn sinhviên Để...
... vào chất thực sự vật tượng nghiên cứu; cuối từ trở thực tiễn Hành động nhậnthức người diễn hai hình thưc hành động nhậnthức hay trình nhậnthức Hành động nhậnthức hành dông nhận ra, biết được, ... tài nghiên cứu nhìn nhận, thái độ đánh giá sinhviên hành vi QHTDTHN Chính vậy, đề tài góp phần nhỏ việc tìm hiểu thực trạng nhậnthức đánh giá sinhviên hành vi QHTDTH sinhviên Lý thuyết áp dụng ... gia đình người Á Đông Hiện nay, với xu hướng biến đổi nhanh chóng voi quan điểm nhậnthức tư có nhiều tượng xã hội nảy sinh liên quan đến biến đổi lối sống hệ trẻ tượngsống thử, quan hệ tình dục...
... tái nghiện mức cao 80% Khi hỏi khả tái nghiện người sau cai nghiện, có 93,0% sinhviên cho khả tái nghiện dễ, 6% sinhviên không người nghiện sau cai nghiện có khả tái nghiện có 1,0% sinhviên ... đến 28.4% sinhviên đế hình thức sử dụng ma túy 2.1.1.3 Nhận biết sinhviên khả tái nghiện người nghiện ma túy sau cai Theo ước tính hàng năm có khoảng 1.000 học sinh, sinhviên nghiện ma tuý ... CHƢƠNG II: NHẬNTHỨCCỦASINHVIÊNVỀ TỆ NẠN MA TUÝ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Những kiến khái quát sinhviên ma tuý 2.1.1 Những nhận biết chung sinhviên chất ma tuý, hình thức sử dụng...
... LUẬN Nhậnthức gì? Nhậnthức ba mặt đời sống tâm lý người ( nhận thức, tình cảm, hành động ý chí ) Nhậnthức có quan hệ chặt chẽ với mặt có quan hệ mật thiết với tượng tâm lý khác người Nhậnthức ... tồn lúc chết.Vì vậy, việc nâng cao nhậnthức cho người noi chung cho sinhviên lớp CTXH K7 việc làm cần thiết Ý KIẾN ĐỀ XUẤT -Sau nghiên cứu nhậnthứcsinhviên CTXH K7 trường ĐHKH TN em xin ... bạn sinhviên lớp CTXH K7 trường ĐHKH Thái Nguyên Tổng số sinhviên lớp 104 bạn, có 22nam 82 nữ Đối tượng nghiên cứu -Nhận thức bạn sinhviên bệnh HIV/AIDS NHIỆM VỤ VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Nhiệm...
... tiếp nhận lượng lớn sinhviên nước, năm 2012 tổng số sinhviên 13.959 sinh viên, có 5472 sinhviên hệ quy, 4571 sinhviên không quy, 3057 học viên cao học, 297 nghiên cứu sinh, 562 sinhviên ... trình nhậnthức trình người làm phong phú thêm tri thức tri thứcNhậnthức nảy sinh, bộc lộ phát triển tương tác chủ thể nhậnthức khách thể nhậnthức trình phản ánh thực khách quan Chủ thể nhậnthức ... cứu tiến hành sinhviên thuộc trường ĐH KHXH NV- ĐHQG Hà Nội Tìm hiểu nhậnthức nhu cầu sinhviên GDGT Hơn tìm hiểu yếu tố ảnh hưởng đến nhậnthứcsinhviên ảnh hưởng đến nhậnthức giới tính...
... 27% • Điện thoại di động: 98 sinhviên trả lời có , chiếm 98%, 2sinh viên 27 lại trả lời không , chiếm 2% • Tai nghe: 78 sinhviên trả lời có , chiếm 78%, 22 sinhviên lại trả lời không , chiếm ... (73 sinhviên sử dụng ) a Thời gian sử dụng ngày Qua biểu đồ thu kết sau :13 sinhviên trả lời họ sử dụng laptop ngày , chiếm 17.8%; 29 sinhviên sử dụng từ đến ngày ,chiếm 39,7%; 13 sinhviên ... trí đặt laptop: Khi hỏi vấn đề này, 11 sinhviên trả lời họ đặt đùi, chiếm 15,2%; 52 sinhviên đặt bàn, chiếm 71,2%; sinhviên đặt giường, chiếm 6,8%; sinhviên lại có câu trả lời họ đặt laptop...
