... trong truyện viếtchothiếunhicủa Phạm Hổ.
2.1.1. Cảm hứng về huyền thoại của thiên nhi n.
Thiên nhi n vốn là thế giới đầy kì diệu và có sức hấp dẫn bao đời nay. Thiên nhi
n luôn tỏa ra ... mình cho công việc phê
bình những sáng tác dành chothiếunhiViệt Nam. Tuy nhi n, chúng ta buộc phải so sánh và thừa nhận
rằng độ chênh lệch giữa đầu tư nghiên cứu bộ phận văn học thiếunhi ... học thiếunhi như thế đã
có thêm 13 năm kiểm nghiệm tính chính xác. Dẫu rằng từ bấy đến nay, bộ phận văn học thiếunhi đã có
thêm nhi u cây bút mới. Hơn nữa, văn học dành chothiếunhi cũng...
... người
trong lớp ghét vì tính hay mách lẻo và mít ướt… Cả một thế giới trẻ con hồn nhi n, vui
tươi. Chúng tốt một cách hồn nhi n và có xấu cũng xấu một cách hồn nhi n.
Câu chuyện của Nhóc Nicolas ... sự lựa chọn rất tự
nhi n, cái gì hay thì các em tìm đọc. Và quả thật nhi u tác phẩm đã chinh phục được các
bạn đọc nhỏ tuổi. Điều đáng nói là, bên cạnh truyện tranh thì nhi u truyện chữ cũng ... văn học
viết chothiếunhi qua “hiện
tượng nhóc Nicolas”
Pháp nói riêng và cả thế giới nói chung suốt hơn nửa thế kỉ qua như thế, thì, có lẽ, không
còn phải bàn luận nhi u về sức sống,...
... của người lớn. Và với một tác phẩm
về trẻ con, cho trẻ con thì như thế đúng là hay kinh lên được”!
Nói như một nhà văn nào đó thì viếtchothiếu nhi, người viết phải có một đứa trẻ
con trong ... chí, lúc viết văn cho trẻ con, nhi u người cố vùi lấp nó đi để
cho phần người lớn trong mình khệnh khạng đứng ra quát nạt, khuyên răn, dạy bảo đủ
thứ. Họ tưởng như thế là tốt cho trẻ con, kì ... với những bài học một cách tự nhi n nhất, và như thế không gì dễ dàng cho chúng
hơn là những tiếng cười. Sự hài hước lúc này trở thành phương pháp tuyệt vời nhất cho
những bài học giáo dục nhân...
... ấn riêng. Thơ thiếunhi thời kì này cũng
phản chiếu những phức hợp của thời đại, những vận động và đổi thay để hòa nhập và phát
triển. Song, “viết chothiếunhi là viếtcho thế hệ công dân ... thuật viếtcho
thiếu nhi là sáng về nhận thức và trong về nghệ thuật”
(1)
. Trong khuôn khổ bài viết, chúng
tôi chú trọng nhận diện những thay đổi về mặt thi pháp của thơ thiếunhi đương đại ... phận quan trọng của văn học thiếu nhi, thơ cho tuổi thơ hơn hai mươi năm
đổi mới đất nước cũng mang tính lịch sử - xã hội rất rõ. Sự cộng hướng với những thay
đổi trong quản lí văn hóa, kinh...
... phát từ chính những câu
hỏi hồn nhi n, trong trẻo ấy. Và bởi, viếtchothiếunhi cũng là viếtcho chính tuổi thơ của
mình, viếtchonhững đứa con yêu thương, chonhững đứa trẻ thánh thiện xung ... cung cấp cho thơ thiếunhi nguồn năng lượng mới để
vận động theo một quy luật khá thuận chiều, thể hiện rõ đặc trưng của văn học Đổi mới
nói chung. Thơ thiếunhi sau 1986 đã kinh qua nhi u cái ... chất giọng hồn nhi n, trong trẻo rất trẻ thơ vẫn thường thấy trong giai đoạn
trước, nét mới của thơ chothiếunhi hôm nay là sự gia tăng của giọng kể chuyện – tâm
tình. Điều này làm cho thơ bớt...
... trẻ em trong nhi u mối quan hệ, nhi u môi trường và nhi u bình
diện, thể hiện những vấn đề nóng bỏng, cấp thiết, mang tính thời sự, cập nhật của đời sống
hôm nay. Nhà thơ viếtcho trẻ em đã ... thơ chothiếunhi hôm nay cũng có những sắc diện, những biến điệu, dư vị
riêng. Sự trở về sáng tạo và độc đáo của thể thơ ngắn, tiết tấu, nhịp điệu nhẹ nhàng đã
mang lại cho thơ thiếunhi từ ... của thơ đương đại, in đậm dấu ấn đồng dao. Thậm chí ở nhi u
Là thầy để giúp đỡ, hướng đạo cho các em đi tới. Theo đó, mỗi nhà văn viếtcho lứa tuổi
thơ đồng thời là một nhà sư phạm.
Với đề...