... phải sống nghèo Câu 4: - Conngười cần phải học để biết đối nhân xử sống Câu 5: - Khẳng định vai trò, công ơn người thầy - Khuyến khích mở rộng phạm Câu 6: - Đề cao vai trò học bạn không hạ vi ... phải sống nghèo Câu 4: - Conngười cần phải học để biết đối nhân xử sống Câu 5: - Khẳng định vai trò, công ơn người thầy - Khuyến khích mở rộng phạm Câu 6: - Đề cao vai trò học bạn không hạ vi ... phải sống nghèo Câu 4: - Conngười cần phải học để biết đối nhân xử sống Câu 5: - Khẳng định vai trò, công ơn người thầy - Khuyến khích mở rộng phạm Câu 6: - Đề cao vai trò học bạn không hạ vi...
... sạcác>câucâcá-c? c ngữ? ?Hình vế c sựnhân sạchđụđượ củ đạo đức, nhân u h ->Sạc thơm: cao người Câu 4:Học ăn, học nói, học gói, học mở Conngười cần phải học để chứng tỏ người lòch sư,ï tế nhò, thành thạo ... sốbiệnàcủa gì? m trước đâ muố y thân che ?Theotừtàyutrongsự,mườa thứcómặitnhưchỉ op mặt emayt1,nhọconkhôngữcmặtýunghóagcó nghóa ilà gì? bàngcủđẻ hiệnidụinvànhữncủ)athì phácả? +Lấ hiệ mặ : nthâcâ ... cho sạch, rách cho thơm Dù nghèo khổ thiếu thốn phải sống sạch, không nghèo khổ mà làm điều xấu xa, tội lỗi ->Đói, rách: khó khăn thiếu thốn vật chất ?Đó , u nhau, đốdâng đặc biệt iso với c g...
... sạcác>câucâcá-c? c ngữ? ?Hình vế c sựnhân sạchđụđượ củ đạo đức, nhân u h ->Sạc thơm: cao người Câu 4:Học ăn, học nói, học gói, học mở Conngười cần phải học để chứng tỏ người lòch sư,ï tế nhò, thành thạo ... sốbiệnàcủa gì? m trước đâ muố y thân che ?Theotừtàyutrongsự,mườa thứcómặitnhưchỉ op mặt emayt1,nhọconkhôngữcmặtýunghóagcó nghóa ilà gì? bàngcủđẻ hiệnidụinvànhữncủ)athì phácả? +Lấ hiệ mặ : nthâcâ ... cho sạch, rách cho thơm Dù nghèo khổ thiếu thốn phải sống sạch, không nghèo khổ mà làm điều xấu xa, tội lỗi ->Đói, rách: khó khăn thiếu thốn vật chất ?Đó , u nhau, đốdâng đặc biệt iso với c g...
... Đo àn Giá qu ời gư nn Co ất h ín ConNgười ch Người ta hoa đất Nh ân Cá Đo tạo n kế nên t mạ sức nh Hã bằ y số nh ng l ng ân òn g th i, vị a có ầy Th i trò h ịn va t đ n yế qu c bạ ọng ọ r - H ... Phả t i bi iếp từ c ế l t học nhỏ n đến mộ t cá ; học diệ ch to n, t ỉm n ỉ có ầy Th i trò h ịn va t đ n yế qu c bạ ọng ọ r - H an t c qu họ t biế i ả n Ph ng â uỷ số a, th ời đ ĩ gh g n n a hu ... tập, tu dưỡng: Kinh nghiệm học quan hệ ứng xử: Câu 9: Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao I Đọc tỡm hiểu chung: * Cấu trúc: II Tỡm hiu chi tit : Kinh nghiệm học phẩm chất người: Kinh...
