0

những nguyên tắc cơ bản để ghi kích thước cho chi tiết

Nghiên cứu khu hệ và một số đặc điểm sinh thái, sinh học của các loài chim đặc trưng ở vườn quốc gia xuân sơn, tỉnh phú thọ

Nghiên cứu khu hệ và một số đặc điểm sinh thái, sinh học của các loài chim đặc trưng ở vườn quốc gia xuân sơn, tỉnh phú thọ

Khoa học tự nhiên

... phần loài chim VQG Xuân Sơn 40 3.1.1 Kết nghiên cứu chim phơng pháp lới mờ (mist-nets) 40 3.1.2 Kết nghiên cứu chim phơng pháp đếm điểm (point-counts) 57 3.1.3 So sánh kết nghiên cứu chim sử dụng ... Xuân Sơn nói riêng nghiên cứu chim Việt Nam nói chung 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Phơng pháp quan sát chim thiên nhiên Đây phơng pháp nghiên cứu truyền thống nghiên cứu chim nói riêng nh động ... đối chi u thông qua mẫu sống cửa hàng chim cảnh, tập dợt định loại thiên nhiên địa điểm dễ quan sát thông qua hớng dẫn chuyên gia nghiên cứu chim giàu kinh nghiệm, Một phơng pháp hiệu cho nghiên...
  • 217
  • 1,226
  • 4
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHƢƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHƢƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC

Cao đẳng - Đại học

... loại phương pháp thức xây dựng thực nghiệm thực nghiệm đề cương thực cách tiến hành nghiên cứu tâm lý nghiệm, nghiên thực nghiệm học, phân tích cứu đề tài nghiên cứu Tâm lý yêu cầu, Tâm lý học ... thuyết Phương (2h) nghiệm pháp pháp phương pháp trắc nghiệm Khái niệm phương pháp trắc nghiệm Các loại trắc nghiệm Trình bày kiểm tra trắc nghiệm pháp nghiên cứu trường hợp Nội dung nghiên cứu trường ... pháp nghiên cứu Tâm lý học, làm sáng tỏ mối quan hệ biện chứng phương pháp luận, phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu, xu hướng nghiên cứu Thông qua việc học tập, rèn luyện cho sinh viên kỹ nghiên...
  • 32
  • 806
  • 4
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN phần 3 ppt

PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN phần 3 ppt

Cao đẳng - Đại học

... giáo dục – đào tạo là: học hoạt động tự học, tự nghiên cứu người học, thông qua hoạt động tự lực chi m lĩnh kiến thức, mà hình thành lực thái độ cho học sinh Hoạt động học nhằm mục tiêu cải tạo, ... triển nhiều so với trước làm cho chất lượng dạy học môn Toán nâng lên Các sách giáo khoa Toán Tiểu học, Trung học sở viết theo cách tổ chức cho học sinh hoạt động để chi m lĩnh tri thức Toán học, ... trinh nghiên cứu vấn đề nhá khoa học giáo dục môn Toán Đã nhiều luận văn Thạc sĩ, Luận án Tiến sĩ đáng giá kết dạy học môn Toán Đang tranh luận nên đưa trắc nghiệm vào thi tốt nghiệp...
  • 6
  • 420
  • 2
BƢỚC ĐẦU KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH PHÁT SINH BỆNH CỦA VIRUS ĐỐM TRẮNG TRÊN TÔM SÖ (Penaeus monodon) BẰNG MÔ HÌNH GÂY NHIỄM THỰC NGHIỆM CHUẨN VÀ PHƢƠNG PHÁP HÓA MÔ MIỄN DỊCH pptx

BƢỚC ĐẦU KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH PHÁT SINH BỆNH CỦA VIRUS ĐỐM TRẮNG TRÊN TÔM SÖ (Penaeus monodon) BẰNG MÔ HÌNH GÂY NHIỄM THỰC NGHIỆM CHUẨN VÀ PHƢƠNG PHÁP HÓA MÔ MIỄN DỊCH pptx

