nhà nước và trách nhiệm của nhà nước trong vấn đề thực thi việc giải quyết đền bù và giải phóng mặt bằng

PPCT ngư văn 7 trường học mới

PPCT ngư văn 7 trường học mới

Ngày tải lên : 25/10/2016, 14:54
... TLV số Giải thích vấn đề Giải thích vấn đề Giải thích vấn đề Giải thích vấn đề Ca Huế sông Hương Ca Huế sông Hương Ca Huế sông Hương Ca Huế sông Hương Dấu câu – văn đề nghị Dấu câu – văn đề nghị ... núi nước Nam Qua đèo Ngang Qua đèo Ngang Qua đèo Ngang Qua đèo Ngang Bánh trôi nước Bánh trôi nước Bánh trôi nước Bánh trôi nước Bạn đến chơi nhà Bạn đến chơi nhà Bạn đến chơi nhà Bạn đến chơi nhà ... 78 Tiết 79 Tiết 80 Tiết 81 Tên Tục ngữ thi n nhiên lao động sản xuất Tục ngữ thi n nhiên lao động sản xuất Tục ngữ thi n nhiên lao động sản xuất Tục ngữ thi n nhiên lao động sản xuất Tục ngữ người...
  • 6
  • 1.1K
  • 0
Khung PPCT sinh học THCS

Khung PPCT sinh học THCS

Ngày tải lên : 14/09/2013, 22:10
... tiết); kiểm tra thực hành đỏnh giỏ tất cỏc thực hành Đỏnh giỏ thực hành học sinh bao gồm phần: + Phần đỏnh giỏ kỹ thực hành, kết thực hành; + Phần đỏnh giỏ bỏo cỏo thực hành Điểm thực hành trung ... Dạy đủ số tiết thực hành chương năm học Trong điều kiện cú thể, cỏc trường nờn bố trớ cỏc tiết thực hành vào buổi để tạo thuận lợi cho giỏo viờn học sinh + Lớp 08 tiết Cú thể bố trớ vào 02 - 03 ... cuối tuần) thuộc nhiệm vụ quản lý Ban Giỏm hiệu giỏo viờn chủ nhiệm lớp, khụng tớnh vào dạy tiờu chuẩn b) Tớch hợp HĐGDNGLL, HĐGDHN, mụn Cụng nghệ: - HĐGDNGLL: Thực đủ cỏc chủ đề quy định cho...
  • 9
  • 457
  • 0
Khung PPCT Tin học THCS 09_10

Khung PPCT Tin học THCS 09_10

Ngày tải lên : 18/09/2013, 09:10
... tiết dành cho Bài thực hành phần năm học Nếu thấy cần thi t điều kiện cho phép, bổ sung thời lượng cho Bài thực hành, tập, ôn tập - Khi thực hành máy, nội dung không xây dựng để thực hành theo nhóm ... hợp Sở GDĐT hướng dẫn GV thực cho sát thực tiễn địa phương Cần hướng dẫn HS lựa chọn đường học lên sau THCS (THPT, TCCN, học nghề) vào sống lao động Về phương pháp tổ chức thực HĐGDHN, riêng theo ... hướng dẫn thực Bộ GDĐT); + Phát huy tính tích cực, hứng thú học tập HS vai trò chủ đạo GV; + Thi t kế giảng khoa học, xếp hợp lý hoạt động GV HS, thi t kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng...
  • 11
  • 512
  • 0
Khung PPCT Tin học THPT 09_10

Khung PPCT Tin học THPT 09_10

Ngày tải lên : 18/09/2013, 09:10
... nghệ, GV HĐGDNGLL thực hiện) chủ đề sau đây: + “Thanh niên với vấn đề lập nghiệp”, chủ đề tháng 3; + "Thanh niên với học tập, rèn luyện nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước" , chủ đề tháng 9; + ... hoạt lớp cuối tuần) thuộc nhiệm vụ quản lý Ban Giám hiệu GV chủ nhiệm lớp, không tính dạy học b) Thực tích hợp HĐGDNGLL, HĐGDHN, môn Công nghệ: - HĐGDNGLL: Thực đủ chủ đề quy định cho tháng, với ... tra Trong có tiết dành cho kiểm tra học kì (học kì I: tiết; học kì II: tiết) 02 tiết kiểm tra (trong có tiết kiểm tra thực hành máy) - Phải đảm bảo thực đúng, đủ tiết kiểm tra, kiểm tra thực...
  • 8
  • 412
  • 1
Khung PPCT hóa học 8