... người đạt tới mức độ nhậnthức khác nhau: Mức độ thấp nhậnthức cảm tính bao gồm cảm giác tri giác, mức độ cao nhậnthức lý tính bao gồm tư tưởngtượngNhậnthức cảm tính nhậnthức lý tính có quan ... 1.2.1 Khái niệm nhậnthứcNhậnthức ba mặt đời sống tâm lý người ( Nhận thức, tình cẩm, hành động) Nhậnthức tiền đề tình cảm hành động, đồng thời có quan hệ chặt chẽ với chúng tượng tâm lý khác ... thành thái độ Nhậnthức trình lĩnh hội tri thức, kinh nghiệm nhờ tri thức có đối tượng mà chủ thể có cảm xúc, có khả đánh giá đối tượng Muốn nhậnthức đối tượng phải có thông tin đối tượng Điều...
... sinhviên Đại học Kinh Tế, Đại học Quốc Gia Hà Nội Tôi Hoàng Nguyễn Thu Trang, giáo viên Tiếng Anh, giảng dạy trường Đại học Kinh Tế, Đại học Quốc Gia, Hà Nội Hiện nghiên cứu nhậnthứcsinhviên ... university – survey research at College of Economics, Vietnam National University, Hanoi (Nhận thứcsinhviên nhu cầu học tiếng Anh đại học - Nghiên cứu khảo sát trường Đại học Kinh tế, Đại học ... students‟ needs in a B.A English program in Vietnam, Teacher’s Edition 17, pp 20-26 Vũ Thơ (2008), Sinhviên không sử dụng tiếng Anh sau tốt nghiệp, March 5, 2009, ...
... NGHIÊN CỨU NHẬNTHỨCCỦASINHVIÊNVỀ QUAN HỆ TÌNH DỤC AN TOÀN 45 3.1 Thực trạng nhậnthứcsinhviên quan hệ tình dục an toàn 45 3.1.1 Nhậnthứcsinhviên quyền liên quan đến sức khỏe sinh sản ... Một số vấn đề lý luận nhậnthứcsinhviên QHTD an toàn 1.2.2.1 Vài nét đặc điểm tâm sinh lý khả nhậnthứcsinhviên Một số đặc điểm tâm sinh lý tuổi sinhviên Tuổi sinhviên thời kỳ đạt trưởng ... nghiệp vụ cao Sinhviên có sống lao động trí óc căng thẳng với tăng lên tri thức, hoạt động nhậnthứcsinhviên phát triển Hoạt động nhậnthứcsinhviên có đặc điểm khác hẳn lứa tuổi học sinh phát...
... truyền 34 Nhậnthứcsinhviên lực lãnh đạo phụ nữ hình tương đối đồng nhóm sinhviên ký túc xá sinhviên làng sinh viên, khác biệt thể rõ nét sinhviên nhà riêng nhóm lại, đặc biệt với sinhviên ký ... Phân tích yếu tố tác động đến nhậnthức nhóm sinhviên lực lãnh đạo phụ nữ 4.3 Đề xuất số biện pháp nhằm tăng cường nhậnthức giới cho sinhviênNhậnthứcsinhviên lực lãnh đạo phụ nữ ĐỐI TƢỢNG, ... ngành, lĩnh vực 8.3 Có khác biệt nhậnthứcsinhviên trường khảo sát, sinhviên nam sinhviên nữ vấn đề phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý lĩnh vực Nhậnthứcsinhviên lực lãnh đạo phụ nữ KHUNG...
... nói riêng Dân số có ảnh hưởng to lớn tới đời sống, sinh hoạt phát triển của quốc gia giới Vì vậy, xây dựng bảng hỏi nhằm tìm hiểu nhậnthứcsinhviên trường Đại học Kinh tế QTKD vấn đề ô nhiễm ... Nam Độc lập – Tự – Hạnh Phúc BẢNG HỎI NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ CỦASINHVIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ & QTKD ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ DÂN SỐ THẾ GIỚI HIỆN NAY Tổ chức nghiên cứu: Nhóm – Lớp ... công cộng Hạn chế sử dụng túi ni-lông Câu 5: Bảo vệ môi trường trách nhiệm ai? Của cá nhânCủa tập thể Của quốc gia Của toàn nhân loại Câu 6: Anh (chị) xếp theo thứ tự mức độ ô nhiễm giảm dần...
... quan 3.1.4 Nhậnthức thái độ a) Khái niệm nhậnthứcNhậnthức trình người tiếp thu vật, tượngNhậnthức sở tri thức, có nhậnthức trở thành tri thức có nhậnthức sau Nhậnthức trình cảm nhận người ... Điểm Dân Cư Của Người Được Phỏng Vấn lxviii Hình 4.6 NhậnThức Người Dân Về Mức Độ Nghiêm Trọng CuảHiệnTượng Biển Xâm Thực lxxii Hình 4.7 Mức Độ Hiểu Biết Của Người Dân HiệnTượng Biển ... quanh, tất mặt khác đời sống Từ trình nhậnthức người rút kinh nghiệm từ hình thành môn triết học Nhậnthức trình tư người từ riêng đến chung, từ tượng đến chất Nhậnthức hành động (quá trình)...