Nông - Lâm - Ngư

... mầm bệnh xác định sử dụng gây chết 50 % động vật thí nghiệm 2.4.2 Một số thí nghiệm gây nhiễm thực nghiệm chuẩn tôm Thí nghiệm vaccin (Trích nghiên cứu “Vaccination of Penaeus monodon by injection ... đem Trại Thực Nghiệm Thuỷ sản Thủ Đức, nuôi dƣỡng theo điều kiện thí nghiệm ngày trƣớc đƣa vào gây nhiễm thực nghiệm - Bể kính thí nghiệm tích 126 lít - Nƣớc biển sử dụng thí nghiệm đƣợc chở ... trì suốt trình thí nghiệm Tiến hành thí nghiệm Ở thí nghiệm thứ nhất, tôm (n = 48) đƣợc tiêm với liều thấp thí nghiệm thứ hai tôm (n = 48) đƣợc tiêm với liều cao Trong thí nghiệm, nhóm tôm đƣợc...
  • 81
  • 635
  • 0
NGHIÊN CỨU SỰ LIÊN KẾT CỦA CÁC DẪN XUẤT VITAMIN K3  VỚI AMYLOID BETA PEPTID VÀ ĐÁM RỐI CỦA CHÚNG BẰNG  PHƢƠNG PHÁP DOCKING VÀ PHƢƠNG PHÁP MM-PBSA

NGHIÊN CỨU SỰ LIÊN KẾT CỦA CÁC DẪN XUẤT VITAMIN K3 VỚI AMYLOID BETA PEPTID VÀ ĐÁM RỐI CỦA CHÚNG BẰNG PHƢƠNG PHÁP DOCKING VÀ PHƢƠNG PHÁP MM-PBSA

Khoa học tự nhiên

... tương ứng nghiên cứu Chƣơng – Đối tƣợng nghiên cứu Trình bày chi tiết cách thức tổng hợp mười lăm dẫn xuất Vitamin K3 máy tính dùng làm phối tử nghiên cứu, bên cạnh để làm đối chứng cho dẫn xuất ... thuyết kết thực nghiệm Chƣơng - TỔNG QUAN 1.1 Một số nghiên cứu AD Những nghiên cứu cho thấy bệnh liên quan với mảng đám rối não.[91] Vào năm 1991 người ta đưa giả thuyết amyloid cho tích tụ peptid ... trúc nhanh chóng nhờ kết hợp aligomer đơn phân vào nhân chế tạo nhân khảo sát chi tiết nhiều hệ lý thuyết thực nghiệm Các nghiên cứu cho thấy cấu trúc thêm vào mẫu protein trình tập hợp làm...
  • 89
  • 511
  • 3
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "CáC bài toán quy hoạch lịch trong xây dựng và ph-ơng pháp giải" pps

Báo cáo khoa học

... lịch xây dựng thể chia toán quy hoạch lịch xây dựng thành lớp toán sau đây: Các toán thứ tự Là toán biết trớc phân bổ công việc cho máy Vấn đề đặt xếp thứ tự thực công việc cho máy cách hợp lý ... rằng, tổng nhu cầu tài nguyên xét kỳ j q(ij), i = - n - Gọi khả tài nguyên xét kỳ j S(j) Giả sử công trình cần thi công m kỳ ta j = - m Vấn đề đặt cần xếp thứ tự công việc cho mọi: H(j) = q(ij) ... đặc trng cho phơng án II hoàn toàn tơng tự nh xác định cho phơng án I: HII(l) > HI(l) j = - m, (max(H(j))) I điều kiện (1) (2) thể dễ dàng thấy rằng, công việc h dự trữ thời gian cho phép...
  • 5
  • 321
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "điều chỉnh nhiệt độ bê tông và ph-ơng pháp thi công bê tông trong điều kiện khí hậu nóng" pps

