... cho học sinh sửdụng phối hợp từ láy, tính từ, sửdụng biện pháp so sánh , nhân hoá , ẩn dụ *Thứ tư: Một số tập giúp học sinh rèn kĩ sửdụngtừ ngữ viết văn - Dạng 1: Các tập làm giàu vốntừ - Dạng ... Thứ tư: Một số tập giúp học sinh rèn kĩ sửdụngtừ ngữ viết văn Để giúp học sinh làm giàu vốntừ ngữ mình, rèn kĩ sửdụngtừ ngữ viết văn, xây dựng dạng tập để em rèn luyện nhằm hình thành kĩ sử ... sửdụngtừtừ láy, tính từ, sửdụng biện pháp so sánh, nhân hoá, ẩn dụ Sửdụngtừ láy văn tạo gợi tả, biểu cảm lớn Chính cần rèn cho học sinh viết văn cần phối hợp sửdụngtừ láy viết làm cho người...
... quốc sơn hà” ? A Khẳng định đất nước có chủ quyền B Khẳng định đất nước có văn hiến lâu đời C Khẳng định đất nước Việt Nam nước có chủ quyền không kẻ thù xâm phạm D Khẳng định quyền độc lập dân ... tình bạn bè c) Kết : - Khẳng định lại cảm nghĩ nêu * Thang điểm cụ thể : 10 C + Điểm : Văn viết tốt , diễn đạt tốt , trôi chảy , có hình ảnh Sai không lỗi tả khó , giải tốt yêu cầu đề + Điểm ... quyền không kẻ thù xâm phạm D Khẳng định quyền độc lập dân tộc Câu : Thành ngữ sau có nghĩa ý tư ng viển vông , thiếu thực tế, thiếu tính khả thi ? A Đeo nhạc cho mèo B Thầy bói xem voi C Đẽo...
... Giữ kín D Đóng Từ sau từ láy? A Man mác B Đùng đục C Đông đủ D Sáng sủa Trong đoạn văn tác giả sửdụng đại từ nhân xưng thứ mấy? A Ngôi thứ số B Ngôi thứ số nhiều C Ngôi thư hai D Ngôi thứ ba ... cánh ve lột B Nhưng yêu mùa xuân vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng C Nhìn cửa sổ thấy vệt xanh tư i trời, cảm thấy rạo rực niềm vui sáng sủa D Đẹp đi, mùa xuân ơi_ mùa xuân Hà Nội thân yêu, Bắc ... (6,5 đ) Mở bài: (1 đ) - Giới thiệu nêu cảm nghĩ chung em thơ Thân bài: (3,5 đ) - Cảm nghĩ hình tư ng thơ - Cảm nghĩ chi tiết hình ảnh ngôn ngữ thơ - Cảm nghĩ tác giả Kết bài: (1 đ) - Những suy...
... vận dụngtừ phù hợp Sai từ trừ 0.25 điểm Câu 2: HS xác định kiểu , đối tư ng Bài viết hàm súc ,diễn cảm ,mạch cảm xúc trôi chảy Có sửdụng yếu tố miêu tả ,tự hợp lý Bố cục rõ ràng mạch lạc ... đình, có sửdụngtừ láy, 1từ ghép - gạch chân từ Cảm nghĩ cô giáo em C) ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm: Câu Đáp án C D A C B B D B A 10 D II Tự luận : Câu 1: Viêt đủ số câu ;đúng chủ đề Có vận dụngtừ phù ... C từ D từ 10 Dòng ghi bước tạo lập văn bản? A Định hướng , xây dựng bố cục B Xây dựng bố cục, diễn đạt C Xây dựng bố cục, định hướng ,kiểm tra D Định hướng, xây dựng bố cục , diễn đạt, kiểm tra...
... thật, xúc động + Hình thức: - Vận dụng thể loại văn biểu cảm có kết hợp yếu tố miêu tả, tự - Đảm bảo ba phần: nhiệm vụ phần - Diễn đạt lưu loát, mạch lạc, ngữ pháp, tả … - Trình bày đẹp, chữ rõ ... Câu 10 Đáp án B C B D C A B D C A II.Phần 2: Câu 1: (1điểm),Yêu cầu: - Học sinh chép ca dao bắt đầu "Chiều chiều …" (0,5 đ) Ví dụ: Chiều chiều đứng ngõ sau Trông quê mẹ ruột đau chín chiều - Nội ... A Ái quốc B Sơn thuỷ C Xâm phạm D Giang san Phần 2: TỰ LUẬN (6 điểm) Chép nguyên văn ca dao bắt đầu "Chiều chiều" Nêu nội dung ca dao (1 điểm) Cảm nghĩ người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị …)...