Khung PPCT hóa học 8

Ngày tải lên : 30/09/2013, 10:10
... tập Tiết 52 : Bài thực hành5 Tiết 53 : Kiểm tra tiết Tiết 54 : Nước Tiết 55 : Nước Tiết 56 : Axit Bazơ Muối Tiết 57 : Axit Bazơ Muối Tiết 58 : Bài luyện tập Tiết 59 : Bài thực hành Chương ... cháy Tiết 43 : Không khí Sự cháy Tiết 44 : Bài luyện tập Tiết 45 : Bài thực hành Tiết 46 : Kiểm tra tiết Chương V : Hidro Nước Tiết 47 : Tính chất Ứng dụng hidro Tiết 48 : Tính chất Úng dụng ... Tiết 61 : Độ tan chất nước Tiết 62 : Nồng độ dung dịch Tiết 63 : Nồng độ dung dịch Tiết 64 : Pha chế dung dịch Tiết 65 : Pha chế dung dịch Tiết 66 : Bài luyện tập Tiết 67 : Bài thực hành Tiết 68...
  • 3
  • 356
  • 0
Khung PPCT hóa học 9

Khung PPCT hóa học 9

Ngày tải lên : 30/09/2013, 10:10
... Tiết 48 : Kiểm tra viết Tiết 49 : Benzen Tiết 50 : Dầu mỏ khí thi n nhiên Tiết 51 : Nhiên liệu Tiết 52 : Luyện tập chương Tiết 53 : Thực hành : Tính chất hóa học hidrocacbon Chương V : Dẫn xuất ... chất béo Tiết 60 : Thực hành : Tính chất rượu axit Tiết 61 : Glucozo Tiết 62 : Saccarozo Tiết 63 : Tinh bột xenlulozo Tiết 64 : Protein Tiết 65 : Polime Tiết 66 : Protein Tiết 67 Thực hành : Tính ... Tiết 27 : Ăn mòn kim loại bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Tiết 28 : Luyện tập chương Tiết 29 : Thực hành : Tính chất hóa học nhôm sắt Chương III : Phi kim Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hóa...
  • 3
  • 381
  • 0
HƯỚNG DẪN THÍ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI  VNEN

HƯỚNG DẪN THÍ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN

Ngày tải lên : 17/08/2014, 21:29
... đánh giá: + Học sinh tự đánh giá: nhiệm vụ/hoạt động cá nhân học sinh cố gắng tự thực hiện; trình thực sau thực nhiệm vụ, học sinh tự đánh giá việc làm kết thực nhiệm vụ Chia sẻ kết khó khăn vượt ... kiến thức, kĩ biết để giải tình huống /vấn đề học tập - Mức 2: học sinh kết nối xếp lại kiến thức, kĩ học để giải thành công tình huống /vấn đề mới, tương tự tình huống /vấn đề học - Mức 3: học sinh ... 3: học sinh vận dụng kiến thức, kĩ để giải tình huống /vấn đề mới, không giống với tình huống /vấn đề hướng dẫn hay đưa phản hồi hợp lí trước tình huống /vấn đề học tập sống Kết kiểm tra định kì...
  • 16
  • 2.1K
  • 2
CHUYÊN ĐỀ: TỔ CHỨC LỚP HỌC THEO MÔ HÌNH VINEN TRƯỜNG HỌC MỚI TẠI VIỆT NAM “HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN HỌC SINH”

CHUYÊN ĐỀ: TỔ CHỨC LỚP HỌC THEO MÔ HÌNH VINEN TRƯỜNG HỌC MỚI TẠI VIỆT NAM “HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN HỌC SINH”

Ngày tải lên : 29/08/2014, 19:33
... cập nhật giải kịp thời vấn đề phát sinh GV lưu ý, vấn đề mang tính cá nhân trao đổi với cá nhân HS, vấn đề mang tính chất tập thể cần có trao đổi, bàn bạc trước lớp để tìm phương án giải - Cách ... cử, đề cử Ứng cử viên trình bày đề xuất HĐ Cách xây dựng: Với hướng dẫn giáo viên, học sinh tổ chức bầu Hội đồng tự quản thành lập ban để lập kế hoạch thực thi hoạt động, dự án lớp nhà trường Nhà ... GV giải thích cho HS mục đích hộp thư Khuyến khích em sử dụng hộp thư để giúp cho tình hình điều kiện lớp học, trường học cải thi n tốt GV nên nhấn mạnh tới việc học sinh không cần thi t đề tên...
  • 24
  • 20.2K
  • 18
SKKN một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại trường tiểu học

