nhung cau hoi on thi hoc ki 2 sinh 10
Câu hỏi ôn tập học kì 2
... trờng là: n1 n2 A n 21 = B n21 = n2 n1 C n21 = n2 n1 D n21 = n2 + n1 15 Khi chiếu ánh sáng từ môi trờng có chiết suất tuyệt đối n vào môi trờng có chiết suất tuyệt đối n với n1 > n2 tợng phản ... c 24 cm A D = D1 + D2 B D = D1 D2 24 Vt sỏng AB vuụng gúc vi trc chớnh ca thu C D = D1 + D2 D.D = D1+D2 kớnh hi t cho nh ngc chiu ln gp ln AB 45 H kớnh to nh thỡ nh cui qua h cú v cỏch AB 100 ... thu kớnh l phúng i l: A 40 cm B 16 cm C 25 cm D 20 cm A k = k1/k2 B k = k1.k2 D k = k1+k2 25 Vật AB = (cm) nằm trớc thấu kính hội tụ, cách C k = k1 + k2 thấu kính 16cm cho ảnh AB cao 8cm Khoảng...
- 5
- 752
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ
... sau: a) sin α (1 + cos 2 ) = sin 2 cos α c) + sin 2 − cos 2 = tan α + sin 2 + cos 2 π 2 b) cos α + cos α − + cos −α = sin 2 3 b/ Hình học Bài 12 Cho đường tròn (C) ... 4t ' ∆ : 2x+y-3=0 c, ∆: 2x+4y -10= 0 x = − + 5t ∆ : ' y = − 4t x = − 4t ∆: ' y = + 2t ' d, ∆: 2x-5y+3=0 ∆ : 5x+2y-3=0 Bài Cho tam giác ABC có A (2 ; 3) , B( - ; 1) , C(3; - 2) a/ Viết ... ∆trong trường hợp sau: a, ∆ qua điểm M( 1;1) có VTPT n (3; -2) b, ∆ qua điểm N( 2; 1) có VTCP u = ( 3;4) c, ∆ qua điểm A( 2; 3) B( -1; 5) d, ∆ qua điểm C( -2; 5) vuông góc với đường thẳng 3x+2y+1=0...
- 6
- 994
- 4
BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 2 TOÁN 10 pps
... - 2a = x2 - 2ax + - 2b = b) Chng minh: a2( + b2) +b2( + c2) + c2( + a2) 6abc 7) Cho sina =1/4 vi 0 x2 Bi 2: Cho phng...
- 10
- 500
- 3
Câu hỏi ôn tập học kỳ 2 lớp 10 Nâng cao.
... Thế trình đẳng nhiệt ? Phát biểu định luật Sac lơ, dùng nhiệt độ tuyệt đối Thế trình đẳng tích ? Thi t lập phương trình traqngj thái lượng khí Từ phương trình trạng thái, suy định luật Gay Luy ... khác vật rắn đơn tinh thể vật rắn đa tinh thể mặt cấu trúc tính chất vật lý theo phương khác Trong trường hợp vật rắn bị biến dạng đàn hồi, biến dạng dẻo ? Sự nở dài vật rắn ? Lợi hại nở dài ... Công thức tính độ dâng độ hạ mực chất lỏng ống mao dẫn Sự bay ngưng tụ ? Sự nóng chảy động đặc ? 10 Định nghĩa: độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm cực đại, độ ẩm tỉ đối không khí ...
- 2
- 441
- 0
on thi hoc ki 2 hoa 10
... xóc D, gi¶m nång ®é CO2 C©u 73: Cho c¸c c©n b»ng ho¸ hoc: (1): H2(k) + I2(r) ↔ 2HI(k) , ∆H= 51,8 kJ (2) : 2NO (k) + O2 (k) ↔ 2NO2 (k) , ∆H= -113 kJ (3): CO(k) + Cl2(k) ↔ COCl2(k) , ∆H = -114kJ (4) ... bá SO2 hçn hỵp SO2 vµ CO2 ta cã thĨ cho hçn hỵp ®i chËm qua dung dÞch nµo sau ®©y? A ddBa(OH)2d B.ddCa(OH )2 d C ddbrom d D dd NaOH d Câu 100 : Trong hố chất Cu, C, S, Na2SO3, FeS2 , O2, H2SO4 ... HCl B H2 O C KI D NaOH Câu 16:Dẫn 1, 12 lít khí H2S (đktc) qua 75 ml dd NaOH 1M sản phẩm thu sau phản ứng A Na2S B NaHS C Na2S NaHS D Na2S NaOH Câu 17:Hồ tan 1,95 g kim loại X dd H 2SO4 đặc...