Báo cáo khoa học

... trờng cao, sử dụng nớc lạnh không đạt hiệu Lúc cần sử dụng nớc đóng băng Các viên đá lạnh đợc nghiền nhỏ trộn trực tiếp vào hỗn hợp Cần chắn viên đá phải tan hoàn toàn kết thúc nhào trộn Khả ... phơng pháp xác định nhiệt độ bê tông bề mặt khối bê tông, xác định mức chênh lệch nhiệt độ theo chi u dày kết cấu Điều kiện tác động nhiệt độ trình thuỷ hoá xi măng, nhiệt độ bê tông tơi; nhiệt ... Nhiệt độ bê tông tơi 320C - Nhiệt độ không khí xung quanh bê tông từ 290C đến 340C Kết tính toán cho thấy: Với bê tông có: khối lợng thể tích 2322 kg; đá 1080 kg; cát 723 kg; xi măng 349kg; nớc...
  • 3
  • 589
  • 4
(ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC NHẬP MÔN SỬ HỌC VÀ PHƢƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC

(ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC NHẬP MÔN SỬ HỌC VÀ PHƢƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu: Tính chất nhận thức lịch sử 9.1 Các đặc điểm nhận thức lịch sử 9.2 Tính khách quan nhận thức lịch sử 9.3 Chân lý khoa học lịch sử Bài 10 Phương pháp luận nghiên cứu: Hoạt động nghiên ... 10 Phương pháp luận nghiên 14 Hình thức tổ chức dạy học Thời gian địa điểm Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị cứu: Hoạt động nghiên cứu khoa học lịch sử 10.1 Qui trình nghiên cứu lịch sử 10.2 ... tồn 3.1.3 Về thái độ: - Nghiêm túc chuẩn bị trước đến lớp; Tập trung nghe giảng lớp, phát huy tính chủ động, thảo luận tư sáng tạo - Luôn tuân thủ chặt chẽ qui trình nghiên cứu lịch sử - Thận...
  • 19
  • 916
  • 1
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CHƢƠNG TRÌNH, HOÀN THIỆN NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TỔ CHỨC THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CHƢƠNG TRÌNH, HOÀN THIỆN NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TỔ CHỨC THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

Khoa học tự nhiên

... lƣợng SV nhóm thí nghiệm đông (15-20 SV/ nhóm) mà dụng cụ thí nghiệm nên phải chia nhỏ nhóm thí nghiệm để tạo điều kiện cho SV tiếp cận với dụng cụ thí nghiệm Cũng chia nhóm thí nghiệm thành 2-3 ... nghiệm thí nghiệm SV khác khác + sở lý thuyết: nêu điểm nội dung kiến thức biết đƣợc vận + Khi đạt câu hỏi cho SV thí nghiệm vừa tiến hành, số SV cho dụng thí nghiệm thực hành nhóm thí nghiệm ... lại thí nghiệm Tức là, với thiết bị thí nghiệm, điều kiện thí nghiệm nhƣ bố trí lại hệ thí nghiệm, tiến hành lại thí nghiệm, tƣợng, trình Vật lí phải diễn thí nghiệm giống nhƣ lần thí nghiệm trƣớc...
  • 77
  • 550
  • 0
ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC Một số phƣơng pháp nghiên cứu khảo cổ học

ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC Một số phƣơng pháp nghiên cứu khảo cổ học

