nhạc sĩ huy du

Gioi thieu nhac si Nguyen Duc Toan

Danh mục: Âm nhạc

2
2,285
0

Gián án tiết 22: Ôn tập bài hát -Ôn tập đọc nhạc số 5 - ANTT Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu

Danh mục: Âm nhạc

17
2,332
12

Nhạc sĩ Ludwig van Beethoven người Đức ( 1770 – 1827)

Danh mục: Tư liệu khác

Luận văn thạc sĩ Ứng dụng Phương pháp Mô phỏng Vẽ kĩ thuật Cơ khí Cao Đẳng Công Nghiệp

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... tiïëng tiïu hôa vúái tiïëng rị rêìm ca àïm khuya úã miïìn Nam. Bâ hiïíu ngay ra nhûäng nưët àún giẫn ca khc nhẩc qụ ma vang lïn trong khưng gian huìn bđ khuya vùỉng àậ lâm cho nhûäng hưìi ûác ban ... chđnh bâ cng khưng hiïíu dun cúá ra sao cấi “tiïëng rđu rđt” êëy lẩi dêìn dêìn lưi cën, khiïën bâ phẫi chùm ch nghe, rưìi nhû say mï, bâ bng mịnh theo nhûäng tiïëng sấo du dûúng vâ bìn bậ. Nhêån ... trïn mưåt trấi àưìi nhỗ, úã ven sưng. Mùåt trúâi lùån dêìn. Trïn khưng trung n lùång nhû túâ, duy cố tiïëng trêu bô vïì chìng rưëng tûâ àùçng xa vùèng àûa lẩi. Ch bế thưíi tiïu mưåt lc, rưìi...

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 2007) Cho từ từ dung dịch chứa a mol HCl vào dung dịch chứa b mol Na2CO3 đồng thời khuấy đều, thu được V lít khí (ở đktc) và dung dịch X. Khi cho dư nước vôi trong vào dung dịch X thấy ... với dung dịch CuSO4 dư. Toàn bộ lượng Cu thu được tác dụng hết với dung dịch HNO3 dư thu được 1,12 lít NO (đkc). - Cho m (g) X tác dụng với dung dịch HNO3 dư thu được V (l) N2 (đkc) duy ... hoàn toàn 104,25 gam hỗn hợp X gồm NaCl và NaI vào nước được dung dịch Sục khí Cl2 dư vào dung dịch A. Kết thúc thí nghiệm, cô cạn dung dịch thu được 58,5g muối khan. Khối lượng NaCl có trong...

143
2,203
4

luận văn thạc sĩ giáo dục học Lê Thanh Hùng

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... lý thuyết khác nhau giải thích quá trình này nhưng được chú ý nhiều hơn là thuyết hành vi, thuyết nhận thức, thuyết kiến tạo, thuyết nhân văn. Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung cơ bản của thuyết ... thuyết hành vi, thuyết nhận thức, thuyết nhân văn và đi sâu hơn đối với thuyết kiến tạo. 1.4.1. Thuyết hành vi (Behaviorism) 1.4.1.1. Luận điểm cơ bản của thuyết hành vi Thuyết hành vi thuộc ... đến sự phát triển thuyết hành vi, phát minh thuyết hành vi tạo tác và thí nghiệm nổi tiếng với chiếc hộp Skinner. 7 A. Bandura (1925-), nhà tâm lý học người Canada phát minh thuyết nhận thức...

149
2,974
13

luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Trà Hương

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... triển tư duy sáng tạo cho học sinh. chúng tôi đề cập đến khái niệm tư duy, tư duy sáng tạo, quy luật hình thành và phát triển tư duy sáng tạo bản chất tư duy sáng tạo, đánh giá khả năng tư duy ... với tư duy con người tùy thuộc vào từng lĩnh vực nhất định. Tư duy tích cực, tư duy độc lập, tư duy sáng tạo là những cấp độ của tư duy nằm trong mối quan hệ biện chứng; mức độ tư duy trước ... hàm trong đó tư duy tích cực, tư duy độc lập và tư duy sáng tạo [25, tr.36]. Tính tích cực của tư duy là trạng thái hoạt động của người học đặc trưng bởi khát vọng học tập, huy động trí tuệ...

179
1,462
4

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Ngọc Vân Linh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... từ giáo viên. Trong hoạt động nhóm, tư duy tích cực của học sinh phải được phát huy và rèn luyện năng lực hợp tác giữa các thành viên. Cần tránh khuynh hướng hình thức và đề phòng lạm dụng, ... của kim loại là tính khử: tác dụng với phi kim, với dung dịch axit HCl, H2SO4 loãng; với dung dịch axit HNO3, H2SO4 đặc; tác dụng với dung dịch muối. - Cặp oxi hóa - khử của kim loại, ... c) Sử dụng bài tập để rèn tư duy logic Để rèn tư duy logic cần sử dụng bài tập mà khi giải cần dựa vào tính logic của vấn đề, sử dụng nhiều bài toán có nội dung biện luận để tăng cường tính...

