0

nhà nước cần hoàn thiện môi trường pháp lý thể chế kinh tế thị trường tạo môi trường tốt nhất cho các dn phát triển kinh doanh và xây dựng vhdn

nghiên cứu văn hóa doanh nghiệp tập đoàn fpt. thực trạng vấn đề đặt ra và giải pháp phát triển.

nghiên cứu văn hóa doanh nghiệp tập đoàn fpt. thực trạng vấn đề đặt ra giải pháp phát triển.

Quản trị kinh doanh

... trình trì phát triển văn hoá doanh nghiệp Trong kinh doanh, doanh nghiệp muốn xây dựng phát triển văn hóa mạnh mang sắc riêng tạo dấu ấn cho doanh nghiệp Nhưng vấn đề để xây dựng, trì phát triển ... Phạm Công Toàn – Trường ĐH Kinh tế Quản trị Kinh doanh đưa khái niệm trì phát triển văn hóa doanh nghiệp: “Đó phát triển toàn diện triết hoạt động doanh nghiệp, đạo đức kinh doanh, hệ thống ... dậy niềm tự hào doanh nghiệp, giảm bớt rủi ro kinh doanh chìa khoá cho phát triển bền vững doanh nghiệp Chính vậy, việc phát triển VHDN đòi hỏi cấp bách vấn đề mà doanh nghiệp cần lưu tâm tới...
  • 89
  • 9,604
  • 70
CHƯƠNG 1 Mô tả bài toán

CHƯƠNG 1 Mô tả bài toán

Quản trị kinh doanh

... giao diện người quản có thêm phần để người quản quản thông tin người dùng, quản sản phẩm quản đơn hàng Nếu người quản muốn quản thông tin người dùng chọn vào mục “Khách hàng”, ... người quản muốn quản sản phẩm chọn vào mục “Sản phẩm”, giao diện “Quản sản phẩm" Người quản thêm sản phẩm, sửa thông tin sản phẩm xóa sản phẩm khỏi hệ thống Để thêm sản phẩm vào hệ thống, ... khách hàng nhấp vào nút “Chọn mua” phía sản phẩm để thêm sản phẩm vào Giỏ hàng Nếu khách hàng muốn thay đổi số lượng sản phẩm cần mua nhấn “sửa” nhập số lượng sản phẩm cần mua khách hàng không...
  • 4
  • 757
  • 9
BÀI 27: LỰC ĐIỆN TỪ I- MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Mô tả được thí nghiệm docx

BÀI 27: LỰC ĐIỆN TỪ I- MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Mô tả được thí nghiệm docx

Vật lý

... từ trường lên dây I Tác dụng từ trường lên dây dẫn có dòng điện: dẫn có dòng điện: GV: Yêu cầu hs quan sát hình vẽ sgk Thí nghiệm 1: Gọi đại diện hs cho biết để tiến hành TN a) Tiến hành: cần ... Quan sát hs lắp mạch điện Lưu ý để Từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn đồng nằm sâu lòng nam châm có dòng điện chạy qua đặt từ chữ U không chạm vào nam châm trường (không // với đường sức từ) GV: ... ngón tay GV: Hdhs áp dụng quy tắc bàn tay trái theo cho i 900 chiều lực điện từ bước: Đặt bàn tay trái cho đường sức từ vuông góc có chiều hướng vào lòng bàn tay Quay bàn tay trái xung quanh đường...
  • 5
  • 630
  • 0
Đề 1 - 1 số bài trắc nghiệm chọn lọc

