0

nhận biết các chất khí lớp 10

Nhận biết các chất khí nhận biết SO2

Nhận biết các chất khí nhận biết SO2

Hóa học - Dầu khí

... 3S↓ + 2H2Onước vôi trongdd Br2dd I2dd thuốc tímdd H2S Nhận biết khí Ngọc Quỳnh & Doanh HuyPhân biệt 3 chất khí: CO2, SO2, C2H4Ngọc Quỳnh & Doanh HuyNgọc Quỳnh &...
  • 5
  • 2,116
  • 12
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... khoảng cách. 3. Lực tương tác giữa các phân tử của chất ở thể rắn lớn hơn lực tương tác giữa các phân tử của chất ở thể lỏng, thể khí. 4. Các nguyên tử, phân tử chất rắn dao động xung quanh các ... dung chương Chất khí theo sách giáo khoa lớp 10 THPT ban Cơ bản [3] Cấu trúc nội dung chương Chất khí theo sách giáo khoa lớp 10 THPT ban Cơ bản gồm 4 bài. Bài 28: Cấu tạo chất_ Thuyết ... học phân tử chất khí Bài học gồm những nội dung: Cấu tạo chất( những điều đã học về cấu tạo chất, lực tương tác phân tử, các thể rắn, lỏng, khí) , Thuyết động học phân tử chất khí, khí lý tưởng...
  • 89
  • 5,050
  • 42
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... của HS. Ví dụ: bài lực ma sát giúp các em biết lợi và hại của lực ma sát, biết cách làm tăng hay giảm ma sát: biết tra mỡ vào ổ bi xe đạp khi nó bị khô dầu, biết thay lốp xe khi nó bị mòn, không ... biến đổi đều” 100 Hình 3.5. Biểu đồ phân bố điểm của nhóm thực nghiệm và đối chứng của chủ đề Các lực cơ học” 101 Hình 3.6. Biểu đồ phân phối tần suất của chủ đề Các lực cơ học” 102 Hình 3.7. ... đồ thị và nhận xét đường biểu diễn vận tốc của Chuyển động thẳng biến đổi đều. v1 =10- 2t v2=5+t v3=t 3. Cho biết chuyển động trong các đồ thị sau là chuyển động gì? Vì sao em biết? 48...
  • 125
  • 1,709
  • 5
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2.1. Sơ đồ cấu trúc chương Chất khí [15], [16] CấutạochấtChấtrắn Chấtkhí Chất lỏngThuyết động họcPhân tử chấtkhí Khí lý tưởng Khí thựcPhương ... Khách thể nghiên cứu là HS lớp 10 ban khoa học tự nhiên trong quá trình học tập chương Chất khí . Đối tượng nghiên cứu là các CHTNKQ chương Chất khí lớp 10 ban khoa học tự nhiên, hoạt ... học chương Chất khí lớp 10 ban khoa học tự nhiên” là hết sức cần thiết. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng các CHTNKQ và sử dụng trong quá trình dạy học chương Chất khí lớp 10 ban khoa học...
  • 142
  • 2,559
  • 2
CHUYÊN ĐỀ : Bài tâp nhận biết các chất ở trườngTHCS

CHUYÊN ĐỀ : Bài tâp nhận biết các chất ở trườngTHCS

Hóa học

... .Sử dụng các bảng nhận biết mà tôi sẽ trình bày ở phần phụ lục để làm các dạng bài tập nhận biết thường gặp như nhận biết riêng rẽ từng chất va nhận biết hỗn hợp ; nhân biết với số hóa chất làm ... trong các chất cần nhận biết . Sau đó dùnghóa chất vừa mới nhận biết được để nhân biết ít nhất một trong các chất còn lại …Ví dụ : Chỉ được dùng thêm một chất thử là kim loại , hãy nhận biết ... chất vật lí , hãy nhận biết 3 lọ mất nhãn đựng 3 chất bột sau : bộtsắt , bột lưu huỳnh , bột than (lớp 8)Ví dụ 2 : Dựa vào tính chất vật lí , nhận biết 3 lọ mất nhãn đựng 3 chất khí sau : khí...
  • 10
  • 22,889
  • 481
SKKN: Nhận biết các chất

