nhân cách văn hóa của đức phật

Tinh thần "Học tập để phụng sự Tổ quốc và Nhân dân" trong tư tưởng và nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh

Tinh thần "Học tập để phụng sự Tổ quốc và Nhân dân" trong tư tưởng và nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 22/08/2012, 14:25
... tài năng và nhân cách. Tinh thần học để phụng sự Tổ quốc và nhân dân của Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều điểm trùng khớp với tinh thần của Unesco (Tổ chức Văn hóa, Khoa học, Giáo dục của Liên Hợp ... đích của sự học, song đúc kết lại vẫn là để Đông, Tây, đem hết tài học, lực học, kiến thức phục vụ sự nghiệp cách mạng của dân tộc, của nhân dân. Khi Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời, Tổ chức Văn hóa, ... Văn hóa, Khoa học và Giáo dục của Liên Hợp Quốc đã tôn vinh Người là: Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhân văn hóa thế giới. Người là biểu tượng đỉnh cao của đạo đức và trí tuệ Việt Nam ngời...
  • 4
  • 1.3K
  • 4
Định hướng và giải pháp cơ bản cho sự phát triển Trình độ văn hóa của Nguồn nhân lực Việt Nam

Định hướng và giải pháp cơ bản cho sự phát triển Trình độ văn hóa của Nguồn nhân lực Việt Nam

Ngày tải lên : 25/03/2013, 15:54
... lệ. 1.1.Tỷ lệ nhân lực biết chữ khá cao trong nguồn nhân lực Trình độ văn hoá của Nguồn nhân lực nớc ta cao hơn các nớc có cùng mức thu nhập nhng còn cách xa so với Nguồn nhân lực của các nớc ... độ văn hoá của Nguồn nhân lực đợc cảI thiện Mặc dù hiện nay Trình độ văn hoá của Nguồn nhân lực nớc ta có hạn chế về lao động có Trình độ văn hoá cao chiếm tỷ lệ thấp, nhng nhờ sự nỗ lực của ... đó, vấn đề nâng cao, phát triển Trình độ văn hoá của Nguồn nhân lực là một vấn đề hết sức cấp báchcủa quốc gia. Để có đợc Trình độ văn hoá của Nguồn nhân lực cao, sâu và rộng thì cần có một...
  • 12
  • 945
  • 4
562 Những định hướng & giải pháp cơ bản cho sự phát triển Trình độ văn hoá của Nguồn nhân lực Việt Nam

562 Những định hướng & giải pháp cơ bản cho sự phát triển Trình độ văn hoá của Nguồn nhân lực Việt Nam

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:20
... trình độ văn hoá là một trong những chỉ tiêu đợc đánh giá là rất quan trọng của nguồn nhân lực. Trình độ văn hoá của nguồn nhân lực là rất quan 1 Nội dung 1.Thực trạng về trình độ văn hoá của nguòn ... lệ. 1.1.Tỷ lệ nhân lực biết chữ khá cao trong nguồn nhân lực Trình độ văn hoá của Nguồn nhân lực nớc ta cao hơn các nớc có cùng mức thu nhập nhng còn cách xa so với Nguồn nhân lực của các nớc ... độ văn hoá của Nguồn nhân lực đợc cảI thiện Mặc dù hiện nay Trình độ văn hoá của Nguồn nhân lực nớc ta có hạn chế về lao động có Trình độ văn hoá cao chiếm tỷ lệ thấp, nhng nhờ sự nỗ lực của...
  • 12
  • 659
  • 0
Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập hiến Việt Nam

Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập hiến Việt Nam

Ngày tải lên : 10/04/2013, 17:23
... thừa của các hiến pháp Việt Nam về chế độ chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, tư tưởng, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân… “ Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của ... điều kiện của mình; từng bước thực hiện xã hội hoá giáo dục; khuyến khích mọi tổ chức cá nhân đóng góp sức người sức của cho nền giáo dục để nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài. ... cầu. lợi ích chính đáng của mình và các quyền về văn hoá, giáo dục là một trong những quyền cơ bản của công dân. 2)Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá - giáo dục của công dân trong lịch...
  • 10
  • 1.2K
  • 5
Phân tích sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân theo Hiến pháp 1992 so với Hiến pháp 1980

Phân tích sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân theo Hiến pháp 1992 so với Hiến pháp 1980

