... triển nguồnnhânlựccôngnghệ thông tin đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020 với những nội dung chủ yếu sau đây: I. QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN 1. Phát triển nguồnnhânlựccôngnghệthôngtin ... triển nguồnnhânlựccôngnghệthôngtin đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001;Căn cứ Luật Côngnghệthôngtin ngày ... trách về CNTT.4. Bộ Thôngtin và Truyền thông chủ trì triển khai nhiệm vụ; Chủ trì xây dựng hệ thốngthôngtin về nhucầunhânlực CNTT và tổ chức đánh giá tình hình nhânlực về CNTT với mục...
... hỏng chứng chỉ hoặc đào tạo tin học văn phòng không thi chứng chỉ) : người Chứng chỉ A : ngườiChứng chỉ B : ngườiKỹ thuật viên CNTT: : ngườiTrung cấp Côngnghệthôngtin : ngườiKhác (nêu rõ: ... dụng tin học văn phòng (thi hỏng chứng chỉ hoặc đào tạo tin học văn phòng không thi chứng chỉ) : người Chứng chỉ A : ngườiChứng chỉ B : ngườiKỹ thuật viên CNTT: : ngườiTrung cấp Côngnghệthông ... Web Việc cập nhật thôngtin trung bình lần / thángVI. Tổng số học viên đơn vị đã đào tạo trong kỳ báo cáo (đầu ra): ngườiTrong đó:Làm quen với máy tính: : ngườiBiết sử dụng tin học văn phòng...
... ðào tạo 4. BTT&TT: Bộ Thôngtin và Truyền thông 5. CNTT: Côngnghệthôngtin 6. CNTT-TT: Côngnghệthôngtin – truyền thông 7. SBCVT TPHCM: Sở Bưu chính, Viễn thông thành phố Hồ Chí Minh ... vụ cho công tác quản lý hệ thốngthôngtin hoặc thiết kế hệ thống thôngtinnhư kiến thức về ngân hàng, về quản lý nguồnnhânlực và về thị trường chứng khoán. 71.2.1 Nguồnnhânlực trẻ ... dự báo ñược số lượng nguồnnhân lực. Các thống kê về nguồnnhânlực CNTT chủ yếu là ước ñoán trên cơ sở thu thập thôngtin từ các khu chế xuất, khu công nghệ cao, khu công nghiệp, các doanh...
... triển nguồnnhânlựccông nghệ thôngtin đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020 với những nội dung chủ yếusau đây: I. QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN 1. Phát triển nguồnnhânlựccôngnghệthôngtin (sau ... triển nguồnnhânlựccôngnghệthông tin đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001;Căn cứ Luật Côngnghệthôngtin ... trách về CNTT.4. Bộ Thôngtin và Truyền thông chủ trì triển khai nhiệm vụ; Chủ trì xây dựng hệ thốngthôngtin về nhucầunhânlực CNTT và tổ chứcđánh giá tình hình nhânlực về CNTT với mục...
... khẩu" nguồnnhânlựccôngnghệthông tin và truyền thông (ICT) chất lượng cao vào năm 2020. Đó là một mục tiêu phát triển nguồn nhânlực ICT Việt Nam vừa được Bộ Thông tin và Truyền thông ... pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồnnhânlực công nghệthôngtin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử Ngô Tứ Thành* Học viện Côngnghệ Bưu chính Viễn thông, 122 Hoàng Quốc Việt, Hà ... xây dựng các nhân tố đóng vai trò trong hoạt động của nhà trường. Cuối cùng là giải pháp về công tác đào tạo nguồnnhânlực ICT ở trường đại học côngnghệ thông tin và truyền thông. 1. Mở...
... CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐƠN VỊ LẬP BÁO CÁO Độc lập - Tự do – Hạnh phúcTỔNG HỢP SỐ LIỆU NHÂNLỰCCÔNGNGHỆTHÔNG TIN 6 THÁNG ĐẦU NĂM 20 /NĂM 20 1.Tên cơ quan, đơn vị : 2. Địa chỉ : 3. Điện thoại ... 8. Đào tạo nguồnnhânlực (*): SốTTPhân theo Phòng/Ban /Đơn vị trực thuộcTổng sốPhân nhóm theo trình độ tin học được đào tạo (**)Thạc sĩ trở lênĐại ... tài xế và tạp vụ) : ngườiTrong đó:1.1 Cán công chức quản lý hành chính : người1.2 Viên chức các đơn vị sự nghiệp : người7. Phân theo trình độ tin học :BẢN MẪU ngày … tháng … năm 20 NGƯỜI...