SKKN: Nhận biết các chất

Hóa học

... .Sử dụng các bảng nhận biết mà tôi sẽ trình bày ở phần phụ lục để làm các dạng bài tập nhận biết thường gặp như nhận biết riêng rẽ từng chất va nhận biết hỗn hợp ; nhân biết với số hóa chất làm ... trong các chất cần nhận biết . Sau đó dùng hóa chất vừa mới nhận biết được để nhân biết ít nhất một trong các chất còn lại …Ví dụ : Chỉ được dùng thêm một chất thử là kim loại , hãy nhận biết ... đen ngoài ánh sáng 8 Nhận biết các chất trong môn Hóa ở trường THCS ĐẶNG HỒNG VÂNBảng 1 :  Một số thuốc thử thường dùng để nhận biết các chất : Thuốc thử Nhận biết chất Hiện tượngNước•...
  • 10
  • 1,707
  • 8
Nhận  biết các chất hóa học

Nhận biết các chất hóa học

Hóa học

... 2: Nhận biết các chất vô cơ – hữu cơ.NGUYÊN TẮC NHẬN BIẾT: bằng các hiện tượng cụ thể (mắt thấy, mũi ngửi,…) Trước khi tiến hành dùng thuốc thử phải lấy mẩu thử(chiết các chất cần nhận biết ... ra các phần nhỏ và chỉ tiến hành thí nghiệm trên các mẫu nhỏ này). Khi nhận biết các muối ở dạng rắn : phải hòa tan vào nước; phân thành hai nhóm tan trong nước và nhóm không tan. Sau đó nhận ... trong Vô cơ (dùng 2( )Ba OH)I. Hợp chất Hữu CơThứ tự nhận biết Hóa chất cần nhận Thuốc thử Hiện tượngPhương trình phản ứng1Axit R-COOHMg,Fe,Na Khí H2Quỳ tímHóa đỏAmin R-NH2Hóa...
  • 2
  • 30,843
  • 719
Nhan biet cac chat huu co

Nhan biet cac chat huu co

Hóa học

... tím lại xuất hiện Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 3Lí thuyết hóa học Hóa hữu cơB. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ (Chi tiết) Chất ThuốcthửHiệntượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làmhồng ... gươngC12H22O11 + H2O → 2C6H12O6 (Glucozơ) Tinh bột(C6H 10 O5)nThuỷ phânsản phẩm tham gia pứ tráng gương(C6H 10 O11)n + nH2O → nC6H12O6 (Glucozơ) ddịch iotTạo ... Lí thuyết hóa học Hóa hữu cơ Chất ThuốcthửHiệntượng Phản ứngAxit cacboxylicQuì tím Hóa đỏ23CO−↑ CO22R − COOH +...
  • 3
  • 17,212
  • 801
Nhan biet cac chat vo cơ

Nhan biet cac chat vo cơ

Hóa học

... €NH3↑ + H2OGv: Trần Quốc Nghĩa Trang 3Lí thuyết hóa học Hóa vô cơNHẬN BIẾT CÁC CHẤT A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤTCr(OH)2: vàngCr(OH) 3: xanhK2Cr2O7: đỏ da camKMnO4: ... nhạtMnS : hồng nhạtMnO2: đenH2S : khí không màuSO2: khí không màuSO3: lỏng, khong màu, sôi 450CBr2: lỏng, nâu đỏI2: rắn, tímCl2: khí, vàngCdS : ↓ vàngHgS : ↓ đỏAgF : ... Pb2+ → PbS↓23CO−HClSủi bọt khí 23CO−+ 2H+ → CO2↑ + H2O (không mùi)23SO−Sủi bọt khí 23SO−+ 2H+ → SO2↑ + H2O (mùi hắc)S2−Sủi bọt khí 2S−+ 2H+ → H2S↑ (mùi...
  • 4
  • 5,713
  • 312
kỹ thuật làm bài nhận biết các chất vô cơ

kỹ thuật làm bài nhận biết các chất vô cơ

Hóa học

... lý các bài lý thuyết về nhận biết vô cơa. Nguyên tắc chung khi làm bài tập nhận biết Các em học sinh lưu ý để làm được các bài toán về nhận biết một cách thành thạo các em phải dựa vào các ... Khi làm các bài toán về dạng này ta cần đọc kỹ đề bài xem đề bài yêucầu nhận biết hay là phân biệt các hoá chất. Để phân biệt các chất A; B; C; D ta chỉ việc nhận biết các chất A; B; C. Chất này ... đương nhiên phải là chất D.Trái lại để nhận biết A; B; C, D cần phải xác định tất cả các chất không bỏ qua chất nào cả. Tất cả các chất được lựa chọn dùng để nhận biết các hoá chất theo yêu cầu...
  • 24
  • 3,244
  • 25
Nhan biet cac chat hoa hoc