... phải sống nghèo Câu 4: - Conngười cần phải học để biết đối nhân xử sống Câu 5: - Khẳng định vai trò, công ơn người thầy - Khuyến khích mở rộng phạm Câu 6: - Đề cao vai trò học bạn không hạ vi ... phải sống nghèo Câu 4: - Conngười cần phải học để biết đối nhân xử sống Câu 5: - Khẳng định vai trò, công ơn người thầy - Khuyến khích mở rộng phạm Câu 6: - Đề cao vai trò học bạn không hạ vi ... phải sống nghèo Câu 4: - Conngười cần phải học để biết đối nhân xử sống Câu 5: - Khẳng định vai trò, công ơn người thầy - Khuyến khích mở rộng phạm Câu 6: - Đề cao vai trò học bạn không hạ vi...
... đối - Conngười phải sống nghèo Câu 4:-Nghệ thuật: 4vế bình đẳng điệp từ học Conngười cần phải học để biết đối nhân xử sống Câu 5:- Khẳng định vai trò, công ơn người thầy Câu 6: - Đề cao vai trò ... 4:-Nghệ thuật: 4vế bình đẳng điệp từ học Conngười cần phải học để biết đối nhân xử sống Câu 5: - Khẳng định vai trò, công ơn người thầy Câu 6: - Đề cao vai trò học bạn không hạ thấp việc học thầy ... 4:-Nghệ thuật: 4vế bình đẳng điệp từ học Conngười cần phải học để biết đối nhân xử sống Câu 5: - Khẳng định vai trò, công ơn người thầy Câu 6: - Đề cao vai trò học bạn không hạ thấp việc học thầy...
... (nh hoỏn d(mt ngi : ngi); nhõn húa (mt ca: ca ci ) ND: S hin din ca mt ngi bng s hin din ca mi ca ci => Đề cao giá trị người: Conngười thứ cải quí giá Cõu tuc ng co thờ s dung nhng tinh huụng ... cau, au lỳa Cau sai qu Lỳa lộp Tháng bảy kiến đàn đại hàn hồng thuỷ Trng qung tri hn, trng tỏn tri ma Thỏng hai trng c, thỏng ba trng Mau thỡ nng, vng thỡ ma Tiết 77 Mt mt ngi bng mi mt ca ... nhân cách ngưười - Moi biờu hiờn cua ngi ờu phan anh ve ep, t cach cua ngi o - Nhc nh ngi phai biờt gi gin rng va toc cho sach ep - Thờ hiờn cach nhin nhõn, anh gia, binh phõm ngi cua nhõn dõn...
... dụng câudung đềnày? giá trò có nội tụcngữ cao _người? n trường hợp coi Phê phá ngườiủi, động viên “của thay người” _ An _ Đạo lí, ta làt hoa đất Conngười đặt lên Người triế lí sống: cải Người ... mâu thuẫn với _ Máu chảy ruột mềm không? _ Bán Câu em xa mua láng giềng gần anh có ý nghóa thách _ đố, khẳng đònhhọc trò , công Ai lấy vai trò ơn người thầy,dạy ta trí Dài lưng tốn vải, ăn ... anh hùng liệt só … Câu : Một làm chẳng nên non, Một làm nên ng n núi cao chẳ hò nên non, Ba chụm lại Ba chụm lại nên núi cao → ẩn dụ, giàu hình ảnh ⇒ đoàn kết tạo sức mạnh III Tổng kết : 1/...
... sạcác>câucâcá-c? c ngữ? ?Hình vế c sựnhân sạchđụđượ củ đạo đức, nhân u h ->Sạc thơm: cao người Câu 4:Học ăn, học nói, học gói, học mở Conngười cần phải học để chứng tỏ người lòch sư,ï tế nhò, thành thạo ... sốbiệnàcủa gì? m trước đâ muố y thân che ?Theotừtàyutrongsự,mườa thứcómặitnhưchỉ op mặt emayt1,nhọconkhôngữcmặtýunghóagcó nghóa ilà gì? bàngcủđẻ hiệnidụinvànhữncủ)athì phácả? +Lấ hiệ mặ : nthâcâ ... cho sạch, rách cho thơm Dù nghèo khổ thiếu thốn phải sống sạch, không nghèo khổ mà làm điều xấu xa, tội lỗi ->Đói, rách: khó khăn thiếu thốn vật chất ?Đó , u nhau, đốdâng đặc biệt iso với c g...