Đề 1 - 1 số bài trắc nghiệm chọn lọc

Hóa học

... 23 : Nung 11,2g Fe vào 26 gam Zn với lượng lưu huỳnh có dư Sản phẩm phản ứng cho tan hoàn toàn axit HCl Khí sinh dẫn vào dung dịch CuSO4 Thể tích dung dịch CuSO4 10% (d=1,1) cần phải lấy để hấp ... +H2SO4 CH3NH3HSO4 Câu 18: Cho sơ đồ CH3-CHCl3 + NaOH dư  (X) +NaCl (X) : a) CH3-COONa b) CH3-CH(OH)3 c) CH3COOH d) CH 3CHO Câu 19: Hoà tan hết 0,7g kim loại kiềm X vào 7,4g nước thu ddA có nồng độ ... cô cạn cho hết nước thu 125g cặn khô Đem cặn khô nhiệt phân khối lượng giảm 8g Hiệu suất trình điện phân : A 46,8 B 20,3 C.25 D 50 Câu 29 : Sục khí clo vào dung dịch NaBr NaI đến phản ứng hoàn...
  • 3
  • 333
  • 0
thiết kế máy chấm bài trắc nghiệm, chương 1

thiết kế máy chấm bài trắc nghiệm, chương 1

Điện - Điện tử

... AT card hình, card I/O, card IDE cắm slot tạo cho có thêm nhiều khả lưu trữ, hiển thò, điều khiển Máy XT, 286, 386 đời dựa tính nâng lên bậc cao khả xử lý, chức sử dụng, tốc độ thực Một hệ thống ... truyền số liệu theo dạng song song bất đồng cho phép truyền 08 bit lần truyền, tốc độ truyền tùy thuộc vào hàm truyền Khuyết điểm hình thức truyền khoảng cách truyền ngắn, muốn truyền xa phải có ... DX2, card I/O, card IDE bổ sung vào mạch chủ (mainboard) đến đời máy 586 mạch âm (sound card) mạch hình (VGA card) thiết kế mạch chủ (on board) dạng tích hợp IC vi xử SƠ ĐỒ BIẾN ĐỔI ÂM THANH TỪ...
  • 6
  • 527
  • 0
thiết kế máy chấm bài trắc nghiệm, chương 3

thiết kế máy chấm bài trắc nghiệm, chương 3

Điện - Điện tử

... SET/RESET = SET = RESET 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 Về nguyên lý, ba (03) bit D4D6 không cần quan tâm đến, bit dùng để điều khiển cho nhóm B Nhưng thực tế, để tránh tranh chấp hai nhóm làm việc này, Port ... kiện Tùy thuộc vào cường độ thu nhận Photon mà chuyển dời Electron mạnh hay yếu, điều có nghóa dòng phát (hay áp) sinh đầu tín hiệu cao hay thấp Trên nguyên hoạt động chung, dựa vào tính chất ... Mode Port có hai chức xuất nhập liệu Các đường tín hiệu Port C trở thành đường tín hiệu điều khiển hay liệu Port A Port làm việc chế độ nhập hay xuất tùy thuộc vào bit D4 từ điều khiển Từ điều khiển...
  • 9
  • 401
  • 1
Bài trắc nghiệm tiếng Anh B1 TEST FOR ENGLISH II test 1

Bài trắc nghiệm tiếng Anh B1 TEST FOR ENGLISH II test 1

Cao đẳng - Đại học

... both stages of making paper D softening with chemicals Part 4: Complete the following passage by choosing one of the words from the box to fill each blank to have of on getting the sun has celebrations...
  • 4
  • 1,634
  • 51
1000 Bài trắc nghiệm môn hoá cấp 3 doc

1000 Bài trắc nghiệm môn hoá cấp 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... cất Câu 185 Có ba cách thu khí dới đây, cách dùng để thu khí clo ? - - - - - -H2O - - - - - - - Cách Cách A Cách B Cách C Cách D Cách cách 30 http://www.ebook.edu.vn Cách Câu 186 Trong ... 159 : 200C 1atm, thể tích nớc hoà tan đợc thể tích khí clo ? A 0,25 B 2,5 C 25 D 250 Câu 160 : Nớc clo có màu : A vàng rơm B vàng nhạt C vàng lục D vàng da cam Câu 161 Có dung môi : nớc, benzen, ... hoá học, nguyên tử kim loại A thể tính khử B thể tính oxi hoá C thể tính oxi hoá hay tính khử tùy kim loại cụ thể D thể tính oxi hoá hay tính khử tùy vào phản ứng cụ thể Câu 144 : Phản ứng HCl +...
  • 169
  • 419
  • 1
phuong phap lam bai trac nghiem TA

