0

nhiệm vụ nội dung của quá trình dạy học

Trình bày cơ sở lý luận và nội dung của quá trình đổi mới toàn diện ở Việt Nam hiên nay

Trình bày cơ sở lý luận và nội dung của quá trình đổi mới toàn diện ở Việt Nam hiên nay

Khoa học xã hội

... tạo văn hoá, văn học, nghệ thuật đi đôi với phát huy trách nhiệm công dân của văn nghệ sĩ, căhm sóc các tài năng văn hó, nghệ thuật; đổi mới nội dung và phương thức quản lý của Nhà nước về ... thực hành của người học. Đề cao trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội. Chuyển dần mô hình giáo dục hiện nay sang mô hình giáo dục mở- mô hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt ... các bậc học, ngành học. Phát triển giáo dục mần non ,giáo dục phổ thông và hệ thống hướng nghiệp, dạy nghề. Đổi mới hệ thống giáo dục đại học và sau đại học, gắn đào tạo, nghiên cứu khoa học, ...
  • 24
  • 1,205
  • 7
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... học quốc gia Hà Nội, 2005. 13. Đỗ Thế Hƣng. Tình huống dạy học môn Giáo dục học. Nxb Đại học Sư Phạm Hà Nội, 2006. 14. Nguyễn Bá Kim.Phương pháp dạy học môn Toán. Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội, ... trong dạy học môn Toán THPT ở Việt Nam, tôi mạnh dạn chọn nghiên cứu đề tài: “VẬN DỤNG LÝ THUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... trong quá trình nhận thức theo quan điểm của J. Piaget. Tạp chí Giáo dục số 183( kì 1-2/2008). Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp...
  • 6
  • 3,410
  • 104
Trình tự và nội dung của quá trình lập dự án đầu tư

Trình tự và nội dung của quá trình lập dự án đầu tư

Cao đẳng - Đại học

... tế của cơ hội đầu tư và toàn bộ quá trình thực hiện đầu tư vận hành kết quả đầu tư. 8 Nội dung của nghiên cứu tiền khả thi và khả thiNỘI DUNG CHỦ YẾUPhân tích tìnhhình kinh tếtổng quátPhân ... nhiên, môi trường sản xuất kinh doanh17 TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGKHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANHCHƯƠNG 2TRÌNH TỰ VÀ NỘI DUNG CỦA QUÁ TRÌNH LẬP DỰ ÁN ĐẦU TƯ1 Nghiên cứu về nhân sự lao ... và chính sách của toàn bộ và suốt vòng đời của dự án đầu tư. Tình hình phát triển kinh tế xã hội của đất nước, của địa phương,tình hình phát triển sản xuất kinh doanh của ngành, của cơ sở (tốcđộ...
  • 23
  • 923
  • 0
đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học

đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học

Khoa học xã hội

... dục và đào tạođại học huế -- tiểu luận triết học Đề tà i :đổi mới phơng pháp dạy học theo quan điểm biện chứng,là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học Học viên: Lớp: ... cạch cho thãú hãû treớ.Nọỹi dung daỷy hoỹc bao gọửm hóỷ thọỳng nhổợng trithổùc, kyợ nng, kyợ xaớo maỡ ngổồỡi hoỹc cỏửn phaới nừmvổợng trong quaù trỗnh daỷy hoỹc. Nọỹi dung daỷy hoỹc laỡmọỹt nhỏn ... âi hi phi hiãûn âải họa, qúctãú họa vãư näüi dung daỷy hoỹc. Vỗ vỏỷy mỏuthuỏựn giổợa sổỷ phaùt trióứn cuớa khoa hoỹc cọngnghóỷ vồùi nhổợng nọỹi dung daỷy hoỹc vỏựn coỡn laỷchỏỷu, lọựi thồỡi.+...
  • 14
  • 1,032
  • 1
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC potx