... kho an toàn và nhận được những thôngtin về sự thay đổi theo nhu cầu. Với 2 cổngthôngtin này Nokia nâng cao được khả năng hợp tác và trao đổi thôngtin về nhucầu và cung cấp của khách hàng ... bằng việc đáp ứng nhucầu của nhà máy với nhucầu thực của khách hàng), thôngtin này từ nhà máy sẽ được chuyển đến trụ sở chính của công ty mẹ. - Công ty mẹ căn cứ vào thôngtinnhận được này, ... truyền thông thì liên kết với các kênh đối tác thông qua kho lưu giữ thông tin. Những kênh đối tác này thông qua các nhà bán sĩ và bán lẻ đưa sản phẩm đến khách hàng. Tóm lại dòng thông tin...
... Luận văn thạc sĩ kinh tế 8 2.1.1.4. Khái niệm nguồnnhânlực và phát triển nguồnnhânlực * Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực là nguồnlực con người của những tổ chức (với quy mô, loại ... 4.2. Nhucầunguồnnhânlực trình ñộ trung cấp chuyên nghiệp của tỉnh Tuyên Quang giai ñoạn 2010 - 2015 84 4.2.1. Nhucầunguồnnhânlực của tỉnh qua ñào tạo 84 4.2.2. Kết quả ñiều tra nhu cầu, ... cấp ñáp ứng nhucầunguồnnhânlực tỉnh Tuyên Quang”. 1.2. Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1. Mục tiêu chung Nghiên cứu và ñề xuất các giải pháp phát triển ñào tạo bậc TCCN ñáp ứng nhucầu NNL tỉnh...
... (simulation) trên máy tính các quá trình côngnghệ mới, nhất là côngnghệ điều khiển tự động các lĩnh vực chế tạo cơ khí, côngnghệ hoá học, côngnghệ thực phẩm, và nhiều dây chuyền sản xuất ... toán học hay sơ đồ thuật toán, lưu đồ côngnghệ v v ; kết quả là các cử nhân đào tạo ra "ôm một mớ lý thuyết" mà khai triển ứng dụng rất khó khăn. Công bằng mà nói thì có một số sinh ... thiếu khả năng tự nghiên cứu trong quá trình tiếp cận các lĩnh vực côngnghệ mới nên sau quá trình học ra làm việc bị động với công việc, nhất là thiếu khả năng tự đào tạo, cập nhật và tự nâng...
... ngành hoc ngun nhân lc ngành Công ngh thôngtin (CNTT) ch không đi sơu vƠo CNPM. Tiêu biu đó lƠ ắSách trng v Công ngh Thôngtin – Truyn thông do b Truyn thông – Thông tin phát hành ... 2.2.1 C cu ngun nhân lc ngành CNPM Vit Nam 2.2.1.1 Theo đa lý Theo ắSách trng v Công ngh Thôngtin - Truyn thông Vit Nam 2012Ằ do B Truyn thông - Thôngtin phát hành, nhng ... s lí lun v ngun nhân lc ngành công ngh phn mm Chng 2. Thc trng ngun nhân lc ngành công ngh phn mm Vit Nam Chng 3. Thc trng ngun nhân lc ngành công ngh phn mm ...
... doanh của công ty, bộ phận HRM cần tiến hành các phân tích SWOT để xác định nhucầunhânlực cho từng giai đoạn: - Có bao nhiêu công việc cần thiết để đáp ứng nhucầu hoạt động của công ty? ... Tế TP.Hồ Chí Minh CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂNLỰC TẠI TRUNG TÂM THÔNGTIN DI ĐỘNG KHU VỰC II 2.1. Giới thiệu về Công ty ThôngTin Di Động VMS - MobiFone 20 2.1.1. Quá trình hình ... sát, thiết kế xây dựng các công trình thôngtin di động. Sơ đồ 2.1: Cơ cấu tổ chức của Công ty ThôngTin Di Động. 2.1.3 Các sản phẩm dịch vụ của Công ty : Công ty VMS cung cấp một sản...
... TRỊ NGUỒNNHÂN LỰC VÀ HỆ THỐNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 1.1 Tổng quan về Quản trị nguồnnhânlực – HRM 1.1.1 Tầm quan trọng của quản trị nguồnnhânlực Trọng tâm của quản trị nguồn ... hiện công việc của nhân viên nhằm mục đích: - Cung cấp các thôngtin phản hồi cho nhân viên biết mức độ thực hiện công việc của họ so với tiêu chuẩn mẫu và so với các nhân viên khác. - Giúp nhân ... để xét duyệt lại nhucầunhân sự từ các phòng hình thành nhucầunhân sự toàn Trung tâm. Kế hoạch nhân sự của Trung tâm sẽ được Giám đốc Trung tâm phê duyệt và bảo vệ tại Công ty. Nếu kế hoạch...