SKKN một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại trường tiểu học

Ngày tải lên : 30/11/2014, 13:38
... truyền thành tích hoạt động bật nhà trường việc thực mô hình trường học Tổ chức họp với đoàn thể giáo viên nhà trường để quán triệt chủ trương công văn hướng dẫn thực hiện, nâng cao nhận thức cho ... đẩy mạnh ý thức tự học, tự bồi dưỡng Việc tập huấn cho giáo viên việc làm cần thi t Đầu năm học Ban lãnh đạo nhà trường cử số giáo viên có lực giảng dạy vững vàng tham gia lớp tập huấn tuyến tỉnh, ... giảng dạy vững vàng 2.2.3 Chỉ đạo giáo viên thực đổi hoạt động sư phạm Để thực thành công mô hình VNEN hết thân người giáo viên phải thực có mong muốn tạo thay đổi, tập trung ý vào thay đổi chiến...
  • 15
  • 14.6K
  • 175
SKKN một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới tại việt nam (VNEN)

SKKN một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới tại việt nam (VNEN)

Ngày tải lên : 30/11/2014, 14:16
... 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Điểm đề tài, sáng kiến, giải pháp 23 2 1.3 Phạm vi áp dụng đề tài: Phần nội dung 2.1 .Thực trạng việc đổi PP dạy học theo mơ hình VNEN 2.2 Các giải pháp 2.2.1 Giải pháp ... từ thực tiễn địa phương nhà trường, thân biết vận dụng khéo léo, phù hợp giải pháp để thực đổi phương pháp dạy học Mặc dù việc áp dụng sáng kiến thời gian cha nhiều, song mang lại kết thi t thực ... lợi: - Mơi trường giáo dục nhà trường đảm bảo, dân chủ, thân thi n, đổi hoạt động giáo dục, đủ điều kiện cho việc triển khai chủ trương thực việc làm đổi nhà trường - Nhà trường đạo tốt cơng tác...
  • 26
  • 28.9K
  • 211
SKKN một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đạt hiệu quả

SKKN một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đạt hiệu quả

Ngày tải lên : 30/11/2014, 14:16
... Thc hin y 23 em t 100% + Thi trng nguyờn nh tui : t gii nht cp huyn + V v sch ch p: Loi A: 20 em chim 90,9 % Loi B: em chim 9,1 % + Thi sinh hot t qun t gii Nhỡ + Thi ngh t gii Ba + Cht lng ... VNEN Qua mt thi gian ging dy tụi ó mnh dn nghiờn cu sỏng kin Mt s gii phỏp thc hin dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi t hiu qu v cú nhng gii phỏp nh sau: 2.2.1 Gii phỏp : Xõy dng lp hc thõn thin a.Tng ... trớ lp hc thõn thin l mt s sỏng to phự hp vi c im tõm lý hc sinh nú to cho cỏc em nhn thc v cỏi p v cú ý thc gỡn gi trng lp ca mỡnh sch p, gúp thờm cho lp hc mt lung khụng khớ thõn thin, thoi mỏi,...
  • 22
  • 49.3K
  • 531
huy động nguồn lực xây dựng mô hình trường học mới vnen ở cấp tiểu học trên địa bàn huyện sông lô, tỉnh vĩnh phúc

huy động nguồn lực xây dựng mô hình trường học mới vnen ở cấp tiểu học trên địa bàn huyện sông lô, tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 18/12/2014, 00:22
... 2.2.2.2 .Thực trạng tổ chức thực kế hoạch: Việc xây dựng kế hoạch coi kim nam, tiền đề để thực mục tiêu, song hiệu đạt lại phụ thuộc nhiều vào trình tổ chức thực kế hoạch Trong thực tế tổ chức thực ... khả thi, tính hiệu thi t thực, đồng thời xác định cụ thể nguồn lực tham gia, vận dụng kinh nghiệm tiên tiến vào nhà trường cần cân nhắc tính hiệu quả, thi t thực tính phù hợp 1.5.5 Hoàn thi n ... giao thực để bảo đảm thực chức năng, nhiệm vụ nhà trường + Nguồn tài ngân sách Nhà nước tất yếu tố nguồn vốn tiền tệ mà Nhà nước cho phép trường huy động trực tiếp khuôn khổ thực xã hội hóa nhằm...
  • 135
  • 739
  • 4
Chuyên đề giảng dạy theo mô hình trường học mới - VNEN - Môn tiếng Việt lớp 2,3

Chuyên đề giảng dạy theo mô hình trường học mới - VNEN - Môn tiếng Việt lớp 2,3

Ngày tải lên : 07/02/2015, 14:00
... HS: suy ngẫm, thực hành, ứng dụng(HĐ cá nhân 02/07/15 -HĐ Gv: ngời tổ chức, hớng dẫn hs làm việc: giám sát hỗ trợ hs trình hs thực nhiệm vụ, đánh giá kết -Sự đánh giá cộng đồng vào trình GD: ... thông qua hđộng( hdan Gv cần thi t) 02/07/15 HĐ thực hành:Giúp hs củng cố KT qua quan sát luyện tập tập khác rèn luyện kĩ HĐ ứng dụng: Gợi ý hs đa KTKN vào cs thực, MT học: gia đình, cộng đồng ... 5.Kết thúc HD bản, Em gọi cô để báo cáo em làm đợc để cô giáo ghi vào bảng đo tiến độ Em thực HD thực hành: Đầu tiên em làm việc cá nhân + Em chia sẻ với bạn ngồi bàn(giúp sửa chữa làm sai) +...
  • 18
  • 8.8K
  • 102
SKKN Một số kĩ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN