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC potx

Cao đẳng - Đại học

... thức - học tập của mình nhằm thực hiện nhiệm vụ dạy học. -Tính chất hai mặt của quá trình dạy học Dạy Học Đề ra mục đích, yêu cầu học tập, vạch ra kế hoạch hoạt động cho quá trình dạy học ... BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 1. Qúa trình dạy học 1.1. Khái niệm: - Định nghĩa: Quá trình dạy học là một quá trình dưới sự lãnh đạo, tổ chức, điều khiển của người giáo viên, người học tự ... Từ khái niệm và bản chất của hoạt động học suy ra: Bản chất của quá trình dạy học là tổ chức quá trình hoạt động nhận thức độc đáo của học sinh. Trong quá trình dạy học luôn huy động toàn bộ...
  • 5
  • 2,450
  • 32
Tính quy luật, động lực và lôgic của quá trình dạy học. doc

Tính quy luật, động lực và lôgic của quá trình dạy học. doc

Cao đẳng - Đại học

... của quá trình dạy học: là mâu thuẩn giữa một bên là nhiệm vụ học tập do tiến trình dạy học đề ra và một bên là trình độ tri thức, kỹ năng, kỹ xảo và trình độ phát triển hiện có của người học. ... những đặc điểm lứa tuổi và đặc điểm cá nhân của học sinh trong QTDH. 2.2. Động lực của quá trình dạy học - Khái niệm: Động lực của quá trình dạy học là việc phát hiện và giải quyết có hiệu ... - Nội dung: nguyên tắc này phản ánh trong quá trình dạy học phải trang bị cho học sinh những tri thức khoa học chân chính, phản ánh những thành tựu khoa học công nghệ và văn...
  • 4
  • 7,661
  • 102
Đặc điểm của quá trình dạy học hiện nay doc

Đặc điểm của quá trình dạy học hiện nay doc

Cao đẳng - Đại học

... quá trình dạy học bao gồm: đối tượng của quá trình dạy học; chủ thể của quá trình dạy học; mục đích dạy học; nội dung dạy học; phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học; kết quả dạy ... trúc của quá trình dạy học ?. Từ cấu trúc của quá trình giáo dục (đã học ở môn Giáo dục học đại cương), hãy vẽ và trình bày sơ đồ cấu trúc của quá trình dạy học. Cấu trúc của quá trình dạy học ... trong quá trình dạy học. Như vậy, bản chất của quá trình dạy họcquá trình nhận thức độc đáo của HS. ?. Từ lý luận về bản chất của quá trình dạy học hãy: - Lấy ví dụ trong thực tiễn dạy học...
  • 16
  • 6,513
  • 63
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC ĐẠI HỌC" doc

Báo cáo khoa học

... Bản chất của quá trình dạy học là một hệ thống toàn vẹn bao gồm ba thành tố cơ bản là khái niệm khoa học (nội dung dạy học) , học và dạy. a) Nội dung dạy họcnội dung của bài học và là ... quá trình nhận thức, quá trình lĩnh hội của người học của việc dạy học và tính tích cực, chủ động tự điều khiển quá trình nhận thức của người học trong quá trình học của mình. Ngược lại theo ... Giữa dạy với học. - Giữa truyền đạt với điều khiển trong dạy. - Giữa lĩnh hội với tự điều khiển trong học. Nội dung dạy học là điểm xuất phát của dạy và lại là điểm kết thúc của học. Quá trình...
  • 3
  • 3,483
  • 74
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

Tiến sĩ

... thức của vật lí học, luận án đề xuất tiến trình dạy học nh sơ đồ 2.1. Trong sơ đồ này, tiến trình dạy học thể hiện qua hoạt động dạy của GV và học của HS. Hoạt động dạy nhằm tổ chức hoạt động học ... Khoa học ở tiểu học và cho dạy học môn Vật lí ở THCS. Luận án đà xây dựng tiến trình dạy học một số nội dung về ánh sáng và âm thanh ở môn Khoa học (lớp 4) và Vật lí (lớp 7) theo tiến trình dạy ... trong dạy học các nội dung vật lí ở môn Khoa học ở tiểu học và môn Vật lí ở THCS. - Đề xuất tiến trình dạy học tổng quát trên cơ sở vận dụng t tởng của LTKT. Từ việc phân tích đặc điểm trình...
  • 13
  • 594
  • 0
LUẬN VĂN: Nội dung và quá trình thực thi pháp luật hiện hành về trách nhiệm của Nhà nước doc