... cá quên nơm Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tucnguvenguoivaxa hoi, ... đọc Cách đọc tụcngữ giống nhau, phải đảm bảo đọc vần, nhịp Ngay với câutụcngữ có hình thức cadao (“Một làm chẳng nên non…”) tính chất đúc rút kinh nghiệm chủ yếu, cần đọc rõ ràng, rành mạch, ... dễ dàng * Diễn đạt hình ảnh ẩn dụ: – ăn nhớ kẻ trồng – Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Hình ảnh ẩn dụ câu thứ nhất: từ – nghĩa đen chuyển sang thành người có công giúp đỡ, sinh thành…...
... làm nên thức - Làm nên: Thành cong việc Khẳng định vai - Nội dung có ý nghĩa thách trò, công ơn đố ?Câu tụcngữ có nội dung gì? người thầy Câu 6: - Đề cao ý nghĩa vai trò việc học bạn ?Theo em, ... học phải tác dụng? ?Nghĩa câutục ngữ? ?Câu tụcngữ khuyên điều gì? toàn diện, tỉ mỉ - Conngười cần - Conngười cần phải học từ phải học để thành việc đơn giản để thành thạo chứng tỏ người lịch ... tụcngữ thường chọn cách diễn đạt nào? lối sống làm việc - Đề cao tôn vinh giá trị người - Mong muốn người hoàn thiện - Đòi hỏi cao cách sống, làm người - So sánh, ẩn dụ, ngắn gọn ?Với thời...
... nghĩa văn sau: Non xaxa nước xa xa, Nào phải thênh thang gọi Đây suối Lê-nin, núi Mác, Hai tay xây dựng sơn hà ( Hồ Chí Minh) Những từ đồng nghĩa văn là: Non xaxa nước xa xa, Nào phải thênh ... Chim xanh ăn trái xoài xanh, Ăn no tắm mát đậu cành đa (ca dao) Hai từ “quả” “trái” thay cho không? Vì sao? - Rủ xuống bể mò cua Đem nấu trái mơ chua rừng (Trần Tuấn Khải ) - Chim xanh ăn xoài xanh, ... sau: - Rủ xuống bể mò cua Đem nấu mơ chua rừng (Trần Tuấn Khải ) - Chim xanh ăn trái xoài xanh, Ăn no tắm mát đậu cành đa (ca dao) Nghĩa từ “quả” từ “trái” giống hoàn toàn Như thế, hai từ “quả” “trái”...
... lụt - Tấc đất tấc vàng - Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền - Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống - Nhất thì, nhì thục I Tìm hiểu chung TỤCNGỮVỀCONNGƯỜIVÀXÃHỘI Một mặt người ... học bạn Thương người thể thương thân Ăn nhớ kẻ trồng Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Đọc, tìm hiểu thích Phân nhóm Xét nội dung chia câutụcngữ thành nhóm ? Ba nhóm - Về giá trị ... tính tình nhân cách ngườiCâu 3: a Nghĩa gốc: b Nghĩa chuyển: Dù nghèo khổ, thiếu thốn phải sống Conngười phải có lòng tự trọng 4 Học ăn, học nói, học gói, học mở Không thầy đố mày làm nên Học...
... sỏnh i lp ( mt ngi mt ca; mt ( ớt ) mi (nhiu)); hoỏn d(mt ngi : ngi); nhõn húa (mt ca: ca ci ) ND: S hin din ca mt ngi bng s hin din ca mi ca ci => Đề cao giá trị ngời: Con ngời thứ cải quí giá ... Gieo giú, gp bóo S S S Kiểm tra cũ Tỡm cỏc cõu tc ng tng ng vi cỏc hỡnh nh sau? c cau, au lỳa Cau sai qu Lỳa lộp Tháng bảy kiến đàn đại hàn hồng thuỷ Trng qung tri hn, trng tỏn tri ma ... nhân cách ngời - Moi biờu hin ca ngi u phn ỏnh ve ep, t cỏch ca ngi ú - Nhc nh ngi phi biờt gi gỡn rng v túc cho sch ep - Thờ hin cỏch nhỡn nhn, ỏnh giỏ, bỡnh phm ngi ca nhõn dõn Câu 3: Đói cho...