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:21
... trào văn hóa quần chúng sẽ phát huy sự sáng tạo của nhân dân, đồng thời phát hiện và bồi dưỡng những hạt nhân của phong trào văn hóa quần chúng. Nhà nước phải đầu tư thỏa đáng để phát triển văn ... phát triển văn hóa, văn học nghệ thuật, tạo điều kiện cho nhân dân được thưởng thức những tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị, bảo trợ để phát triển các tài năng sáng tại văn hóa – nghệ thuật ... biệt là các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân luôn được nhà nước ta coi trọng, thể hiện ngay từ Hiến pháp đầu tiên, Hiến pháp 1946. Các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân luôn phải...
  • 8
  • 919
  • 1
Suy nghĩ của bạn về lời dạy của Đức Phật: “Giọt nước chỉ hòa vào biển cả mới không cạn mà thôi” - văn mẫu

Suy nghĩ của bạn về lời dạy của Đức Phật: “Giọt nước chỉ hòa vào biển cả mới không cạn mà thôi” - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... nghi giot nuoc chi hoa vao biđn ca • Suy ngh` của em về lời dạy của phậtgiọt nước hoà vào biển cả mới không cạn mà thôi • suy ngh` của em về lời đức phật dạy giọt nước chỉ hoà vào biển cả mới không...
  • 2
  • 6.8K
  • 6
Cách dùng chữ đặt tên của người trung quốc và hàm ý văn hoá của nó

Cách dùng chữ đặt tên của người trung quốc và hàm ý văn hoá của nó

Ngày tải lên : 07/11/2012, 14:12
... học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội Khoa sau đại học Luận văn thạc sĩ Cách dùng chữ đặt tên của ngời trung quốc và hàm ý văn hoá của nó Mà số: 60 22 10 Học viên : Nguyễn Thị Minh Khoá: xI Chuyên ... (®¬n)( ®(®ång),( ®ång) , h” Hµ “ “ 46 « ì hµ néi – 2006 2 5 7 4 574 574 574 574 5 7 4 41 Văn V ThịThị Văn Vă n Thị) Thị Phợng ợng ợng ợng ng ng ng - - Diệu Di...
  • 68
  • 1.9K
  • 4
Giá trị văn hóa của người Khơme trong định hướng phát triển du lịch tỉnh Trà Vinh

Giá trị văn hóa của người Khơme trong định hướng phát triển du lịch tỉnh Trà Vinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 14:53
... (Khóa VIII) đề ra đó là: − Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội. − Nền văn hóa mà chúng ta xây dựng là nền văn hóa ... dạng của thiên nhiên và nhân văn   Đảm bảo nhịp độ quy mô và loại hình phát triển để bảo vệ tính đa dạng của văn hóa bản địa   Ngăn ngừa sự phá hủy đa dạng sinh thái tự nhiên bằng cách tôn ... tượng hoặc một đấng siêu nhiên. 1.2 Các quan điểm về văn hoá và bảo tồn giá trị văn hoá Quan điểm của Đảng về văn hóa Hội nghị Trung ương 10 (Khóa IX) có chỉ rõ cần tiếp tục thực hiện đầy đủ 5...
  • 75
  • 1.8K
  • 18
Phân tích làm sáng tỏ vai trò của một tổ chức quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc cụ thể là Tổ chức giáo dục, khoa học, văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên

Phân tích làm sáng tỏ vai trò của một tổ chức quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc cụ thể là Tổ chức giáo dục, khoa học, văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên

Ngày tải lên : 04/04/2013, 08:19
... chung về Tổ chức Giáo dục, Khoa học, Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) 1.1. Sự ra đời, mục đích, chức năng, nhiệm vụ Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên Hợp Quốc (UNESCO) được thành ... thiết kế và thực hiện do các đơn vị nghiệp vụ của UNESCO đảm nhiệm. 2. Phân tích, làm sáng tỏ vai trò của Tổ chức Giáo dục, Khoa học, Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì, ... thành thành viên đầy đủ của Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên Hợp Quốc (UNESCO), nâng tổng số thành viên của tổ chức này lên 195 2 . Hệ thống mạng lưới, đối tác của UNESCO: - Khoảng...
  • 9
  • 1.6K
  • 4
Khai thác giá trị văn hóa của đình Hàng Kênh –Hải Phòng  phục vụ cho phát triển du lịch