- 4
- 240
- 0
Ôn thi Học kì 2 Toán 10
... giỏ tr lng giỏc ca gúc 4a 22 23 8) Tớnh sin2 + sin2 + sin2 + + sin2 + sin2 24 24 24 24 24 11 I.PHN CHUNG CHO TT C TH SINH Bi 1: Cho phng trỡnh x2 ( 2m + 3) x + m2 + 2m + = (1) a Tỡm m phng ... sin4x = - 2sin2x Theo chng trỡnh nõng cao 6) a) Chng minh cú ớt nht mt phng trỡnh cú nghim hai phng trỡnh sau x2 - 2ax + - 2b = x2 - 2bx + - 2a = b) Chng minh: a2( + b2) +b2( + c2) + c2( + a2) 6abc ... S, R tan A a2 + c2 b2 = b) Chng minh rng: tan B b2 + c2 a2 I.PHN CHUNG CHO TT C TH SINH Bi 1: Gii bt phng trỡnh: x2 + 8x x2 3x + a) b) >2 x 5x + x +2 Bi 2: Cho phng trỡnh mx2 ( m + 1)...
- 10
- 274
- 0
De thi học kì 2 sinh 10
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I (SINH -10- CƠ BẢN) I Trắc nghiệm( 4đ)-Mỗi câu đung 0,5đ Câu Đáp án B A D A D A D C II Tự luận:(6đ)Câu 1:* Cấu trúc tế bào nhân sơ: a Thành tế bào, màng sinh chất, lông ... tế bào(0 ,25 đ):+Thành phần Peptiđôglican +Qui đònh hình dạng tế bào - Màng sinh chất( 0 ,25 đ) :+ Thành phần :Gồm lớp phôtpholipit Prôtêin + Trao đổi chất với môi trường bên -Lông roi(0 ,25 đ):+Lông ... tươi không bò héo.(0 .25 đ) Câu 3:* Enzim : chất xúc tác sinh học tổng hợp ttế bào sống.(0 ,25 đ) * Cấu trúc (0,75đ) -Thành phần:là Prôtêin hay Prôtêin kết hợp với chất khác -Trong phân tư enzim có...
- 3
- 455
- 2
de cuong va de thi hoc ki 2 sinh 10 va 11
... 5/ Trong quần thể vi sinh vật, ban đầu có 10 tế bào Thời gian hệ 20 phút, số tế bào quần thể tạo sau : A 104 .25 B 104 .23 C 104 .26 D 104 .24 Câu 6/ Ki u dinh dưỡng dựa vào nguồn cacbon CO2 nguồn ... 14/ Trong quần thể vi sinh vật, ban đầu có 10 tế bào Thời gian hệ 20 phút, số tế bào quần thể tạo sau : A 104 .24 B 104 .25 C 104 .23 D 104 .26 Câu 15/ Ki u dinh dưỡng dựa vào nguồn cacbon CO2 nguồn ... dưỡng D Hóa dị dưỡng Câu 12/ Trong quần thể vi sinh vật, ban đầu có 10 tế bào Thời gian hệ 20 phút, số tế bào quần thể tạo sau : A 104 .23 B 104 .26 C 104 .25 D 104 .24 Câu 13/ Môi trường nuôi cấy...
- 24
- 347
- 0
VSATTP-Câu hỏi ôn thi cuối kì
... dụng… 23 Thừ tự bước 7, 8, 9? 24 Nêu tên bước 3, 9, 11? 25 Học thuộc tên 12 bước HACCAP? 26 Thứ tự bước phân tích mối nguy gì? 27 Số thành viên HACCAP? 5-7 người 28 Hệ thống HACCAP gồm bước 12 nguyển ... nguy sinh học giai đoạn hấp tiệt trùng 37 QP? CQP? CP? CCP? Cái bna2o thi t yếu (ngắn), cần thi t(dài) 38 Những điều ki n ki n áp dụng trước vào hệ thống HACCAP gì? dk ki n 39 Chương trình tảng ki n ... GMP 20 Trong mẫu quy phạm sản xuất tốt phải có nội dung gì? Học mục quy phạm sản xuất tốt, quy phạm thực hành vệ sinh tốt 21 HACCAP? Là phân tích mối nguy xác định điểm ki m soát tới hạn 22 Thứ...
- 7
- 2,064
- 51
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ I lop 10 so 2
... sai lm thng gp v nguyờn t Cõu 23 : Cation X3+ v anion Y2- u cú cu hỡnh electron lp ngoi cựng l 2s22p6 Tớnh tng s p v tng s electron phõn t to thnh t ion trờn Cõu 24 : Nờu mi quan h gia v trớ nguyờn ... nguyờn t Cõu 25 : Cation R+ cú cu hỡnh electron nh Ar Cho bit v trớ ca R bng HTTH Cõu 26 : ụxi húa hon ton mt kim loi M thnh oxit phi dựng mt lng oxi bng 40% lng kim loi ó dựng Tỡm M Cõu 27 : nguyờn ... bit tng s electron ion XY 32- l 42 Trong ht nhõn X cng nh Y s p = s ht n Cho bit s ca X, Y Cõu 12: Ly VD v cỏc a ion Cõu 13: Phỏt biu cỏc quy tc, nguyờn lớ ó hc Cõu 14: Khi to thnh ion thỡ nguyờn...