... gìn phẩm chất Conngười phải có lòng tự trọng TỤCNGỮVỀCONNGƯỜIVÀXÃHỘI 1: Một mặt người mười mặt 2: Cái , tóc góc người : Đói cho , rách cho thơm BÀI 19 TIẾT77 : TỤCNGỮVỀCONNGƯỜIVÀ ... TỤCNGỮVỀCONNGƯỜIVÀXÃHỘITỤCNGỮVỀCONNGƯỜIVÀXÃHỘI 4: Học ăn, học nói ,học gói, học mở : Không thầy đố mày làm nên : Học thầy không tày học bạn ? Câutụcngữ khuyên điều ? Conngười ... hệ ứng xử : TỤCNGỮVỀCONNGƯỜIVÀXÃHỘITỤCNGỮVỀCONNGƯỜIVÀXÃHỘI : Thương người thể thương thân : Ăn nhớ kẻ trồng : Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao ??Em khuyênvề nghĩa...
... bình luận, đánh giá vai trò người thầy xác định việc tiếp thu học hỏi từ bạn bè Mới đọc ta cảm thấy hai câutụcngữ đối lập thực chất lại bổ sung chặt chẽ cho Cả hai câu, câu đề cao việc học có học ... dàng * Diễn đạt hình ảnh ẩn dụ Ví dụ: - Ăn nhớ kẻ trồng Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Hình ảnh ẩn dụ câu thứ nhất: từ - thành quả, người trồng - người có công giúp đỡ, sinh thành ... ngữ sau: - Đồng nghĩa: + Người sống đống vàng + Lấy che thân, không lấy thân che + Uống nước nhớ ngu n Ăn nhớ kẻ trồng + Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương - Trái nghĩa: + Của...
... đọc Cách đọc tụcngữ giống nhau, phải đảm bảo đọc vần, nhịp Ngay với câutụcngữ có hình thức cadao ("Một làm chẳng nên non…") tính chất đúc rút kinh nghiệm chủ yếu, cần đọc rõ ràng, rành mạch, ... dễ dàng * Diễn đạt hình ảnh ẩn dụ: – ăn nhớ kẻ trồng – Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Hình ảnh ẩn dụ câu thứ nhất: từ – nghĩa đen chuyển sang thành người có công giúp đỡ, sinh thành… ... ngữ sau: – Đồng nghĩa: + Người sống đống vàng + Lấy che thân, không lấy thân che + Uống nước nhớ ngu n Ăn nhớ kẻ trồng + Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương – Trái nghĩa: + Của...
... tuyệt vời" Quê em, hàng dừa xanh, cát trắng Làng quê nghèo đạm bạc đơn sơ Hoa Lê ki ma nở vài đóa hững hờ Chiều chiều ngắm hòang hôn biển vắng Ôi chiều biển vùng xanh thẳm Gío ngút ngàn, nhớ ... Đây phút thiêng liêng khởi đầu, Trời mơ cảnh thực huyền mơ, Trăng đắm đuối sương nhạt, Như đón từ xa ý thơ Ai làm thinh, nói nhiều! Để nghe đáy nước hồ reo, Để nghe tơ liễu run gió, Và để xem trời ... hào hoa Phố lầu hai dãy xinh đà xinh Có trường hát cất rộng thinh Để hứng cảnh thích tình xướng ca Cái Răng, Ba Láng, Vàm Xáng, Xà No Có thương em, anh mua cho đò Để em lên xuống thăm dò ý anh!...