0

nhung bai toan tinh nhanh nang cao lop 5

NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

Tiểu học

... 21 × 35 × × + ×10 ×14 + × 20 × 28 + × 35 × 49 với 303 708 Bài : So sánh A với B biết : A = 19 95 x 19 95 B = 1991 x 1999 Bài : Tính giá trị biểu thức : a A = 100 – 99 + 98 – 97 + 96 – 95 + … + ... b B = 100 – – – – - … - (có 20 số 5) Bài 10 : Tính giá trị số biểu thức sau, với x = y = a A = ( 15 : x + 15 × x ) + 2010 × y b B = y : (119 × x + 451 2 ) + ( 756 : x − y ) c C = (10 + y ) : (10 ... c C = (10 + y ) : (10 − y ) − x +10 × x −10 : x + y Giáo viên: Nguyễn Văn Nam Tell: 0973 426 157 ...
  • 2
  • 6,007
  • 58
101 BÀI TOÁN TỰ LUYỆN NÂNG CAO LỚP 3 (1)

101 BÀI TOÁN TỰ LUYỆN NÂNG CAO LỚP 3 (1)

Lớp 2

... Bài 54 : Mẹ mang chợ bán 25 cam 75 quýt Buổi sáng mẹ bán 1 số cam quýt, lại số cam số quýt để đến chiều bán nốt Hỏi mẹ bán 5 cam, quýt? Bài 55 : Tính cách thuận tiện : a) – + – + – + – + - b) 8 15 ... có 35 gồm vải, nhãn, hồng xiêm Số hồng xiêm số vườn Số nhãn số vải Hỏi loại có cây? Bài 49: Tính cách thuận tiện : a) 37 x 18 – x 14 + 100 b) 15 x + 15 x – 15 x c) 52 + 37 + 48 + 63 Bài 50 : Hai ... 8 15 – 23 – 77 + 1 85 Bài 56 : Tìm số có hai chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên trái số ta số gấp lần số cho Bài 57 : Tổng số với 26 lớn 26 45 đơn vị Tìm hiệu số với 26 Bài 58 : Trong túi có ba...
  • 17
  • 2,160
  • 0
101 BÀI TOÁN TỰ LUYỆN NÂNG CAO LỚP 3

101 BÀI TOÁN TỰ LUYỆN NÂNG CAO LỚP 3

Lớp 5

... tiện : a) 37 x 18 – x 14 + 100 b) 15 x + 15 x – 15 x c) 52 + 37 + 48 + 63 Bài 50 : Hai số có hiệu 95 Nếu xoá bỏ chữ số tận số lớn ta số bé Tìm tổng hai số Bài 51 : Trong trò chơi, học sinh lớp 3A ... Bài 54 : Mẹ mang chợ bán 25 cam 75 quýt Buổi sáng mẹ bán 1 số cam quýt, lại số cam số quýt để đến chiều bán nốt Hỏi mẹ bán 5 cam, quýt? Bài 55 : Tính cách thuận tiện : a) – + – + – + – + - b) 8 15 ... 8 15 – 23 – 77 + 1 85 Bài 56 : Tìm số có hai chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên trái số ta số gấp lần số cho Bài 57 : Tổng số với 26 lớn 26 45 đơn vị Tìm hiệu số với 26 Bài 58 : Trong túi có ba...
  • 9
  • 2,861
  • 16
SKKN Giúp học sinh lớp 5 vận dụng mối quan hệ của các yếu tố trong tam giác để giải một số bài toán hình học nâng cao

SKKN Giúp học sinh lớp 5 vận dụng mối quan hệ của các yếu tố trong tam giác để giải một số bài toán hình học nâng cao