Khai thác giá trị văn hóa của đình Hàng Kênh –Hải Phòng phục vụ cho phát triển du lịch

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:55
... văn hóa của Đình Hàng Kênh, cũng như bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa phục vụ cho phát triển du lịch của Quận và của Thành Phố Hải Phòng. Em chọn Đề tài: “ Khai thác giá trị văn hóa ... kiến trúc gỗ của các ngôi đình trong làng xã của vùng đồng bằng Bắc Bộ. Trước nhu cầu giao lưu văn hóa của nhân dân thành phố Cảng ngày càng rộng mở thì việc khai thác các giá trị văn hóa ở Đình ... các công trình kin trúc có giá tr lch s văn hóa như: ình, chùa, nghè, miu. ó là nhng di sn văn hóa cha ng c mt Khai thác giá trị văn hóa của đình Hàng Kênh –Hải Phòng phục vụ cho...
  • 81
  • 2.6K
  • 20
VAI TRÒ CỦA VĂN HOÁ ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI

VAI TRÒ CỦA VĂN HOÁ ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI

Ngày tải lên : 08/04/2013, 09:31
... văn hóa trong lối sống, văn hóa trong giao tiếp, văn hóa trong sinh hoạt gia đình, ngoài xã hội, văn hóa trong giao lưu và hợp tác quốc tế… Nói cách khác, hàm lượng trí tuệ, hàm lượng văn hóa ... đổi về văn hóa, trong đó có sự kế thừa, lựa chọn những giá trị tích cực của hình thái trước. Biết lựa chọn những giá trị bền vững của văn hóa dân tộc và những giá trị văn hóa tiên tiến của thế ... hội. Nguyên nhân trực tiếp khiến văn hóa trở thành động lực của phát triển kinh tế là sự thay đổi của kết cấu kinh tế. Nhưng nguyên nhân chủ yếu lại là sự biến đổi của nhu cầu. Nhu cầu của con...
  • 7
  • 12.8K
  • 279
Công tác quản lý văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin-Thể dục thể thao quận Cầu Giấy

Công tác quản lý văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin-Thể dục thể thao quận Cầu Giấy

Ngày tải lên : 12/04/2013, 17:02
... tìm hiểu về chức năng nhiệm vụ của phòng và nhận thấy việc quản lý văn hóa là một nhiệm vụ rất quan trọng, do đó tôI đã chọn đề tài “Công tác quản lý văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin-Thể dục thể ... quan văn hoá đạt 86,5%, 38/38 trường văn hoá đạt 100%. - Tiếp tục duy trì các mô hình: “Láng giềng văn hoá”, “Cầu thang văn hoá”, “Khu dân cư văn hoá”, câu lạc bộ Văn hoá gia đình”, cơ quan văn ... trạng công tác quản lý văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin-Thể dục Thể thao quận Cầu Giấy, tìm ra ưu nhược điểm, các vấn đề cần giải quyết. 4. Phạm vi nghiên cứu Quản lý văn hóa là một trong những...
  • 36
  • 2.7K
  • 27
Chức năng tổ chức và quản lý văn hoá, giáo dục và khoa học công nghệ của nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Chức năng tổ chức và quản lý văn hoá, giáo dục và khoa học công nghệ của nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Ngày tải lên : 22/04/2013, 21:31
... chứng của lịch sử hàng nghìn năm tồn tại của dân tộc. Ngày nay, khi đất nước ta đang trong thời kỳ mở cửa, hội nhập cùng sự phát triển của thế giới, thì việc giữ gìn bản sắc văn hoá của dân ... hoạt động của Nhà nước và xã hội, đấu tranh chống những tư tưởng, văn hoá lạc hậu và thù địch. Để thực hiện tốt nhiệm vụ này Nhà nước ta phải tiến hành cuộc cách mạng về văn hoá. Cuộc cách mạng ... và văn hoá được xác định là một trong ba cuộc cách mạng phải tiến hành đồng thời và có quan hệ mật thiết với nhau đó là: Cách mạng về quan hệ sản xuất, cách mạng về khoa học kỹ thuật và cách...
  • 7
  • 2.5K
  • 70

Xem thêm