- 2
- 812
- 2
Ôn thi học kì 2 tiếng anh 9
... stayed on my uncle’s farm for two weeks.(A,B,C or D) 20 .I haven’t finished to decorate the Chistmate tree yet.(A,B,C or D) V.Rewrite each of the sentences so that the meaning stays the same: 21 .The ... ->They haven’t………………………………………………………………………………………… 22 .Although Dick has got a French name, he is in American ->Despite………………………………………………………………………………………………… 23 .The earthquake hit the city at two in the ... earthquake hit the city at two in the moring ->The city……………………………………………………………………………………… 24 .I was looking for a book this morning I’ve found it ->I’ve found………………………………………………………………………………………… ...
- 2
- 721
- 6
Tin 11_Cau hoi on tap hoc ki 2
... 19: Cho chương trình sau: D Vô số dòng; Chương trình in dãy số nào? Trang 3/4 A 20 01 B 1 020 C 20 12 D 123 4 Câu 20 : Trong cách sử dụng thủ tục sau, cách phù hợp nhất? A Khai báo lại thủ tục gọi cần ... reset(f,fi); D assign(f); reset(f,fi); Câu 25 : Cho chương trình sau: Chọn kết thực chương trình kết sau: A 100 20 0 300 B 100 20 0 500 C 20 0 20 0 500 D 20 0 300 300 - - ... phần đầu hàm đúng? A function nhan(x,y:real); B function nhan(x,y:real):real; C function nhan(x,y):real; D function nhan(x,y:array[1 100 ] of real):real; Câu 24 : Trong cặp câu lệnh sau đây, cặp...
- 4
- 446
- 1
Đề cương ôn thi học kì 2 Năm học 2009 - 2010
... giác AHK tam giác vuông ĐỀ THI THAM KHẢO Đề Bài (2 điểm) Tìm giới hạn sau: lim 7n2 − 5n + 2n2 + lim x 2 x2 +x −6 x2 −4 lim x 2 − 5x + x 2 lim x →3 Bài (2 điểm) x +1 − − x2 x − 5x + x > Xét ... →− 2) lim1 x2 − x + 3x + x→ − x2 − 4x + 3x + 2 − 5x x → +∞ x + 3) lim 4) lim x →+∞ x − x 5) x6 +2 lim x →+∞ 3x − x +2 x−x x2 +x −6 x − 5x 8) lim 9) lim x + − x + x + 10) lim x → x − 25 x →1 (2 ... →−1 x2 −1 x3 − 3x + 18) lim x →+∞ x + x−3 Bài Tìm giới hạn hàm số 1) lim x →0 + 3x − 3x 2) lim x→ 2 x −3 x − 49 Bài Tìm giới hạn hàm số 4−x2 2x − 1) lim 2) lim− x 2 x →1− x − 2 x 5x + − x 2 x...
- 6
- 621
- 0
câu hỏi ôn tập học kỳ 2
... Type mang2c = array [1 100 ,1 100 ] of integer; b) Type mang2c = array [1 - 100 ,1 - 100 ] of integer; c) Type mang2c : array [1 100 ,1 100 ] of integer; d) Type mang2c := array [1 100 ,1 100 ] of integer; ... trị 10 đồng thời hiển thị hình giá trị 10 20 d) Ghi vào tep.txt giá trị 10 không hiển thị hình kết Câu 24 ) Ki u phần tử mảng chiều là: a) Ki u nguyên b) Ki u ghi c) Ki u Mảng d) Ki u Câu 25 ) Ki u ... < ki u phần tử>; c) Var < tên biến mảng> : array [ ki u số dòng, ki u số cột ] of < ki u phần tử> d) Var < tên biến mảng> := array [ ki u số dòng, ki u số cột ] of < ki u phần tử>; Câu 20 ) Trong...
- 9
- 533
- 0
- đề ôn thi học kì 2 toán 10
- ôn thi học kì 2 toán 10
- ôn thi học kì 2 hóa 10
- đề ôn thi học kì 2 lớp 10 môn toán
- đề ôn thi học kì 2 lớp 10
- đề cương ôn thi học kì 2 toán 10
- đề cương ôn thi học kì 2 lớp 10
- ôn thi học kì 2 lớp 10 môn văn
- ôn thi học kì 2 lớp 10
- bài tập ôn thi học kì 2 lý 10
- cau hoi on tap hoc ki 2 vat li 10
- một số câu hỏi ôn tập học kì 2 môn sử lớp6
- nhung cau hoi kiem tra hoc ki 2 mon tin
- câu hỏi ôn tập học kì 2 môn lịch sử lớp 10
- cau hoi on tap hoc ki 2 mon tin hoc lop 6 nam 2014 2015
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25