0

nhân vật truyền thuyết việt nam

Một số nhân vật lịch sử Việt Nam

Một số nhân vật lịch sử Việt Nam

Lịch sử

... vời khả suy nghó phi thường, ông đúc kết kinh nghiệm cổ truyền sở đó, Sưu tầm thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Một số nhân vật lòch sử Việt Nam phát minh, chế tạo loại súng có sức công phá khủng khiếp ... thơ chữ Hán lại in Toàn Việt thi lục Thơ ông “trong sáng, u nhàn”, dùng nhiều hình ảnh sáng tạo, thơ tả cảnh Sưu tầm thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Một số nhân vật lòch sử Việt Nam THƯNG TƯƠNG THÁI ... thời ( Theo Các triều đại Việt Nam ) HỒ NGUYÊN TRỪNG Hồ Nguyên Trừng, Hồ Quý Ly không làvò tướng có tài mà công trình sư lỗi lạc coi ôg tổ nghề đúc súng thần công Việt Nam Việc ông lập phòng tuyến...
  • 6
  • 1,173
  • 9
Bách khoa nhân vật Lịch sử Việt Nam vần A-B

Bách khoa nhân vật Lịch sử Việt Nam vần A-B

Ngữ văn

... hn cho r ng" nc Nam khụng co An Dng Vng nha thu c" (Nguyờn Vn Tụ " mụ t sụ s gia ngi Phap la i kh ng inh "Trc nha han khụng co lich s An Nam" Nhng tõm thc cua nhiờ u ngi Viờ t Nam nhõ t la cua ... trỡnh nh: xõy mt nh mỏy xay go Nam nh vi nhng thit b tõn tin mua tn Hambourg (c), chng trỡnh t ng cng, xõy nh mỏy nc, dng nh mỏy in cho thnh ph Nam nh v c vic t ng st Nam nh Hi Phũng, nhng tic l ... chi dõn tr tui ni nhm chc Nm 1925, trc vic bỏo lờn ỏn cnh phu n in Nam b búc lt dó man, Chớnh ph Nam Triu ó c Bựi Bng on vo Nam b tra cỏc n in cao su ca Phỏp C ó tin hnh tra thu ỏo, vit mt bn...
  • 24
  • 633
  • 8
Con người cá nhân trong tiểu thuyết việt nam thời kỳ đầu đổi mới( qua một số tác phẩm tiêu biểu) luận văn thạc sĩ ngữ văn

Con người cá nhân trong tiểu thuyết việt nam thời kỳ đầu đổi mới( qua một số tác phẩm tiêu biểu) luận văn thạc sĩ ngữ văn

Khoa học xã hội

... người cá nhân tiểu thuyết Việt Nam đại Chương Những vấn đề người cá nhân đặt tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đầu Đổi Chương Những tìm tòi hình thức nhằm thể người cá nhân tiểu thuyết Việt Nam thời ... người cá nhân tiểu thuyết Việt Nam đại ……………………………………… 13 1.1 Con người cá nhân - đối tượng khám phá, thể văn học Việt Nam đường đại hoá………………………… 13 1.2 Con người cá nhân tiểu thuyết Việt Nam thời ... NGƯỜI CÁ NHÂN TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1 Con người cá nhân - đối tượng khám phá, thể văn học Việt Nam đường đại hóa 1.1.1 Tiền đề xã hội Từ cuối kỷ XVIII, văn học Việt Nam có nhu...
  • 155
  • 1,441
  • 10
Con người cá nhân trong truyện ngắn việt nam sau 1975

Con người cá nhân trong truyện ngắn việt nam sau 1975

Khoa học xã hội

... ngời cá nhân Việt Nam Văn học Việt Nam văn học Việt Nam đại - Chơng 2: Con ngời cá nhân - phơng diện bật truyện ngắn Việt Nam sau 1975 - Chơng 3: Nghệ thuật thể ngời cá nhân truyện ngắn Việt Nam ... cá nhân từ kỷ XV đến nửa đầu kỷ XVIII 1.2.3 Con ngời cá nhân văn học Việt Nam nửa cuối kỷ XVIII - XIX) 1.3 Con ngời cá nhân văn học Việt Nam đại 1.3.1 Sự thức tỉnh ngời cá nhân văn học Việt Nam ... Hành trình ngời cá nhân văn học Việt Nam trung 9 10 10 đại văn học việt nam đại 1.1 Khái niệm ngời cá nhân 1.2 Con ngời cá nhân văn học Việt Nam trung đại 1.2.1 Con ngời cá nhân văn học Lý - Trần...
  • 126
  • 1,545
  • 14
Sự thể hiện con người cá nhân trong tiểu thuyết việt nam từ thập nên 80   2000 (qua 3 tác phẩmmùa lá rụng trong vườn, thời xa vắng và thân phận của tình yêu)

