nhiệm vụ năm học 2014 cấp tiểu học
nhiệm vụ năm 2009 - 2010 bậc tiểu học
Ngày tải lên :
16/09/2013, 09:10
... Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện
nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với cấp Tiểu học như sau:
A - NHIỆM VỤ CHUNG
Năm học 2009 - 2010 được xác định là " ;Năm học đổi mới quản lí và nâng
cao chất ... học sinh tiểu học.
C. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Căn cứ vào hướng dẫn trên, các Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động xây
dựng kế hoạch cụ thể của năm học đối với cấp Tiểu học và triển khai tới các
trường tiểu ... bàn giao chất lượng học sinh
hoàn thành chương trình tiểu học giữa trường tiểu học với trường trung học cơ
sở; các trường tiểu học tổ chức cho giáo viên bàn giao chất lượng học sinh lớp
dưới lên...
- 10
- 335
- 0
Nhiệm vụ nămhocj 2010-2011 cấp Tiểu học
Ngày tải lên :
26/09/2013, 12:10
... /PGD&ĐT-TH Hương Khê, ngày 15 tháng 9 năm 2010
BÁO CÁO
TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 -2010
VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 -2011 CẤP TIỂU HỌC
A- ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010
I - TÌNH HÌNH ... dạy học quá 7 tiết/ngày.
2.2 - Kế hoạch thời gian năm học
Căn cứ khung kế hoạch thời gian năm học 2010 - 2011 của Bộ, của UBND tỉnh, kế hoạch dạy
học của cấp tiểu học như sau:
- Ngày bắt đầu năm ... I- NHIỆM VỤ CHUNG
Năm học 2010 -2011 tiếp tục thực hiện chủ đề " ;Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao
chất lượng giáo dục", giáo dục tiểu học tập trung thực hiện những nhiệm vụ...
- 10
- 473
- 0
Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của HDGDNGLL ở trường Tiểu học
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:27
... hành động và thao tác công việc.
12
2. Nhiệm vụ của HĐGDNGLL ở trường tiểu học
- Mục tiêu và nhiệm vụ giáo dục được quán triệt
vào HĐGDNGLL ở trường tiểu học như sau :
+ Củng cố tăng cường nhận ...
34
2. Nhiệm vụ của HĐGDNGLL …(tt)
2.2. Nhiệm vụ thái độ, tình cảm (tt)
Bồi dưỡng thái độ, tình cảm cho trẻ em là một
nhiệm vụ hết sức quan trọng và phải thực
hiện ngay từ lứa tuổi tiểu học. ... động giáo dục.
Tóm lại : Ba nhiệm vụ này có mối quan hệ hữu
cơ, gắn kết, bổ sung lẫn nhau và làm tiền đề cho
nhau.
11
2. Nhiệm vụ của HĐGDNGLL …(tt)
2.3. Nhiệm vụ hình thành hệ thống hành...
- 39
- 3.8K
- 56
Em hãy kể lại một câu chuyện cảm động nói về tình bạn mà em đã được chứng kiến trong thời gian học ở cấp tiểu học - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:42
... biết bao nhiêu.
Người bạn đó không phải học cùng trường, cũng không phải học cùng lớp mà hà quen trong một trường
hợp đặc biệt.
Cứ vào mỗi buổi chiều đi học. Thu hà thường trông thấy một cô bé ... là liệt sĩ chống mĩ, nhà đông anh em, mình phải đi bán bỏng kiếm tiền
mua sắm quần áo và đò dùng học tập.
Thực tình nhà hà chẳng hơn gì nhà mai. Hà chợt nhớ đến mình có một chiếc áo ông nội mới ... nhưng … quả là rất khó. Một hôm vào mãi thời gian sau này hà mới
bất ngờ được gặp mai trong kì thi học sinh giỏi thành phố. Hà thấy mai ăn mặc tinh tươm đang chạy tung
tăng trên sân trường. Hà vui...
- 2
- 17.9K
- 25
làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học
Ngày tải lên :
20/04/2014, 17:26
... mạch phổi.
II. Làm đồ dùng dạy học phục vụ trò chơi học tập.
Để đạt được mục tiêu về giáo dục, nhà trường tiểu học đã duy trì học đủ 9 môn
học. Tất cả các môn học đều được xây dựng với nội dung ... mở rộng hơn để khi hết cấp tiểu học, các em đã có một vốn kiến thức để vào
đời học nghề hoặc học lên cao hơn nữa. Với cấu trúc chương trình như vậy, cùng
một trò chơi học tập với cùng loại ĐDDH ... vát cho học sinh.
- Gây hứng thú học tập cho học sinh.
5.2. Cách chơi:
Bài học “Phép chia cho 3” (Môn toán lớp 3) để củng cố về phép chia cho 3, ta tổ
chức trò chơi “cướp cờ” cuối giờ học ta...