Cao đẳng - Đại học

... 30 10 nghiên cứu KCH Bản chất mục đích khảo cổ học 1.1 Các quan điểm khác khảo cổ học 1.2 Mục đích chất khảo cổ học 1.3 Đối tượng nghiên cứu khảo cổ học 1.4 Sự hình thành số trường phái nghiên ... Máy chi u - Môn học tiên quyết: HIS 6009 - Địa Khoa/Bộ môn phụ trách môn học: Bộ môn Khảo cổ học, Khoa Lịch sử, Trường ĐHKHXH & NV Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: Nắm vững phương pháp nghiên ... luận tự học để nhận biết đưa ý kiến số vấn đề phương pháp nghiên cứu khảo cổ học Việt Nam giai đoạn  Ứng dụng phương pháp tiếp cận cách nghiên cứu phát xử lý vấn đề thực tế hoạt động khảo cổ học...
  • 7
  • 319
  • 2
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Phƣơng pháp nghiên cứu văn hóa tộc ngƣời

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Phƣơng pháp nghiên cứu văn hóa tộc ngƣời

Cao đẳng - Đại học

... thức tổ chức dạy học Lên lớp: Nội dung Lý Bài tập thuyết Thảo luận Thực Tự học, tự Tổng số hành, nghiên điền dã cứu 25 30 10 12 10 12 Chƣơng Khái niệm chung văn hóa 1.1 Định nghĩa văn hóa 1.2 Văn ... nghĩa văn hóa tộc người đời sống kinh tế, xã hội tộc người 3.2 Những biến đổi văn hóa tộc người 3.3 Nguyên nhân xu phát triển văn hóa tộc người Học liệu 6.1 Giáo trình môn học: Lịch sử văn hóa Việt...
  • 3
  • 300
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Ph-ơng pháp tổng hợp và mô phỏng hệ Biến tần điều khiển vectơ tựa theo từ thông rôto Nhận dạng hằng số thời gian rôto của động không đồng bộ trong quá trình quá độ" pptx

Báo cáo khoa học

... chung ba pha Khi dòng rời khỏi phạm vi sai số cho phép H (hình 4b, c), tùy theo dấu sai số mà pha đợc nối với cực "+" cực "" nguồn điện áp chi u cấp cho biến tần Đây phơng án u lớn đặc điểm ... (Intelligent Predictive Controller) rời khỏi phạm vi sai số đặt trớc Hình sơ đồ nguyên lý điều chỉnh dòng thực theo nguyên tắc IPC Bộ điều chỉnh dòng điện nhiệm vụ áp đặt nhanh xác mô men quay ... điều khiển mômen thuật toán điều khiển vectơ (điều khiển trờng định hớng) cho động không đồng tơng tự nh điều khiển động chi u kích từ độc lập Hình sơ đồ cấu trúc hệ điều khiển vectơ tựa theo từ...
  • 7
  • 529
  • 5
XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ  XÀ LÁCH (Lactuca sativa) BẰNG PHƢƠNG PHÁP THỦY CANH ĐƠN GIẢN TRÊN CÁT

XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ XÀ LÁCH (Lactuca sativa) BẰNG PHƢƠNG PHÁP THỦY CANH ĐƠN GIẢN TRÊN CÁT

Công nghệ - Môi trường

... Trồng xà lách chậu thí nghiệm, khoảng cách 15 cm/cây Tƣới nƣớc vừa ẩm cho chậu thí nghiệm (1 l/chậu) Chế độ nƣớc phân cho xà lách chung cho ba nghiệm thức suốt trình thí nghiệm:  Nƣớc: Tƣới l/chậu; ... cạnh đó, phát triển mạnh mẽ ngành công nghiệp, trình đô thị hóa làm cho diện tích đất nông nghiệp bị thu hẹp dần Chất thải sinh hoạt, công nghiệp nông nghiệp làm ô nhiễm trầm trọng môi trƣờng ... đem trồng  Trồng xà lách vào chậu chi u dài 100cm, chi u rộng 20cm, chi u cao 20cm, khoảng cách 15 cm 30 3.3.2 Các bƣớc chuẩn bị giống cà chua cho thí nghiệm Cà chua rau ăn dễ bị bệnh héo tƣơi...
  • 84
  • 772
  • 7
khắc phục hiện t-ợng thối, tăng số mầm và sinh tr-ởng của mầm trong nhân nhanh giống dứa cayen bằng ph-ơng pháp giâm hom

khắc phục hiện t-ợng thối, tăng số mầm và sinh tr-ởng của mầm trong nhân nhanh giống dứa cayen bằng ph-ơng pháp giâm hom