phuong phap lam bai trac nghiem TA

Tiếng anh

... muốn kiểm tra Thứ hai, cần đọc hết câu dẫn bốn lựa chọn để xác định xem: từ loại cần điền vào chỗ trống danh từ, động từ, hay tính từ ,vv nghĩa từ cần điền vào chỗ trống cho phù hợp với nghĩa ... ngữ pháp từ cần phải điền vào chỗ trống Chúng ta phân tích ví dụ câu sau: Tony was when he passed the entrance exam A tired B pleased C like D pleasure Trong câu trên, thấy từ cần điền vào ... văn cảnh câu Thứ ba, kể "nhìn thấy" từ cho chỗ trống, thí sinh cần phải đọc bốn phương án cho yêu cầu có thể, thường chọn phương án Trong số phương án cho có tới phương án đúng, bố cảnh câu đó,...
  • 5
  • 338
  • 0
BÀI TRẮC NGHIỆM Y KHOA - ĐỀ SỐ 1 doc

BÀI TRẮC NGHIỆM Y KHOA - ĐỀ SỐ 1 doc

Cao đẳng - Đại học

... có di B Di chỗ vào hạch cổ C Di gần @D Di xa E Khối u lan xuống họng miệng Về hình thái giải phẫu bệnh, K vòm hay gặp là: A Thể sùi B Thể thâm nhiễm C Thể loét @D Thể khối u E Thể phối hợp Trong ... Điều kiện thuận lợi cho K quản là: A Ăn thức ăn có nhiều gia vị B Tăng cholesterol máu @C Nghiện rượu thuốc D Các thầy chùa ăn chay E Uống chất có ga Biện pháp sau xem phù hợp để phát sớm bệnh K ... khám muộn khối u xâm lấn vào sọ Biện pháp sau có giá trị chẩn đoán cao K vòm: A Sinh thiết hạch cổ @B Sinh thiết vòm C Xét nghiệm miễn dịch IgA/VCA IgA/EA D Quệt vào vòm làm tế bào học E Nội soi...
  • 12
  • 688
  • 5
BÀI TRẮC NGHIỆM Y KHOA - ĐỀ SỐ 3 potx

BÀI TRẮC NGHIỆM Y KHOA - ĐỀ SỐ 3 potx

Cao đẳng - Đại học

... viêm mũi vận mạch, ý sau xác? A Do dị ứng @B Có thể tiến triển không chu kỳ C Có thể lạm dụng dùng thuốc co mạch mũi D Có thể chảy dịch não tuỷ E Có thể liên quan đến tiến trình lão hoá niêm mạc ... Tụ cầu Không thể định chụp phim Blondeau để chẩn đoán cho: @A Viêm xoang sàng sau B Viêm xoang hàm C Chấn thương tụ máu xoang hàm D Chấn thương xoang trán E.Viêm xoang trán Biện pháp điều trị ... giảm đau thông thường D Film Blondeau có mực nước E Cần thiết chọc rửa dẫn lưu xoang hàm cấp cứu Trong viêm xoang răng, loại vi khuẩn gây bệnh thường gặp nhất? A Haemophilus B Streptocoque nhóm A...
  • 12
  • 412
  • 3
GIÁO ÁN NGHỀ ĐIỆN - CHƯƠNG 1 MỞ ĐẦU - BÀI 3 doc

