... giúp tuổi thơ ta trên khoảng trời xanh bao la ấy những điều ta ao ước. Ta “ngửa cổ ” lên nhìn như nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta đã gói vào cánh diều nỗi khát khao cháy bỏng tuổi thơ ta và “ngửa ... của đất nước ta, qua đó các em thêm yêu con người, thêm yêu phong tục tập quán và bản sắc văn hóaViệt Nam.1.9 “ con chuồn chuồn nước” Sau khi đọc đoạn đầu tiên của bài viết, ta có thể thấy ... nhữngcon ong chăm chỉ, có ích và cũng không dạy như một truyện ngụ ngôn như dạy bàiCon cáo và tổ ong”. Ta sẽ không dạy Vào hè như bài “Mùa hè” mặc dù đề tài nghe qua có vẻ giống nhau. Ta sẽ...
... (đoạn4):Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong đoạn vănTả hình dáng con mèoTả hoạt động, thói quen của con mèoNêu cảm nghĩ về con mèo Dàn ý miêutảcon gà trống:1. Mở bài: Giới thiệu về con gà (của ... nó…Nhiều lúc tôi đnag học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí. Con mèo của tôi là thế đấy.Bài 1. Đọc bài sau. Đanh số thứ tự để phân đoạn1234 ... nó…Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí. Con mèo của tôi là thế đấy.Bài 1. Đọc bài sau. Đanh số thứ tự để phân đoạn1234...
... nhữngcon đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ. Ngày tháng đi thật chậm mà cũng thật nhanh. Những bông hoa đỏ ngày nào đã trở thành những quả gạo múp míp, hai đầu thon vút như con ... cối1. Đọc bàisau đây. Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn.Bãi ngô Bãi ngô quê em ngày càng xanh tốt. Mới dạo nào những cây ngô còn lấm tấm như mạ non. Thế mà chỉ ít lâu sau, ngô đã ... cối1. Đọc bàisau đây. Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn.Bãi ngô Bãi ngô quê em ngày càng xanh tốt. Mới dạo nào những cây ngô còn lấm tấm như mạ non. Thế mà chỉ ít lâu sau, ngô đã...
... pháp giảng dạy mà chúng tavẫn đang tiếnhành, phơng pháp dạy học tích hợp nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của họcsinh trong hoạt động học tập là điều mà chúng ta quan tâm, giáo viên chỉ ... đặc điểm, tính chất của một sựviệc, sự vật, con ngời hay phong cảnh. Qua những đặc điểm, tính chất đó ngời họchình dung và nhận ra ngay sự vật, con ngời đợc miêu tả. Khái niệm cơ bản đó phải ... vănmiêutả là làm nổi bật những đặc điểm, tính chất của sự vật, con ngời. Qua đó ngời đọc hình dung và nhận ra ngay sự vật, con ngời đợc miêu tả.Vì vậy khi viết vănmiêutả điều quan trọng...
... ước.* Cách 5 : Gợi mở vào đề bằng một đoạn thơ . Con vỏi con voi Có cái vòi đi trướcHai chân trước đi trướcHai chân sau đi sau Đó chính là con voi rôbot bằng nhựa màu xám nhạt - món đồ chơi ... ĐỒ VẬT” , ta có thể tiến hành như sau : * Họat động 1 : Ta sẽ cho học sinh tham gia trò chơi “Ô chữ kì diệu” hoặc “Háiquả” để thực hiện những yêu cầu nhằm làm tiền đề cho họat động sau và cũngnhằm ... bố ?- À, đây là quà sinh nhật bố tặng cho con gái cưng của bố đấy, con mởra xem đi !Tôi háo hức mở lớp giấy gói quà. Hiện ra trước mắt tôi là một con búp bêtóc vàng tuyệt đẹp, thứ đồ chơi...
