... giấc ngủ của ta? Ai mà luôn luôn
cảm thấy ta quá nhỏ bé trước thế giới rộng lớn , ai mà luôn thấy vui khi ta ăn
được một muỗng cơm , đi được một bước chập chững.Đó chính là người mà
ta gọi một ... cái tên nghe sao quen quá. Chẳng phải ngày nào chún ta
cũng dạo bớc trên nó để đến trờng hay sao? Vậy mà trong chúng ta, mấy ai đà quan
tâm đến nó? Phải chăng vì nó đà quá quen. Bạn hÃy thử, ... những chú bướm với đôi râu là chiếc
nhụy vàng xinh xinh.
Ve kêu ra rả dưới tán lá phượng, hè về cũng là lúc chúng em chia tay nhau, chia tay cả gốc
phượng già, nơi cho em bóng mát, cho cả kỉ niệm...
... giúp tuổi thơ ta trên khoảng trời xanh bao la ấy những điều ta ao ước. Ta
“ngửa cổ ” lên nhìn như nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta đã gói vào cánh diều nỗi khát
khao cháy bỏng tuổi thơ ta và “ngửa ... diều tuổi thơ” ta thấy thấp thoáng đâu đó bóng dáng của chính
chúng ta. Tôi đã “ngửa cổ” suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo
xanh bay xuống từ trời cũng như tác giả, ta lớn lên trong ... trùng trùng sáng cả đồi nương” khác với “Bàn tay ta làm nên tất cả. Có sức
người sỏi đá cũng thành cơm.” mà có giáo viên đã giải mã hình ảnh “bàn tay” sai,
nói rằng đó là muốn nói đến lao động...
... đòi hỏi chúng ta phải nghiên cứu, tìm hiểu tiếp thu nó bằng cả trí óc lẫn tâm
hồn.Có khi học sinh tiếp thu lý thuyết rất tốt nhng vận dụng lý thuyết vào thực hành
còn lúng túng (1 /3 số học sinh ... pháp giảng dạy mà chúng tavẫn đang tiến
hành, phơng pháp dạy học tích hợp nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của học
sinh trong hoạt động học tập là điều mà chúng ta quan tâm, giáo viên chỉ ... pháp làm bài tốt hơn.
II .3. 2. Kết quả
Các em học sinh đều hiểu bài, hăng hái phát biểu bài và làm bài tập. Chất lợng
bộ môn tăng lên rõ rệt, đặc biệt là bài viết số 3. Kết quả đạt đợc cuối năm...
... vào đề bằng một câu đố .
3. CÁCH TIẾN HÀNH :
Ở tiết Tập làm văn “LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI
VĂN MIÊUTẢ ĐỒ VẬT” , ta có thể tiến hành như sau :
* Họat động 1 : Ta sẽ cho học sinh tham ... qua.
Trang 3
SKKN Hướng dẫn luyện tập xây dựng mở bài trong bàivănmiêutả
Qua việc thực hiện đề tài này, tôi mong rằng bản thân mỗi giáo viên
chúng ta khi đánh giá học sinh, chúng ta cần đánh ... Đối với giáo viên : Chúng ta chỉ cần hướng dẫn kó cho học sinh bài đầu
tiên. Và khi học sinh đã nắm được tinh thần các cách mở bài, thì ở những dạng
sau, giáo viên chúng ta chỉ cần đưa ra những...
... những loài cây lá chút gần hết chỉ còn trơ trụi ra thân cành, vẫn đứng
kiêu hãnh giơ những cánh tay vươn lên bầu trời như để chống rét. Trong thời tiết giá lạnh
...
... nhóm, trong tổ khi làm bài.
3. 2. Biện pháp với giáo viên.
3. 2.1 Xác định rõ nhiệm vụ của môn tập làm văn, nhiệm vụ của giờ lập dàn
ý và viết đoạn văntả cảnh.
Chúng ta phải xác định dạy học sinh ...
viết
2 Lập chương trình nội dung biểu
đạt
3. Kỹ năng tìm ý(thu thập tài liệu cho
bài viết)
4. Kỹ năng lập dàn ý(hệ thống hoá,
lựa chọn tài liệu).
3 Thực hiện hoá chương trình 5. Kỹ năng diễn ... động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- Gọi 3 sinh đọc doạn văntả cảnh cơn mưa
- Nhận xét, cho điểm học sinh viết đạt yêu
cầu
- 3 học sinh tiếp nối nhau đọc
thành tiếng cho học sinh...