Sự thể hiện con người cá nhân trong tiểu thuyết việt nam từ thập nên 80 2000 (qua 3 tác phẩmmùa lá rụng trong vườn, thời xa vắng và thân phận của tình yêu)

Khoa học xã hội

... nội tâm nhân vật cách xuất sắc nhng để lại cho nhân vật mình, ý thức đợc bất hạnh thân Cũng thể ngời cá nhân với chiều sâu giới nội tâm bên nhân vật, nhân vật Vũ Trọng Phụng nhân vật Nam Cao ... thực, nh nhân vật: chị Dậu, Tám Bính, Huyền, Phú, Mịch, Long nhân vật thức tỉnh ý thức sâu sắc bật hạnh cá nhân cua loạt nhân vật ngời cá nhân khác nh Hộ, Điền, Thứ, San, Oanh, Hài, Nam Cao thể ... Huỳnh Đức nhân vật mang tính chất ý tởng Vũ Trọng Phụng, nhng suy cho cách thể ngời cá nhân nhà văn Tú Anh ( Giông Tố) nhân vật đầy phức tạp qua nhân vật Vũ Trọng Phục muốn gửi gắm triết lý nhân sinh...
  • 86
  • 738
  • 0
Phương pháp phân tích nhân vật văn xuôi việt nam trung địa ở trung học phổ thông luận văn thạc sỹ ngữ văn

Phương pháp phân tích nhân vật văn xuôi việt nam trung địa ở trung học phổ thông luận văn thạc sỹ ngữ văn

Khoa học xã hội

... có nhân vật tự sự, nhân vật trữ tình nhân vật kịch Dựa vào cấu trúc hình tượng, nhân vật chia thành nhân vật chức (hay mặt nạ), nhân vật loại hình, nhân vật tính cách, nhân vật lý tưởng” [14, ... thành nhân vật nhân vật phụ Dựa vào đặc điểm tính cách, việc truyền đạt lí tưởng nhà văn, nhân vật văn học chia thành nhân vật diện nhân vật phản diện Dựa vào thể loại văn học, ta có nhân vật tự ... chi tiết Đó mâu thuẫn nội tâm nhân vật, mâu thuẫn nhân vật với nhân vật kia, tuyến nhân vật với tuyến nhân vật khác Nhờ miêu tả qua xung đột, mâu thuẫn, nên nhân vật văn học chỉnh thể vận động,...
  • 95
  • 954
  • 0
Tài liệu Vinh Danh Phụ Nữ Truyền Thuyết Việt Nam pptx

Tài liệu Vinh Danh Phụ Nữ Truyền Thuyết Việt Nam pptx

Xã hội học

... Mẹ Việt Nam kể người Con Gái Việt Nam không tên tuổi, mang dòng máu Tiên Rồng, trung trinh tiết hạnh, dân tộc Việt Nam truyền tụng, sùng bái tin tưởng Mục đích “vinh danh Phụ nữ truyền thuyết Việt ... người Việt nói chung, người phụ nữ Việt nói riêng không Thực tế, phần lớn Phụ Nữ Việt cô gái ngoan, hiền, trung trinh tiết hạnh theo truyền thống văn hoá Việt Chúng ta vinh danh Phụ Nữ Truyền Thuyết ... kính trọng Thử đề nghị Danh Sách Phụ Nữ Truyền Thuyết Việt Nam: Đây việc làm Giáo Sư Trần Gia Phụng năm 1999, tập biên khảo “Những câu chuyện Việt Sử”, nhân báo Thời Sự (Toronto) số 145 ngày 20-6-1998...
  • 11
  • 466
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25