nhóm tiêu chí đánh giá về khả năng nhận thức và mức độ sẵn sàng đáp ứng sự thay đổi công việc của công chức hành chính nhà nước
ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG I
... ) ( ) ) x ) Vậy, pt có nghiệm Ví dụ 4: Giải phương trình: ( + ) − ( − ) + = ( 1) x ( 7+4 = 2+ Nhận xét rằng: ) x ( + 3) ( − 3) =1 Đặt t = ( + ) , điều kiện t > ⇒ ( − ) = x x ( + = + t Khi pt ... phương trình cho x > , ta được: x x 3+ 3− ÷ + 16 ÷ = ( ) ÷ ÷ + − Nhận xét rằng: ÷ ÷ = ÷ ÷ x x 3+ 3− Đặt t = ÷ , điều kiện t > ⇒ ÷ ÷ ... log 3+ ÷ 2 Vậy, pt có nghiệm Ví dụ 6: Giải phương trình: 2.4 x +1 + x +1 = x +1 ( 1) Biến đổi phương trình dạng: 2.2 ( ) + 2.3 x ( ) x +1 +1 =3 ( ) x +1 2 ( 2) Chia hai vế phương trình cho...
- 7
- 490
- 2
ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG III
... Ví dụ 4: Giải phương trình: x + x + 21− x = 2( x +1) − 2 u = x + x , uv > Đặt 1− x v = Nhận xét rằng: 2 u.v = x + x.21− x = ( x2 + x ) 21− x = 2( x +1) 2 Khi đó, pt tương đương với: u...
- 2
- 425
- 0
PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG 1 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ doc
... ) ( ) ) x ) Vậy, pt có nghiệm Ví dụ 4: Giải phương trình: ( + ) − ( − ) + = ( 1) x ( 7+4 = 2+ Nhận xét rằng: ) x ( + 3) ( − 3) =1 Đặt t = ( + ) , điều kiện t > ⇒ ( − ) = x x ( + = + t Khi pt ... phương trình cho x > , ta được: x x 3+ 3− ÷ + 16 ÷ = ( ) ÷ ÷ + − Nhận xét rằng: ÷ ÷ = ÷ ÷ x x 3+ 3− Đặt t = ÷ , điều kiện t > ⇒ ÷ ÷ ... log 3+ ÷ 2 Vậy, pt có nghiệm Ví dụ 6: Giải phương trình: 2.4 x +1 + x +1 = x +1 ( 1) Biến đổi phương trình dạng: 2.2 ( ) + 2.3 x ( ) x +1 +1 =3 ( ) x +1 2 ( 2) Chia hai vế phương trình cho...
- 7
- 1,204
- 14
PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG 4 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ doc
... u + uv + v + 3) = v + = 3u v = 3u − ( ) u − v = ⇔ ⇔u=v u + uv + v + = ( VN ) • Thay u = v vào (3), ta được: u − 3u + = ⇔ ( u − 1) ( u + u − ) = u = u − = ⇔ ⇔ ⇔ 3x = ⇔ x = u +...
- 2
- 538
- 5
PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG 3 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ ppsx
... Ví dụ 4: Giải phương trình: x + x + 21− x = 2( x +1) − 2 u = x + x , uv > Đặt 1− x v = Nhận xét rằng: 2 u.v = x + x.21− x = ( x2 + x ) 21− x = 2( x +1) 2 Khi đó, pt tương đương với: u...
- 2
- 823
- 3
ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG 1 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT pdf
... log x − x − ) ( ) ( ) −1 ⇔ log x + x − log x + x − = log x + x − Biến đổi số: ( ) ( log x + x − = log 6.log x + x − ( ) ( ) 2 Và log3 x + x − = log 6.log x + x − ) ) ( 2) ) Khi pt (2) viết lại dạng: ... log x − x − log x + x − = log x − x − x2 −1 ≥ Điều kiện: x − x − > ⇔ x ≥ x + x −1 > Nhận xét rằng: ( )( ) ) ( ( x − x2 − x + x − = ⇒ x − x2 − = x + x2 − Khi pt viết lại dạng: ( log ... ± log x = 2± log2 2 Vậy, pt có nghiệm lg x −3lg x − Ví dụ 5: Giải phương trình: x Biến đổi phương trình dạng: x lg x −3lg x − = ( 10lg x ) −2 = 10−2lg x ( 1) = x −2 x = x =1 0...