LUẬN VĂN: Nội dungquá trình thực thi pháp luật hiện hành về trách nhiệm của Nhà nước doc

Thạc sĩ - Cao học

... LUẬN VĂN: Nội dungquá trình thực thi pháp luật hiện hành về trách nhiệm của Nhà nước trình thực hiện công vụ. Người có thẩm quyền quyết định việc hoàn trả của cơ quan ... Pháp luật của một số quốc gia về trách nhiệm bồi thường thiệt hại của Nhà nước; - Nội dung và thực tiễn thi hành pháp luật hiện hành của Việt Nam về trách nhiệm bồi thường thiệt hại của Nhà nước. ... công vụ (Điều 619) [30]. Cơ quan tiến hành tố tụng phải bồi thường thiệt hại do người có thẩm quyền của mình gây ra khi thực hiện nhiệm vụ trong quá trình tố tụng Chương 1 KHÁI QUÁT...
  • 64
  • 447
  • 0
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Tài liệu khác

... Thực trạng về phương pháp dạy học của giáo viên- GV ít sử dụng phương pháp dạy khơi dậy óc tư duy sáng tạo, tự học, tự nghiên cứu của học sinh mà chủ yếu thuyết trình nội dung SGK.- Đời sống GV ... thức, dạy học sử dụng biện pháp này sẽ đảm bảo c ch trng i mi phng phỏp dy hc.ã K năng diễn đạt nội dung khoa học vừ là tri thức vừa là phẩm chất năng lực tự học của học sinh. Diễn đạt nội dung ... hữu của học sinh.1.1.3 Nội dung chương trình sách giáo khoa Sinh học 10Sách giáo khoa Sinh học 10 mới thực chất là sinh học tế bào. Điều này đáp ứng mục tiêu xây dựng chương trình sinh học...
  • 25
  • 1,720
  • 4
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... ảnh hưởng của của phương pháp dạy học chuyển hóa thành các tình huống dạy học (tình huống didactic). Vấn đề nhận thức trong dạy học hay vấn đề học tập tồn tại khách quan trong dạy học. Tính ... phong cách và cấu trúc của dạy học, đặc biệt của nội dung dạy học và giao tiếp sư phạm, tổ chức hoạt động. Nhờ đặc trưng này, dạy học kích thích tính chủ động, trách nhiệm cá nhân, ý thức tự ... Khi chưa đủ điều kiện như sĩ số quá lớn, trình độ HS hạn chế, lạm dụng dạy học vấn đề sẽ dẫn đến chỗ bỏ rơi số đông. Nếu nội dung dạy học không phù hợp, dạy học vấn đề sẽ dẫn đến giả tạo, hình...
  • 142
  • 2,559
  • 2
Cổ phần hóa các doanh nghiệp Nhà nước đang là một nhiệm vụ trọng tâm của tiến trình sắp xếp, đổi mới, nâng cao hiệu quả của hoạt động sản xuất kinh doanh trong doanh nghiệp nhà nước

Cổ phần hóa các doanh nghiệp Nhà nước đang là một nhiệm vụ trọng tâm của tiến trình sắp xếp, đổi mới, nâng cao hiệu quả của hoạt động sản xuất kinh doanh trong doanh nghiệp nhà nước

Tài chính - Ngân hàng

... vụ tin học 2.1.2. Nội dung của phương pháp dòng tiền chiết khấuCơ sở lý thuyết của phương pháp này dựa trên lý thuyết về khả năng sinh lời của doanh nghiệp và lý thuyết giá trị thời gian của ... trò thực sự quan trọng trong quá trình hoạt đọng của doanh nghiệp như: Trình độ quảcủa bộ máy giám đốc, trình độ của công nhân lao động, thương hiệu – uy tín của doanh nghiệp, tính độc quyền ... phương pháp 181.2.2.2 Nội dung của các phương pháp 181.3 Phương pháp dòng tiền chiết khấu 241.3.1. Cơ sở lý luận của phương pháp dòng tiền chiết khấu 241.3.2. Nội dung của phương pháp dòng...
  • 71
  • 558
  • 0

Xem thêm