Giáo dục học

... có đáy 5m Từ hiểu biết mối quan hệ độ dài đáy diện tích, em giải được.Phần bị xén phần đất lại có dạng hình tam giác Ta xem đáy tam giác 5m chiều cao chiều cao phần đất lại (bằng chiều cao hạ ... SBEC = 1 SABC (vì EB = AB; chung chiều cao hạ từ đỉnh C) 4 Diện tích tam giác BEC là: 780 x Diện tích tam giác EBI là: 1 95 x = 1 95 (cm2) = 15 (cm2) 13 Đáp số: 15cm2 Bài 3: Cho tứ giác ABCD có AC BD ... cạnh DE, AK chiều cao tam giác ADE chiều cao tam giác ABE, CH chiều cao tam giác EBC chiều cao tam giác ECD Tam giác EBC ABE có chung đáy EB nên tỉ số diện tích tỉ số chiều cao Tỉ số diện tích...
  • 22
  • 2,814
  • 5
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

Hóa học

... Bài giải  CaO + H2  CuO + H2  Cu + H2O  Al2O3 + H2  Fe2O3 + 3H2  2Fe + 3H2O  Na2O + H2O  2NaOH  Sản phẩm ống CaO , Cu , Al2O3 , Fe , NaOH Cho tác dụng với CO2  CaO + CO2  CaCO3 ... Viết PTHH Câu hỏi tinh chế tách hỗn hợp thành chất nguyên chất  Bài tập : Nêu phương pháp hóa học để tách hỗn hợp chứa : O2 , HCl , CO2 ( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong TPHCM 04- 05 ) Bài giải  Dẫn ... thu khí HCl Câu hỏi tinh chế tách hỗn hợp thành chất nguyên chất  Bài tập : Bằng phương pháp hóa học tách riêng kim lọai hỗn hợp gồm bột sắt bạc ( Đề thi HS Gỉoi TP QN 04- 05 ) Bài giải   ...
  • 20
  • 30,926
  • 246
Các bài toán : TÍNH NHANH

Các bài toán : TÍNH NHANH

Toán học

... + 220 Tử số : 7,2 : x 57 ,2 + 2,86 x x 64 = 3,6 x 57 ,2 + 5, 72 x 64 = 3,6 x 10 x 5, 72 + 5, 72 x 64 = 3,6 x 5, 72 + 5, 72 x 64 = 5, 72 x 100 Mẫu số: = 57 2 + + + 12 + 20 + 32 + 52 + 84 + 136 + 220 = ... + 59 88 + 7984 = 1996 x + 1996 x + 1996 x + 1996 x = 1996 x ( + + + 4) = 1996 x 10 = 19960 2) x x x x 50 x 25 x 1 25 = x (2 x 50 ) x (4 x 25) x (8 x 1 25) = x 100 x 100 x 1000 = 30.000.000 3( 45 x ... 48) x (51 x 52 - 49 x 48) x ( 45 x 128 - 90 x 64) x (19 95 x 1996 + 1997 x 1998) Ta thấy : 45 x 128 - 90 x 64 = 45 x x 64 - 90 x 64 = 90 x 64 - 90 x 64 = -> Cả tích 4) = = = = = = = 1.000 5) = =...
  • 5
  • 6,971
  • 33
Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Vật lý

... sinh phân dung, ghi tóm tắt giải tích nội dung tiến trình tóan giải toán Hoạt động 4: Bài tập tr 159 SGK + m1v = m1v' + 3m2v' + m1 = 3m2 Suy v' HĐ học sinh Hoạt động thầy Kiến thức trọng tâm + Suy ... tóan + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung tiến trình giải toán + A = P gt = mg2t +P= A t Tiết 53 Bài tập I Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh: Kiến thức: - Động Định lí động - Thế...
  • 6
  • 3,322
  • 17
bai kiem tra tieng nang cao  lop 10 so 1

bai kiem tra tieng nang cao lop 10 so 1

Tiếng anh

... Câu 21: A Câu 22: A Câu 23: A Câu 24: A C Câu 25: A Câu 26: A Câu 27: A Câu 28: A Câu 29: A C Câu 30: A Câu 31: A Câu 32: A Câu 33: A Câu 34: A Câu 35: A Câu 36: A B C D Câu 37: A Câu 38: A Câu...
  • 2
  • 886
  • 11
Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf

Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf

Toán học

... (*) có P(A ∪ B)= GVHD: Trần Thị Hạnh 238 161 354 243 + = ≈ 0 ,52 43 159 9 4 05 6 755 95 Bài Gọi M tập hợp gồm số có chữ số khác đuợc lập thành từ số 1,2,3,4 ,5, 6 Lấy ngẫu nhiên phần tử M tính xác suất để ... Chọn tùy ý b) Phải có nữ Giải: a) Chọn tùy ý: C 45 =81 450 60 b) Chọn nhiều nữ: - Chọn nữ, nam: C 15 C30 - nữ, nam: C 15 C30 => C 15 C30 + C 15 C30 =27313 65 Nhóm 3-11T2-THPT Chun Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang ... viên bi có: C 15 cách - Số cách chọn để số bi lấy có đủ màu: 1 1 C C52 C6 + C4 C5 C6 + C C5 C62 =720 => Số cách chọn để đủ màu: C 15 - 720 = 6 45 cách Bài Một lớp có 30 học sinh nam 15 học sinh nữ...
  • 52
  • 2,220
  • 43
Tài liệu CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ pdf

Tài liệu CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ pdf

Vật lý

... A.1, 25 đến 236,4 B.1,87 đến 327,3 D.2 ,53 đến 428 C.42,6 đến 857 ,5 13> Cường độ dòng ịiện tức thời dòng điện mạch dao động lí tưởng : i = 65sin( 250 0t + π/3) mA Tụ điện mạch có điện dung C = 750 nF ... lượng tích trữ thời điểm t = 0 ,5 0,25C B Hiệu điện tụ điện không lần thời điểm t = 0 ,5 C.Cường độ dòng điện đạt cực đại U0 D.Năng lượng cực đại tích trữ cuộn cảm 0 ,5 5> Một mạch dao động điện từ ... 10 -5 C cường độ dòng điện cực đại khung I0 = 10A Chu kỳ dao động khung dao động A.6,28.10 -5 s B.3,14 C.6,28 D.3,14.10 -5 s 11> Một mạch dao động gồm cuộn cảm có điện trở 0 ,5 Ω độ tự cảm 2 75 tụ...
  • 7
  • 770
  • 0
xây dựng hệ thống giải bài toán smt hiệu năng cao – phần máy trạm

xây dựng hệ thống giải bài toán smt hiệu năng cao – phần máy trạm

Hệ thống thông tin

... 24 5. 2.2.10 Lớp varDecl 24 5. 2.2.11 Lớp fvarDecl 24 5. 2.2.12 Lớp Arith_symb 25 5.2.2.13 Lớp Identifier 25 5.2.2.14 Lớp quant_var 25 5.3 ... 21 5. 2.2.2 Lớp Client: 21 5. 2.2.3 Lớp NetSolver 21 5. 2.2.4 Lớp Bench_attribute 22 5. 2.2 .5 Lớp Formula 22 5. 2.2.6 Lớp func_decl 23 5. 2.2.7 ... 30 5. 3.4.1 5. 3.4.2 Lớp config 30 5. 3.4.3 Lớp sessionID 30 5. 3.4.4 Lớp Solver 31 5. 3.4 .5 Lớp ReadThread 31 5. 3.4.6 5. 4 Biểu đồ lớp hệ thống...
  • 47
  • 604
  • 1
BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO LỚP 10 pdf

BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO LỚP 10 pdf

Vật lý

... - thời gian là: x = 15 +10t (m) Xác định tọa độ vật thời điểm t = 24s qng đƣờng vật đƣợc 24s đó? A x = 25, 5m; s = 24m B x = 240m; s = 255 m C x = 255 m; s = 240m D x = 25, 5m, s = 240m 62 Vật gốc ... 1min B 360s C 60 D Một kết khác 44.Chiều dài kim dây đồng hồ 5cm thí gia tốc đầu mút kim là: A 5m/s2 B 5, 5cm/s2 C 5, 25cm/s2 D 5, 5cm/s2 45 Trong chuyển động tự quay quanh trục trái đất coi chuyển ... 450 , độ lớn vận tốc 5m/s Bỏ qua lực cản.Lấy g = 10m/s Độ cao cực đại vật là: A 2,5m B 1,25m C 0,625m D/ 0,5m 27 Một vật ném xiên lên cao từ mặt đất với vận tốc v hợp với phƣơng ngang góc 450 ,...
  • 92
  • 1,660
  • 21
LUẬN VĂN:XÂY DỰNG HỆ THỐNG GIẢI BÀI TOÁN SMT HIỆU NĂNG CAO – PHẦN MÁY TRẠM docx