Sinh học

... thối, tăng số mầm nhân nhanh giống dứa -3 mắt tuỳ theo thí nghiệm, sau xử lý giâm cát ẩm Các thí nghiệm đợc bố trí nh sau: Thí nghiệm 1: Nghiên cứu ảnh hởng chất xử lý chống thối kỹ thuật giâm hom ... Kết nghiên cứu thí nghiệm đợc trình bày bảng đồ thị Kết đồ thị cho thấy: sử dụng chất xử lý giảm tỷ lệ hom thối đáng kể so với đối chứng (không xử lý) Chất xử lý % 100 90 giống Điều kiện thí nghiệm: ... luận Từ kết thí nghiệm cho phép khẳng định hiệu cao kỹ thuật giâm hom rút số kết kuận sau: thể sử dụng Benlat 0,3% xi măng để xử lý chống thối cho hom dứa trớc giâm Benlat cho hiệu cao hơn,...
  • 6
  • 398
  • 1
XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ XÀ LÁCH (Lactuca sativa) BẰNG PHƢƠNG PHÁP THỦY CANH ĐƠN GIẢN TRÊN CÁT

XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ XÀ LÁCH (Lactuca sativa) BẰNG PHƢƠNG PHÁP THỦY CANH ĐƠN GIẢN TRÊN CÁT

Nông - Lâm - Ngư

... Trồng xà lách chậu thí nghiệm, khoảng cách 15 cm/cây Tƣới nƣớc vừa ẩm cho chậu thí nghiệm (1 l/chậu) Chế độ nƣớc phân cho xà lách chung cho ba nghiệm thức suốt trình thí nghiệm:  Nƣớc: Tƣới l/chậu; ... cạnh đó, phát triển mạnh mẽ ngành công nghiệp, trình đô thị hóa làm cho diện tích đất nông nghiệp bị thu hẹp dần Chất thải sinh hoạt, công nghiệp nông nghiệp làm ô nhiễm trầm trọng môi trƣờng ... đem trồng  Trồng xà lách vào chậu chi u dài 100cm, chi u rộng 20cm, chi u cao 20cm, khoảng cách 15 cm 30 3.3.2 Các bƣớc chuẩn bị giống cà chua cho thí nghiệm Cà chua rau ăn dễ bị bệnh héo tƣơi...
  • 84
  • 522
  • 3
GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN VỀ MẶT TỔ CHỨC VÀ LỰC LƯỢNG BÁN HÀNG NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẠNH TRANH MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG NỘI DỊA TRONG THỜI GIAN TỚI

GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN VỀ MẶT TỔ CHỨC VÀ LỰC LƯỢNG BÁN HÀNG NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẠNH TRANH MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG NỘI DỊA TRONG THỜI GIAN TỚI

Quản trị kinh doanh

... xuất đại bổ xung cho thiết bị cũ để đáp ứng nhu cầu sản xuất - Dần chuyển dùng nguyên liệu nước hoàn toàn thay cho nguyên liệu nhập - Tiếp tục bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ cho cán công nhân ... Hiện công tác nghiên cứu thị trường công ty trọng chưa tốt Trong năm tới, công ty Thượng Đình phải chuẩn bị cho chi n lược cụ thể Một là: thành lập phòng nghiên cứu thị trưòng chuyên nghiên cứu gồm ... tao hội cho Việt Nam kinh doanh đất Mỹ công ty Thượng đình Chính phủ cần kế hoạch xuất cho kinh tế, lập kế hoạch xuất cho ngành, mặt hàng thông báo phân bổ hạn ngạch cho doanh nghiệp chánh...
  • 25
  • 496
  • 0

Xem thêm