... đàn con đikiếm mồi, cô rất thương lũ gà con, cứ vài bước cô quay lại xem những đứa con của mình có bị lạc đàn không. Tìm được con giun nào là cô gắp lên, cấttiếng kêu “Tục, tục !” gọi lũ gà con ... cho đàn gà con. Đôichân hơi thấp được phủ lên một bộ da vàng như mái ngói, ngón chân nhọn,sắc bén dùng để bới giun, tìm mồi cho gà con. Đàn gà con bụ bẩm to hơn quảtrứng gà một chút, con nào ... hiện, cô liền cất tiếng kêu quang quác gọi đàn con lại, côdang đôi cánh cho đám gà con kéo nhau chạy vào lòng mình để nhận được sựche chở. Ăn uống đầy đủ xong, mẹ con cô gà mái lại quây quần...
... lên lớp 4 hãy dùng, con ạ!” Rồi ngày khai giảng lớp 4 đã đến, bố em mua cho em một cây bút máy bằng nhựa Cây bút máy dài gần một gang tay. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ. Chất nhựa ... lên lớp 4 hãy dùng, con ạ!” Rồi ngày khai giảng lớp 4 đã đến, bố em mua cho em một cây bút máy bằng nhựa Cây bút máy dài gần một gang tay. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ. Chất nhựa ... ta nói “ chật như nem cối”. Nói đến cối lại phải nói đến cần. Cái cần dài bằng tre đực vàng óng. Đầu cần là củ tre, có cái chốt. Cái chốt bằng tre mà rắn như đanh, móc vào tai cối. Từ chỗ tay...
... cặp sách và cho biết điểm giống và khác nhau giữa các đoạn ấy:a) Vào ngày khai trường, bố em mua cho em một chiếc cặp sách rất đẹp.b) Ai là học sinh mà chẳng có cặp sách! Thế mà suốt mấy...
... cái tailỗ tai hàm răng cối dăm cối cần cối đầu cần cái chốt dây thừng buộc cầnxay lúa, tiếng cối làm vui cả xómTheo em khi tả một đồ vật, ta cần tảnhững gì ?Theo em khi tả một đồ vật, ta ... những gì ?Theo em khi tả một đồ vật, ta cần tảnhững gì ?Khi tả một đồ vật, ta cần tả bao quát toàn bộ đồ vật, sau đó đi vào tảnhững bộ phận có đặc điểm nổi bật,kết hợp thể hiện tình cảm...
... những con đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ. Ngày tháng đi thật chậm mà cũng thật nhanh. Những bông hoa đỏ ngày nào đà trở thành những quả gạo múp míp, hai đầu thon vút như con ... gọng ô. Trên cái gọng ô ấy, xoè tròn một chiếc ô xanh ngút ngát. Lá trám đen chỉ to bằng bàn tay đứa trẻ lên ba, nhưng dài chừng một gang. Trám đen có hai loại. Quả trám đen tẻ chỉ bằng nửa ... nếp. Trám đen nếp cũng màu tím như trám đen tẻ, nhưng quả mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập ngón tay cái mà không chạm hạt. Cùi trám đen có chất béo, bùi và thơm. Trám đen rất ưa xào với tóp...
... tố miêu tả, biện pháp so sánh, điệp ngữ, nhân hoá, )- Cụ thể với những ý sau: + Bầu trời +Thời tiết +Cây cối +Con người +Cảnh vật +Sự hoạt động +Những điểm hạn chế và những đặc điểm ... làm bàivănmiêutả (Văn 6) Đề bài: Hãy tả lại mùa đôngDàn bàia) Mở bài: Giới thiệu chung về mua đông (vị trí trong năm, đặc điểm chung, cảm nghĩ chung)b) Thân bài:Miêu tả chi tiết mùa đông ... những loài cây lá chút gần hết chỉ còn trơ trụi ra thân cành, vẫn đứng kiêu hãnh giơ nhữngcánh tay vươn lên bầu trời như để chống rét. Trong thời tiết giá lạnh ...
... về lợi ích của một loài cây, cần xác định:-Loài cây cần viết là cây gì?-Nó có lợi ích gì cho con người và môi trường xung quanh? Gợi ý nhận xét:-Đoạn văn đúng chủ đề chưa?-Cách dùng từ,...