SKKN Một số kĩ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN

Ngày tải lên : 11/04/2015, 05:50
... lọc nội dung có “tính vấn đề tương đối khó, cần có hợp tác nhóm học sinh, làm việc độc lập, học sinh không đủ khả giải Cũng cần lưu ý đến “độ khó” vấn đề, nên chọn vấn đề vừa sức học sinh giáo ... "mặt đối mặt" nhóm HS HS nhóm thực nhiệm vụ chung Điều đòi hỏi trước tiên phải có phụ thuộc tích cực thành viên nhóm Mỗi thành viên nhóm cần hiểu họ trốn tránh trách nhiệm, hay dựa vào công việc ... nhóm, vài HS lãng phí thời gian vào việc thảo luận vấn đề liên quan xảy trường học HS phụ trách nhóm theo kiểu độc đoán, đa số thành viên nhóm không tham gia thảo luận mà lại quan tâm đến vấn đề...
  • 32
  • 11.1K
  • 64
chuyên đề mô HÌNH TRƯỜNG học mới VNEN

chuyên đề mô HÌNH TRƯỜNG học mới VNEN

Ngày tải lên : 16/05/2015, 13:49
... HỌC VNEN Góc cộng đồng Chuyên đề HƯỚNG DẪN SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN 1.Những việc mà cộng đồng tham gia vào hoạt động giáo dục nhà trường: + Bầu HĐTQ + Tu sửa ... đình- Nhà trường- Xã hội có mối quan hệ mật thi t với nhau( học sinh yếu chưa ngoan đổ lỗi hết cho nhà trường) - Phù hợp với cấu trúc dạy học theo mô hình VNEN * Làm để cộng đồng tham gia vào trình ... thông qua phương tiện… - Bằng việc dạy học giáo dục có chất lượng GV nhà trường - Làm tốt công tác phối kết hợp GĐ-NT - Hiểu cộng đồng biết gì? cần gì? Băn khoăn gì? * Những việc gia đình, cộng đồng...
  • 5
  • 1.3K
  • 14
Kinh nghiệm của hiệu trưởng với công tác quản lý dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam

Kinh nghiệm của hiệu trưởng với công tác quản lý dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam

Ngày tải lên : 24/06/2015, 10:38
... đưa lớp vào tình có vấn đề (kể thầy) Thực lệnh: Để giải tình có vấn đề, học sinh phải hiểu lệnh có nhu cầu thực lệnh Dưới hướng dẫn điều khiển thầy, học sinh tự phát mâu thuẫn, tự giải vấn đề để ... phải thực bước sau: • Giai đoạn 1: Định hướng Một là, thầy giáo nêu vấn đề nghiên cứu đưa học sinh vào tình có vấn đề Nhờ học sinh ý thức vấn đề, tức xuất mâu thuẫn nhận thức xuất nhu cầu giải vấn ... nhiều so với việc chủ nhiệm lớp - Phụ huynh học sinh chưa thực quan tâm đến em Để giải vấn đề đặt trên, người Hiệu trưởng phải có kế hoạch giải pháp cụ thể công tác quản lý nhằm thực tốt nhiệm vụ...
  • 33
  • 720
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:16
... HĐCB” 27B “ Ôn tập 2- HĐ3 HĐTH” 3.3.Điều kiện thực giải pháp, biện pháp Để thực tốt vấn đề đề cập nội dung sáng kiến Bản thân xác định cho điều kiện thực giải pháp,biện pháp sau đây: + Tìm hiểu rõ ... tự giải vấn đề đặt học Từ chiếm lĩnh nội dung học, môn học Thực trạng 2.1 Thuận lợi- khó khăn *) Thuận lợi: - Về phía GV + Được quan tâm Phòng giáo dục Ban giám hiệu nhà trường, đồng thuận, vào ... phát tự giải vấn đề đặt học.Từ chiếm lĩnh nội dung học, môn học Giáo viên người theo dõi quan sát giúp đỡ em thực mục tiêu Từ lí cộng với kinh nghiệm đứng lớp, thường xuyên áp dụng trò chơi vào tiết...
  • 23
  • 5.7K
  • 26

Xem thêm