LUẬN VĂN:XÂY DỰNG HỆ THỐNG GIẢI BÀI TOÁN SMT HIỆU NĂNG CAO – PHẦN MÁY TRẠM docx

Công nghệ thông tin

... 24 5. 2.2.10 Lớp varDecl 24 5. 2.2.11 Lớp fvarDecl 24 5. 2.2.12 Lớp Arith_symb 25 5.2.2.13 Lớp Identifier 25 5.2.2.14 Lớp quant_var 25 5.3 ... 21 5. 2.2.2 Lớp Client: 21 5. 2.2.3 Lớp NetSolver 21 5. 2.2.4 Lớp Bench_attribute 22 5. 2.2 .5 Lớp Formula 22 5. 2.2.6 Lớp func_decl 23 5. 2.2.7 ... 30 5. 3.4.1 5. 3.4.2 Lớp config 30 5. 3.4.3 Lớp sessionID 30 5. 3.4.4 Lớp Solver 31 5. 3.4 .5 Lớp ReadThread 31 5. 3.4.6 5. 4 Biểu đồ lớp hệ thống...
  • 47
  • 404
  • 0
Bai tap T. Viet nang cao lop 1

Bai tap T. Viet nang cao lop 1

Tiểu học

... Đứng đá cao thò mỏ vào uống 3) Khi bỏ sỏi vào, nớc lọ nào? a Sẽ nhiều b Sẽ cao tới cổ lọ c Sẽ dâng cao dần 4) Câu văn sau khen ngợi quạ bài? a Con quạ thông minh b Con quạ đẹp quá! c Con quạ nhanh ... Vì Sẻ nhanh trí b Vì Sẻ biết bay c Vì Sẻ lễ phép 5) Từ ngữ sau nói Mèo bài? Chúc em chăm ngoan, học giỏi Bài tập Tiếng Việt lớp - Trờng Tiểu học Xuân Bắc a Ngoan ngoãn b Ngốc nghếch c Nhanh trí ... tên: Lớp Đọc hiểu Bài 5: Con quạ thông minh *Dựa vào nội dung bài, em khoanh tròn vào chữ trớc ý trả lời đúng: 1) Vì quạ uống nớc lọ? a Nớc lọ b Cổ lọ cao c Vì hai lí 2) Để uống nớc...
  • 11
  • 6,725
  • 164
Bai tap Tieng Viet nang cao lop 1

Bai tap Tieng Viet nang cao lop 1

Tiểu học

... Đọc hiểu Bài 25 : em yêu mùa hè Em yêu mùa hè Thong thả dắt trâu Có hoa sim tím Trong chiều nắng xế Mọc đồi quê Em hái sim ăn Rung rinh bớm lợn Trời, Gió mát lng đồi Ve ngân Trên cao lng trời ... nghe 4) Diệu Thu cô bé nh nào? a Diệu Thu cô bé ngoan ngoãn b Diệu Thu yêu quý bà mẹ c Cả hai ý 5) Câu chuyện có ai? a Bà, mẹ, con, cháu b Bà, mẹ, con, Diệu Thu c Bà, mẹ, Diệu Thu * Bài tập: Bài ... làm gì? a Cúi đầu chào khán giả b Ghìm đà huơ vòi chào khán giả c Chạy chậm lại để chào khán giả 5) Đoạn văn có câu? a câu b câu c câu * Bài tập: Bài 1: Tìm tiếng có vần iên hay iêng ...
  • 7
  • 16,089
  • 375

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008