... B C D Sau phút chia ly Bạn đến chơinhà Phò giá kinh Câu : Cảnh tư ng gợi lển đoạn trích:”Bài ca Cốn Sơn”là cảnh tư ng nào? A Tư i đẹp, kỳ ảo B Khoáng đạt ,nên thơ C Thanh bình , huyền ảo D ... đô Câu : Biện pháp nghệ thuật từ câu đến câu thơ :”Bạn đến chơi nhà “là biện pháp gì? A So sánh B Liệt kê C Ẩn dụ D Hoán dụ Câu : Phần cuối thơ :”Bài ca nhà tranh bị gió thu phá của Đỗ Phủ dùng ... dung : -Đúng đối tư ng : người cha -Nêu hình ảnh, việc biểu cảm -Văn có cảm xúc , chân thầnh Biểu điểm : Thực tốt yêu cầu đề (4 diểm ) Thực đảm bảo yêu cầu đề ( điểm ) Thực tư ng đối yêu cầu...
... B C D Sau phút chia ly Bạn đến chơinhà Phò giá kinh Câu : Cảnh tư ng gợi lển đoạn trích:”Bài ca Cốn Sơn”là cảnh tư ng nào? A Tư i đẹp, kỳ ảo B Khoáng đạt ,nên thơ C Thanh bình , huyền ảo D ... đô Câu : Biện pháp nghệ thuật từ câu đến câu thơ :”Bạn đến chơi nhà “là biện pháp gì? A So sánh B Liệt kê C Ẩn dụ D Hoán dụ Câu : Phần cuối thơ :”Bài ca nhà tranh bị gió thu phá của Đỗ Phủ dùng ... dung : -Đúng đối tư ng : người cha -Nêu hình ảnh, việc biểu cảm -Văn có cảm xúc , chân thầnh Biểu điểm : Thực tốt yêu cầu đề (4 diểm ) Thực đảm bảo yêu cầu đề ( điểm ) Thực tư ng đối yêu cầu...
... D Song thất lục bát Câu 3: Biện pháp nghệ thuật sửdụng chủ yếu thơ Tiếng gà trưa? A So sánh B Nhân hóa C Điệp ngữ D Ẩn dụ Câu 4: Từ sau ... lúc B Trẻ - già C Đi – D B C Câu 7: Lý Bạch nhà thơ mệnh danh là: A Thi tiên B Thi thánh C Thi sử D Cả B C Câu 8: Đoạn trích Bài ca Côn Sơn Nguyễn Trãi, nhân vật “ta” ai? A Tác giả Nguyễn Trãi...
... đến môi trường , cụm tưtừ Hán Việt ? A Sóng thần , đại hàn Câu : Câu : Câu 10 : B Khí hậu , hạn hán C Chữa cháy , phòng cháy D Cuồng phong , hồng thuỷ Phương thức biểu đạt của: “Một thức quà ... giếng đàng, Người khôn rửa mặt, người phàm rửa chân.” A Nhà B Đời C Thân em D Giếng Câu : Nhận định sau hay sai ? Ngày khai trường nước ta ngày lễ toàn xã hội A Đúng B Sai C D Câu : Qua văn ... tỏ trực tiếp câu thơ cuối Câu : Em có nhận xét môi trường thiên nhiên côn sơn.(trong Côn Sơn ca củaNguyễn Trãi ) A Cảnh vật đẹp cách lộng lẫy B Trong lành –Thiên nhiên lành nơi che chở cho bình...
... tình yêu quê hương, đất nước, người D Những câu hát tình cảm gia đình Câu 10: Trong câu thơ sau sửdụng quan hệ từ? “Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son” A Một B Hai C Ba D Bốn II Tự luận: (6đ)...
... mạch lạc nhiều lỗi tả, diễn đạt * Thang điểm : Điểm – : Thực tốt yêu cầu Điểm 2,5 – 3,5 : Thực tư ng đối yêu cầu trên, có vài hạn chế yêu cầu nội dung Điểm 1,5 – : Còn nhiều hạn chế yêu cầu Điểm...
... ) Câu Đáp án - HSviết đoạn văn nội dung ,hình thức (1đ) -Sử dụng thành ngữ ,có gạch chân thành ngữ (1đ) Câu a.Nội dung : -Xác định đối tư ng để biểu cảm người thân (ông ,bà,cha,mẹ , ) -Cảm xúc ... ảnh đối tư ng để bộc lộ cảm xúc b.Hình thức: -Viết kiểu văn biểu cảm -Bố cục rõ ràng , mạch văn trôi chảy -Biết vận dụng yếu tố tự ,miêu tả phương pháp lập ý(quan sát, suy ngẫm,liên hệ tư ng lai, ... 6điểm ) Câu1: _ _ 2_điểm Viết đoạn văn ngắn có nội dungtình yêu quê hương đất nước ,trong có sửdụng thành ngữ.Gạch chân thành ngữ C âu : _ _ 4_điểm Cảm nghĩ người thân yêu em C ĐÁP ÁN – HƯỚNG...