GIÁO ÁN NGHỀ ĐIỆN - CHƯƠNG 1 MỞ ĐẦU - BÀI 3 doc

Điện - Điện tử

... thể xác định GV : Nhận xét trị số đại lượng điện mạch HS : ghi 2/ Nhờ dụng đo , phát hịên số hư hỏng xảy thiết bị mạch điện GV : Dùng vôn đo điện áp mạng điện 3/ Đối với thiếi bị điện chế tạo ... hiểu cấu tạo chung dụng cụ đo lường IV Cấu tạo chung cụ đo lường điện : Mỗi dụng cụ đo lường có hai phận GV : Treo tranh cấu tạo số dụng cụ đo -Cơ cấu đo - Mạch đo lường Từ rút cấu tạo chung ... quay tạo GV : Chỉ chi tiết phần diễn giảng Mômen quay làm cho phần quay di chuyển với góc quay tỷ lệ cần đo HS ghi HS quan sát tranh nhận dạng chi tiết 2/ Mạch đo - Mạch đo phận nối đại lượng cần...
  • 6
  • 685
  • 1
BÀI TRẮC NGHIỆM SỐ III CHƯƠNG 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ ppsx

BÀI TRẮC NGHIỆM SỐ III CHƯƠNG 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ ppsx

Cao đẳng - Đại học

... Trong phản ứng oxi hoá - khử, có cho nhận electron D: Các điều khẳng định Câu 36: Trong bình kín thể tích không đổi chứa đầy hỗn hợp khí N2 O2 Bơm thêm oxi vào bình giữ nguyên bình nhiệt độ ... số khối lượng thể tích khí A so với khối lượng thể tích khí B C: Tỉ số khối lượng phân tử khí A so với khối lượng phân tử khí B D: Tỉ số khối lượng thể tích khí A so với khối lượng thể tích khí ... ion, liên kết cộng hoá 5/ H2O trị, liên kết cho nhận 6/ HNO3 E Hợp chất có liên kết cộng hoá trị, liên kết 7/ CO2 cho nhận 8/ KOH Câu 55: Công thức cấu tạo SO2 là: A O=S=O B O – S – O C OSO D...
  • 12
  • 626
  • 10
ĐỀ TÀI: Trắc nghiệm bài người con gái Nam Xương

ĐỀ TÀI: Trắc nghiệm bài người con gái Nam Xương

Văn học - Ngôn ngữ học

... XVI C XVII D XVIII 10 Trương sinh mến tư dung tốt dẹp Vũ Nương nên đã? A Bỏ trăm lạng vàng cưới nàng làm vợ B Tổ chức đám cưới linh đình C mang vàng ngọc đến hỏi cưới D Cả A, B, C 11 Vẻ đẹp vũ...
  • 2
  • 3,102
  • 10
BÀI TRẮC NGHIỆM 70 NĂM ĐỘI TA LỚN LÊN CÙNG ĐẤT NƯỚC

BÀI TRẮC NGHIỆM 70 NĂM ĐỘI TA LỚN LÊN CÙNG ĐẤT NƯỚC

Tư liệu khác

... Minh giai đoạn cách mạng đất nước từ năm 1945 đến nay? Các phong trào “ Trần Quốc Toản”, “ Vì miền Nam ruột thịt”, “ Kế hoạch nhỏ”, “ Hợp tác xã Măng No” Các phong trào “ Nghìn việc tốt , “ Đi tìm ... bà” Các phong trào “ Tấm áo tặng bạn”, “ Vì điểm tựa tiền tiêu”, “ Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” Câu 9: Hiện Thiếu nhi8 Việt Nam thực vận động Đội TNTP Hồ Chí Minh phát ... tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm” “ Vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa Vì lí tưởng Bác Hồ vĩ đại Hãy sẳn sàng!” Câu 6: Các biểu trưng...
  • 3
  • 335
  • 1
BAI TRAC NGHIEM 70 NAM DOI TA LON LEN CUNG DAT NUOC