- 11
- 3K
- 16
kinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học
Ngày tải lên :
17/07/2014, 10:00
... số lượng
- Số học sinh đầu năm: 829 em
- Số học sinh cuối năm: 829 em.
- Năm học 2009 – 2010, trường không có học sinh bỏ học giữa chừng và
ngồi nhầm lớp.
2. Chất lượng cuối năm học
- Hạnh kiểm ... dựng nề nếp lớp học ở trường Tiểu học
Nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh Tiểu học cần
phải xây dựng nề nếp lớp học cho thật tốt. Lớp học có nề nếp thì việc dạy học
của giáo viên ... thực
chất, học sinh học thực chất và có hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh
Tiểu học.
Việc làm này đã tạo điều kiện cho nhà trường có cơ sở đánh giá chuẩn
giáo viên và học sinh Tiểu học. Nó...
- 13
- 900
- 1
skkn đổi mới phương pháp dạy học tiểu học ở trường TIỂU HỌC HOÀNG NAM
Ngày tải lên :
22/12/2014, 15:35
... quả dạy và học trong học kì I năm học 2011-2012
Giáo viên : 27 đồng chí xếp loại thi đua LĐTT (chiếm 55,1%)
Học sinh : 08 học sinh xếp loại học sinh giỏi (=1,4%) ; 81 em xếp loại
học sinh tiên ... định các phương pháp cụ thể cho từng môn học, bài học, từng phần, từng
đối tượng học sinh….
Thực hiện chương trình dạy học theo quan điểm dạy học lấy người học làm
trung tâm thì hoạt động của ... điểm dạy học lấy người làm trung tâm là cơ sở để đổi mới
phương pháp dạy học
Một xu hướng chung của đổi mới phương pháp dạy học đại học là đổi mới
theo quan điểm dạy học lấy người học làm trung...
- 12
- 1.9K
- 1
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 2 ppsx
Ngày tải lên :
13/08/2014, 13:21
... niệm hoạt động học với tư cách là hoạt động chủ đạo ở tuổi học sinh tiểu học.
– Phân tích đặc điểm cấu trúc hoạt động học của học sinh tiểu học (động cơ học, nhiệm vụ
học, hành động học) .
– Chỉ ... thành hoạt động học ở học sinh tiểu học.
– Đưa ra các kết luận sư phạm cần thiết trong tổ chức hoạt động học cho học sinh tiểu học.
NHIỆM VỤ 2
Tìm hiểu giao tiếp của học sinh tiểu học:
196 ... quá trình học sinh thực hiện hoạt động học là quá trình các em giải quyết lần lượt
từng nhiệm vụ học tập cụ thể trong chương trình học dành cho từng năm học, từng tiết học.
Nhiệm vụ học tập (có...
- 27
- 3.8K
- 91
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 3 ppsx
Ngày tải lên :
13/08/2014, 13:21
... dưỡng năng khiếu cho học sinh tiểu học.
NHIỆM VỤ 11
Khái quát về đặc điểm nhận thức và đặc điểm nhân cách học sinh tiểu học:
– Nhớ lại các kiến thức đã học về học sinh tiểu học.
– Rút ra các ... nhiên.
CÁC NHIỆM VỤ
NHIỆM VỤ 1
Khái lược về học sinh tiểu học:
– Đọc và tiếp nhận các thông tin cho hoạt động.
– Phân tích nét đặc trưng của lứa tuổi học sinh tiểu học.
NHIỆM VỤ 2
Tìm hiểu ... chú ý cho học sinh tiểu học.
NHIỆM VỤ 4
Tìm hiểu trí nhớ của học sinh tiểu học:
– Đọc và tiếp nhận các thông tin cho hoạt động.
– Tóm lược các đặc điểm trí nhớ của học sinh tiểu học.
– Giải...
- 27
- 10K
- 198
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 4 potx
Ngày tải lên :
13/08/2014, 13:21
... việc thực
hiện các nhiệm vụ được phân công, tập thể học sinh có vai trò tích cực trong việc giáo dục trẻ
em.
Đặc điểm tâm lí của tập thể học sinh tiểu học
– Học sinh tiểu học chưa thể tự quản ... viên. Với học sinh tiểu học, vai trò của giáo viên trong việc tổ chức hoạt động
cho tập thể lớp là không thể thiếu.
– Ở học sinh tiểu học (đặc biệt là học sinh các lớp đầu bậc Tiểu học) phạm ... năng, kĩ xảo học tập học sinh cần được hình thành cho học sinh tiểu học: Xem
“Giáo trỡnh Tõm lớ hc (tp 2) trang 81.
ã Quỏ trình hình thành kĩ năng, kĩ xảo học tập cho học sinh tiểu học
Xem “Giáo...
- 27
- 2.3K
- 32
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2