... thời xa B Đầu trò tiếp khách, trầu C Bác đến chơi đây, ta với ta D Trong thơ Cảm nghĩ đêm tĩnh (Tĩnh tứ) Lí Bạch sửdụng bút pháp lãng mạn câu thơ: Sàng tiền minh nguyệt quang A Cử đầu vọng minh ... đầu vọng minh nguyệt B Nghi thị địa thượng sương C Đê đầutư cố hương D Trong văn Một thứ quà lúa non: Cốm, Thạch Lam miêu tả so sánh cốm tư ng hợp với vật nào? Hoa cỏ A Lá sen B Ánh nắng C Hồng ... kháng chiến chống quân Minh (thế kỉ 15) D Câu : Câu sau thơ Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương) có vận dụng thành ngữ? Thân em vừa trắng lại vừa tròn A Bảy ba chìm với nước non B Rắn nát tay kẻ nặn C...
... Câu 1:( 2đ) - HSviết đoạn văn nội dung ,hình thức (1đ) -Sử dụng thành ngữ ,có gạch chân thành ngữ(1đ) Câu 2:(4đ) a.Nội dung : -Xác định đối tư ng để biểu cảm người thân (ông ,bà,cha,mẹ , ) -Cảm ... ảnh đối tư ng để bộc lộ cảm xúc b.Hình thức: -Viết kiểu văn biểu cảm -Bố cục rõ ràng , mạch văn trôi chảy -Biết vận dụng yếu tố tự ,miêu tả phương pháp lập ý(quan sát, suy ngẫm,liên hệ tư ng lai, ... II.Tự luận :(6đ) Câu1:(2đ) Viết đoạn văn ngắn có nội dungtình yêu quê hương đất nước ,trong có sửdụng thành ngữ.Gạch chân thành ngữ Câu 2:(4đ) Cảm nghĩ người thân yêu em ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM...
... từ nào? A: Từ có hai tiếng có nghĩa B: Từ tạo từ tiếng có nghĩa C: Từ có tiếng bình đẳng mặt ngữ pháp D: Từ ghép có tiếng tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng Câu 9: Nghĩa tiếng láy có vần ênh (trong...
... từ sau cặp từ trái nghĩa? A Trẻ - già B Sáng - tối C Chạy - nhảy D Sang – hèn Câu : Xác định vai trò ngữ pháp thành ngữ câu: “Mẹ phải nắng hai sương chúng con” A Vị ngữ B Chủ ngữ C Bổ ngữ D Trạng ... A A B C A C Phần : ( điểm ) Bài/câu Bài : Bài 2: Bài : Đáp án - Chép nguyên văn - Sai từ - Xác định yếu tố miêu tả: tả để tỏ thái độ tình cảm loài - Các yếu tố tự sự: kể để bộc lộ cảm xúc với...
... nào? A Trước Cách mạng tháng Tám, Bác Hồ nước B C Những năm đầu kháng chiến chống Pháp năm tháng hoà bình Miền Bắc sau kháng chiến chống Pháp D Những năm kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược Câu ... - Hình thức: nêu nhịp, vần Biện pháp nghệ thuật - Nội dung: Nêu ý nghĩa, nội dung câu tục ngữ Điểm 0,5 0,5 Bài 2: Câu 2: Viết đoạn văn , số câu theo yêu, có sửdụng thành ngữ Diễn đạt mạch lạc, ... chương trình Em hiểu câu tục ngữ đó? b) Câu 2: (1 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-10 câu) có sửdụng Thành ngữ? Bài : _4 _ _điểm Câu 2: Mái trường mến yêu C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : (...
... B lần C Lần D lần Câu Câu thơ “Trong gềnh thông mọc nêm”trong đoạn thơ “Bài ca Côn Sơn”đã sửdụng biện pháp ngệ thuật ? A So sánh B Ẩn dụ C Đối ngữ D Nhân hoá Câu Ai nhà thơ thi sĩ Xuân Diệu gọi ... thể câu thơ ? A Đã lâu nay, bác tới nhà B Đầu trò tiếpkhách, trầu C Trẻ thời vắng, chợ thời xa D Bác đến chơi , ta với ta Câu Trong dòng sau, dòng sửdụng quan hệ từ ? A Trẻ thời vắng B Chợ thời ... Câu : Văn “Cuộc chia tay búp bê”thuộc kiểu văn ? A Hành B Nhật dụng C Biểu cảm D Nghị luận Câu Nhân vật truyện “Cuộc chia tay búp bê”là ? A Nhân vật Thành B Nhân...