BAI TRAC NGHIEM 70 NAM DOI TA LON LEN CUNG DAT NUOC

Ngữ văn

... Minh giai đoạn cách mạng đất nước từ năm 1945 đến nay? Các phong trào “ Trần Quốc Toản”, “ Vì miền Nam ruột thịt”, “ Kế hoạch nhỏ”, “ Hợp tác xã Măng No” Các phong trào “ Nghìn việc tốt , “ Đi tìm ... bà” Các phong trào “ Tấm áo tặng bạn”, “ Vì điểm tựa tiền tiêu”, “ Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” x Câu 9: Hiện Thiếu nhi Việt Nam thực vận động Đội TNTP Hồ Chí Minh phát ... tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm” “ Vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa Vì lí tưởng Bác Hồ vĩ đại Hãy sẳn sàng!” x Câu 6: Các biểu trưng...
  • 3
  • 223
  • 0
BÀI TRẮC NGHIỆM CUỘC THI TÌM HIỂU “70 năm Đội ta lớn lên cùng đất nước” Đáp án tham khảo

BÀI TRẮC NGHIỆM CUỘC THI TÌM HIỂU “70 năm Đội ta lớn lên cùng đất nước” Đáp án tham khảo

Tư liệu khác

... Minh giai đoạn cách mạng đất nước từ năm 1945 đến nay? Các phong trào “ Trần Quốc Toản”, “ Vì miền Nam ruột thịt”, “ Kế hoạch nhỏ”, X “ Hợp tác xã Măng No” Các phong trào “ Nghìn việc tốt , “ Đi ... bà” Các phong trào “ Tấm áo tặng bạn”, “ Vì điểm tựa tiền tiêu”, “ Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” Câu 9: Hiện Thiếu nhi8 Việt Nam thực vận động Đội TNTP Hồ Chí Minh phát ... tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm” “ Vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa Vì lí tưởng Bác Hồ vĩ đại Hãy sẳn sàng!” Câu 6: Các biểu trưng...
  • 3
  • 460
  • 2
bài trắc nghiệm số 3

bài trắc nghiệm số 3

Hóa học

... metanol thành metanal cho s n ph m tan nư c, thu c dung d ch T kh i c a dung d ch x p x Cho 10 mL dung d ch vào lu ng dư dung d ch AgNO3 amoniac, thu c 4,32 gam b c Các ph n ng x y hoàn toàn N ng ph ... là: Tr c nghi m hóa h u a) CH 3CHO c) CH3CH(CH3 )CHO 638 Biên so n: Võ H ng Thái b) HOC-CH2-CH2 -CHO d) HOC-CH2CH2CH2 -CHO (C = 12; H = 1; O = 16; Ag = 108) t cháy hoàn toàn m t amin ơn ch c A, thu ... kim lo i b c vào th y tinh, ngư i ta dùng phương pháp dư i ây? a) Cho dung d ch fomalin (formol) tác d ng v i dung d ch AgNO3/NH3 b) Cho axit fomic tác d ng v i dung d ch AgNO3/NH3 c) Cho n-butyl...
  • 22
  • 317
  • 0
MÔ TẢ BÀI TOÁN QUẢN LÝ HỌC SINH.doc.DOC

MÔ TẢ BÀI TOÁN QUẢN HỌC SINH.doc.DOC

Kế toán

... lớp, lại lớp, thi lại, tốt nghiệp - Các báo cáo thống kê 10 lựa chọn công cụ phát triển Một số yếu tố đợc xem xét lựa chọn công cụ phát triển hệ thống: Hệ thống thông tin xây dựng giai đoạn bớc ... Phân giã chức (Tốt nghiệp) Môn tốt nghiệp Cán quản Điểm thi tốt nghiệp Nhập môn tốt nghiệp 6.1 Nhập điểm thi T.nghiệp 6.2 Học sinh lớp lịch học sinh Môn tốt nghiệp Điểm thi tốt nghiệp Xem, ... Thực thể thi lại - Năm học - Mã học sinh - Mã môn thi lại - Điểm thi lại Thực thể môn tốt nghiệp - Năm tốt nghiệp - Mã môn thi tốt nghiệp - Điểm liệt Thực thể điểm tốt nghiệp - Năm tốt nghiệp...
  • 31
  • 10,997
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008