- 5
- 704
- 7
Đặt ẩn phụ dạng 3 giải phương trình
... Ví dụ 4: Giải phương trình: x + x + 21− x = 2( x +1) − 2 u = x + x , uv > Đặt 1− x v = Nhận xét rằng: 2 u.v = x + x.21− x = ( x2 + x ) 21− x = 2( x +1) 2 Khi đó, pt tương đương với: u...
- 2
- 1,234
- 0
Đặt ẩn phụ dạng 4 giải phương trình
... ⇔ ( u − v ) ( u + uv + v + 3) = ( ) v + = 3u u − v = ⇔ ⇔u=v u + uv + v + = ( VN ) • Thay u = v vào (3), ta được: u − 3u + = ⇔ ( u − 1) ( u + u − ) = u = u − = ⇔ ⇔ ⇔ 3x = ⇔ x = u = −2...
- 2
- 326
- 0
đặt ẩn phụ dạng tổng tích
... http://goo.gl/MNBtt6 (8) Tổng ôn kiến thức điểm Môn Toán: http://goo.gl/4MulDp Các gói tập, video hữu ích giúp em thử sức thực tế với kiến thức học (1) Tuyển chọn bất đẳng thức, toán cực trị đề thi 2015 ... đạt kết cao nhất! Các khoá học Môn Toán chuyên sâu theo chuyên đề em tham khảo website: www.vted.vn (1) Làm chủ bất đẳng thức, toán cực trị: http://goo.gl/Ym6OG5 (2) Làm chủ Hệ phương trình: http://goo.gl/WYQXTI ... Hết LÀM CHỦ PT, BPT VÔ TỶ GV: Đặng Thành Nam Mobile: 0976 266 202 Fb: MrDangThanhNam Links đăng ký: http://goo.gl/w7MWvw Thầy: Đặng Thành Nam Fb: Fb.com/MrDangThanhNam 10 Khoá học:...
- 3
- 395
- 0
GIẢI MỘT SỐ DẠNG PT VÔ TỈ BẰNG PP ĐẶT ẨN PHỤ
... thòng đề cho hiệu số a -b=d, ta phải thay d=a -b Để giải PT (*) đặt ẩn phụ t= , t ta có t=x-b x= t +b Thay vào x+ a -b 2a đợc t + a 2at= (ta) PT (*) trở thành | t+a | + | t-a | =c( t +b)+m (**) ... thành | t+a | + | t-a | =c( t +b)+m (**) Xét trờng hợp: a) t a (**) trở thành 2t=ct +bc+m ct -2t+bc+m=0 (***) b) 0ta (**) trở thành 2a=ct+bc+m ct -2a+bc+m=0 (****) Giải PT (***), (****) ta tìm đợc ... đề Ví dụ 1: Xét PT + = (1) a) Giải PT với m=23 d) Tìm giái trị m để PT có nghiệm Giải Điều kiện: x-9 x Đặt ẩn phụ t= x= t +9 PT cho trở thành : 6= t +9+m 6( t + + t )= t +9+m t 12t + + m =...
- 3
- 991
- 2
Dat an phu giai phuong trinh mu dang 4.doc
... ⇔ ( u − v ) ( u + uv + v + 3) = ( ) v + = 3u u − v = ⇔ ⇔u=v u + uv + v + = ( VN ) • Thay u = v vào (3), ta được: u − 3u + = ⇔ ( u − 1) ( u + u − ) = u = u − = ⇔ ⇔ ⇔ 3x = ⇔ x = u = −2...
- 2
- 646
- 3
Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ
... rõ phương pháp cụ thể ví dụ Ở dừng lại với việc chọn ẩn phụ không dễ để giải trọn vẹn Vấn đề việc kheo léo biến đổi phần lại để làm biến hệ số tự , việc gải t theo x thực dễ dàng Ví dụ 13 : ... t Phương trình cho viết thành : 3t 1 x t x xt 3t 8 x 3t x x x Từ ta tìm t t 1 x Giải : x * Nhận xét : Cái khéo léo việc đặt ẩn phụ thể rõ phương ... Đặt t x (2) , phương trình cho trở thành : t t (3) t 10t t 20 t t t t 5 Đối chiếu với hai điều kiện (1) (2) thay vào giải : x Ví dụ 18 : Giải phương...
- 11
- 3,634
- 30
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25