Nhan biet cac chat hoa hoc

Hóa học

... 2009NHẬN BIẾT ANIONNHẬN BIẾT ANIONNONO33--: nếu dd không có anion có khả năng oxi hóa mạnh thì dùng bột Cu (hoặc vài lá Cu mỏng) và môi trường axit của H2SO4 loãng để nhận biết ... NHẬN BIẾT CATIONNHẬN BIẾT CATIONNaNa++: dùng pp vật lý: cho muối rắn lên dây platin, hoặc nhúng dây platin vào dd muối  đưa đầu dây vào ngọn lửa đèn khí ko màu  ngọn ... kiềm NaOH hoặc KOH (dư) vào dd  khí có mùi khai (hoặc làm quỳ tím thấm ướt nước chuyển sang màu xanh)  khí NH3  có cation NH4+BaBa2+2+: nhận biết và tách Ba2+ ra khỏi dd bằng...
  • 3
  • 8,658
  • 97
nhận biết các chất vô cơ

nhận biết các chất vô cơ

Hóa học

... ↑2NO−H2SO4 Khí màu nâu đỏ do HNO2 phân tích22NO− + H+ → HNO23HNO2 → 2NO + HNO3 + H2O 2NO + O2 → 2NO2 ↑Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 4Lí thuyết hóa học Hóa vô cơNHẬN BIẾT CÁC CHẤT ... H2SiO3↓23HCO−Đun nóngSủi bọt khí 20t3HCO−→ CO2↑ + 23CO−+ H2O 23HSO−Sủi bọt khí 20t3HSO−→ SO2↑ + 23SO−+ H2O 3NO−Vụn Cu, H2SO4 Khí màu nâu3NO− + H+ ... Pb2+ → PbS↓23CO−HClSủi bọt khí 23CO−+ 2H+ → CO2↑ + H2O (không mùi)23SO−Sủi bọt khí 23SO−+ 2H+ → SO2↑ + H2O (mùi hắc)S2−Sủi bọt khí 2S−+ 2H+ → H2S↑ (mùi...
  • 4
  • 1,787
  • 41
Cách nhận biết các chất

Cách nhận biết các chất

Hóa học

... Chất nhận biết cần thuốc thử hiện tượng Li đốt cháy ngọn lữa màu đỏ tíaK đốt cháy ngọn lữa màu ... vàngCa đốt cháy ngọn lữa màu đỏ da camBa đốt cháy ngọn lữa màu vàng lụcBeZnPbAlCrd d tan + các kim laọi tứ Mg >Pbd d tan + Cu đặc nóngtan+ d d màu xanh+màunâu bay lênAgđặc nóng ... 1:3tan+NOI2(màu tím đen) hồ tinh bộthồ tinh bột chuyển thanh màu xanhS( màu vàng) đót trong có khí mùi hắc bay lênđốt , sản phẩm hòa ...
  • 2
  • 2,082
  • 16
bài tập chất khí lớp 10_có lời giải

bài tập chất khí lớp 10_có lời giải

Tư liệu khác

... 236,02 .10 AN =phân tử.Giải Số mol khí : ANnN= (N là số phân tử khí) Mặt khác, mnµ=. Do đó:23326. 15.6,02 .10 16,01 .10 5,64 .10 Am NNµ−= = =kg/mol (1)Trong các khí có hiđrô ... 100 20 4 .10 37.54 .10 100 201,36 .10 .9,8.0,375 5 .10 h L h lpl L hp cmHgp gH Paρ − − =− − − = =−= = =6/ 30.6. Một bình kín chứa khí oxi ở nhiệt độ 200C và áp suất 10 5 ... lượng riêng của không khí ở nhiệt độ 100 0C và áp suất 2 .10 5Pa. Biết khối lượng riêng của không khí ở 00C và 1,01 .10 5 Pa là 1,29kg/m3.Giải Thể tích của 1 kg không khí ở điều kiện chuẩn...
  • 6
  • 5,662
  • 173
nhan biet cac chat vo co _hot

nhan biet cac chat vo co _hot

Hóa học

... Lí thuyết hóa học Hóa vô cơNHẬN BIẾT CÁC CHẤT A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤTCr(OH)2: vàngCr(OH) 3: xanhK2Cr2O7: đỏ da camKMnO4: ... axit.BaCO3, CaCO3: trắngGv: Trần Quốc Nghĩa Trang 1Lí thuyết hóa học Hóa vô cơNHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngSO2- Quì tím ẩm Hóa hồng- H2S, CO, Mg,… Kết tủa ... nhạtMnS : hồng nhạtMnO2: đenH2S : khí không màuSO2: khí không màuSO3: lỏng, khong màu, sôi 450CBr2: lỏng, nâu đỏI2: rắn, tímCl2: khí, vàngCdS : ↓ vàngHgS : ↓ đỏAgF :...
  • 4
  • 1,329
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25