140
1,931
6

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Tuyết Hoa

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... giữa tư duy hình thức và tư duy biện chứng Tư duy logic thường được hình thành trong quá trình học tập còn tư duy biện chứng thì thường được hình thành từ trong cuộc sống. Hai loại tư duy này ... học có trong mục này, giúp cho người đọc nắm bắt được nội dung một cách tổng quát nhất. Người đọc có thể chuyển đổi nhanh chóng nội dung của các bài với thao tác bấm chuột đơn giản. không ... Lập kế hoạch tự học tập cụ thể. HS cần xác định nội dung trọng tâm kiến thức cần nghiên cứu, phải biết nội dung nào mang tính tiên quyết, nội dung nào có tính vận dụng thực hành để từ đó xây dựng...

92
1,169
3

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ Năm học 2010-2011

Danh mục: Khoa học xã hội

... nghiệm: “Một số biện pháp nhằm duy trì sĩ số học sinh ở trường THCS Mỹ Thuận”.2. Phân tích đề tài trong quá trình thực hiện:Đề tài: “Một số biện pháp nhằm duy trì sĩ số học sinh ở trường THCS ... tài:Trong đề tài này bản thân tôi đã đưa ra một số biện pháp nhằm duy trì sĩ số học sinh, được áp dụng tại trường THCS Mỹ Thuận, huy n Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang.5. Cấp công nhận đề tài sáng kiến: ... là trong giai đoạn hiện nay. Vì tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm của địa phương thường cao.Duy trì sĩ số học sinh là hoạt động mang tính xã hội hóa rõ rệt, do đó phải có sự chỉ đạo thống nhất,...

3
20,772
105

Nhung dac diem noi bat cua nhac si moda

Danh mục: Âm nhạc

... những sáng tác tiếp theo của các nhạc sĩ chủ nghĩa lãng mạn. Tình cảm phong phú, bản tính nghệ thuật vững vàng lạ thường, sự cân đối và nhất quán trong tư duy âm nhạc, sự hài hòa tột độ trong ... khi ông mất. Việc sáng tác nhạc kịch (Opera) có một ý nghĩa lớn đối với Mozart - nhà soạn nhạc giao hưởng. Ở đây có việc làm phong phú lẫn nhau về thể loại: nghệ thuật nhạc kịch bồi dưỡng cho ... những liên tố khúc, mà lả những vở kịch khí nhạc - so với những tác phẩm giao hưởng của các nhạc sĩ cùng thời, thì giao hưởng của Mozart là một bước tiến khổng lồ. Từ những tác phẩm giao hưởng...

2
1,866
7

nhung tac pham cua nhac si beethoven

Danh mục: Âm nhạc

... dành cho dàn nhạc Beethoven nổi tiếng nhất về chín bản giao hưởng của ông. Ông cũng soạn vài concerto, phần nhiều để ông trình diễn, cũng như nhạc dàn nhạc khác, nhất là ouverture và nhạc nền cho ... đế"; 1809) Bản khác dành cho người đơn ca và dàn nhạc 1. Romance cho vĩ cầm và dàn nhạc số 1 cung Sol trưởng (1802) 2. Romance cho vĩ cầm và dàn nhạc số 2 cung Fa trưởng (1798) 3. "Khúc ... phóng túng cung Đô thứ cho dương cầm, đồng ca, và dàn nhạc; 1808) Ouverture và nhạc thỉnh thoảng1. The Creatures of Prometheus , ouverture và nhạc kịch múa (1801) 2. Ouverture Coriolan (1807)...

5
1,335
3

thi hieu ve nhac si beethoven

Danh mục: Âm nhạc

... trọng trong thành phố.Sống tại Bonn, một nhạc sinh thời đó chỉ có được kinh nghiệm về âm nhạc, còn muốn trở nên một nhạc sĩ độc tấu hay một nhà soạn nhạc, nhạc sinhđó phải đến thành phố Vienna ... Ao và cũng là kinh đôâm nhạc của châu Au thời bấy giờ. Năm 1878, Ludwig làm một chuyến du hành tới Vienna và đã có dịp dạo đàn cho Mozart nghe và có lẽ đã theohọc nhạc sĩ tài danh này một thời ... một trong các nhà sáng tác âm nhạc lớn nhấttrong Lịch Sử, là nhân vật đã gây được ảnh hưởng rất sâu đậm về âm nhạc, đã mở đường cho các nhạc sĩ về sau dùng âm nhạc để tự do diễn tảcác cảm xúc...

Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng

Danh mục: Âm nhạc

... Ôn tâp Tập đọc nhạc: TĐN số 1+ Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng việt và bài hát nhạc rừngI. Ôn tập1, Ôn tập bài hát: Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng2, Ôn tập Tập đọc nhạc số 1: Nhạc và lời: Phạm ... Tập đọc nhạc: Tiết 3: + Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu + Ôn tâp Tập đọc nhạc: TĐN số 1+ Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng việt và bài hát Nhạc rừngI. Ôn tập1, Ôn tập bài hát: Nhạc và ... Âm nhạc thường thức1, Nhạc sĩ Hoàng Việt.2, Bài hát Nhạc rừng - Tên khai sinh Lê Trí Trực- Ông sinh năm 1928 mất năm 1967- Quê ở xã An Hựu huy n Cái Bè tỉnh Tiền Giang (Trich)Nhạc...