nhiệm vụ dạy học ở trường tiểu học

Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của HDGDNGLL ở trường Tiểu học

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:27

... hành động và thao tác công việc. 12 2. Nhiệm vụ của HĐGDNGLL ở trường tiểu học - Mục tiêu và nhiệm vụ giáo dục được quán triệt vào HĐGDNGLL ở trường tiểu học như sau : + Củng cố tăng cường nhận ... 34 2. Nhiệm vụ của HĐGDNGLL …(tt) 2.2. Nhiệm vụ thái độ, tình cảm (tt) Bồi dưỡng thái độ, tình cảm cho trẻ em là một nhiệm vụ hết sức quan trọng và phải thực hiện ngay từ lứa tuổi tiểu học. ... tâm sinh lý của HS tiểu học, đặc điểm tính chất, mục tiêu, vị trí HĐGDNGLL ở trường tiểu học có vai trò sau: 9 9 Vị trí của HĐGDNGLL Quá trình sư phạm tổng thể Quá trình dạy học Quá trình giáo...

39
3.8K
56

Phương pháp _Bàn tay nặn bột_ trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở

Ngày tải lên : 02/12/2013, 13:05

130
2.7K
9

skkn đổi mới phương pháp dạy học tiểu học ở trường TIỂU HỌC HOÀNG NAM

Ngày tải lên : 22/12/2014, 15:35

12
1.9K
1

PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 18/06/2015, 19:37

78
770
1

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:21

... HOAN Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Xemina là hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở trường đại học. Nó được sử dụng ngày càng rộng rãi trong dạy học các môn khoa học xã ... vào dạy học ở đại học. Ngày nay, xemina đÃ trở thành một trong những hình thức tổ chức dạy học cơ bản trong các trờng đại học. Về bản chất, xemina là hình thức thảo luận khoa học trong dạy học, ... những hình thức dạy học góp phần thực hiện tốt yêu cầu trên. 1. Xemina trong dạy học ở đại học Xemina là một hình thức tổ chức dạy học có mầm mống trong các trờng học thời cổ đại ở Hy Lạp, La...

5
1.3K
2

biện pháp củng cố hành vi thích nghi của học sinh trong môi trường lớp học ở trường tiểu học dân lập đoàn thị điểm, huyện từ liêm, hà nội

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:43

10
568
0

Biện pháp củng cố hành vi thích nghi của học sinh trong môi trường lớp học ở trường Tiểu học Dân lập Đoàn Thị Điểm, huyện Từ Liêm, Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:55

118
703
4

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy - học môn tâm lý học ở trường đại học ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 18/03/2015, 10:22

5
649
4

Giáo trình tiếng Anh tiểu học của trường Tiểu Học Võ Trường Toản Biên Soạn

Ngày tải lên : 01/12/2013, 01:42

119
1.9K
3

“Một số giải pháp tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ giảng dạy Tin học”ở trường Tiểu học.

Ngày tải lên : 06/06/2013, 01:25

... Tin học ở trường Tiểu học đã xác định mục tiêu cụ thể như sau: Môn Tin học ở trường Tiểu học nhằm giúp học sinh : - Có hiểu biết ban đầu về Tin học và ứng dụng của Tin học trong đời sống và học ... học sinh khi tiếp cận với công nghệ dạy học mới. Trang 7 “Một số giải pháp tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ giảng dạy Tin học ở trường Tiểu học. - Đơn vị chúng tôi là trường Tiểu học ... phục vụ giảng dạy Tin học ở trường Tiểu học. - Bước đầu làm quen với cách giải quyết vấn đề có sử dụng công cụ tin học. Chỉ thị số 22/2005/CT-BGD&ĐT của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ của...

9
1.1K
6

làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 20/04/2014, 17:26

... mạch phổi. II. Làm đồ dùng dạy học phục vụ trò chơi học tập. Để đạt được mục tiêu về giáo dục, nhà trường tiểu học đã duy trì học đủ 9 môn học. Tất cả các môn học đều được xây dựng với nội ... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHỤC VỤ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC Người thực hiện : Vƣơng Thị Quyên. Trường: Phó hiệu trưởng trường tiểu học Trung Màu - Gia Lâm. - ... thức càng mở rộng hơn để khi hết cấp tiểu học, các em đã có một vốn kiến thức để vào đời học nghề hoặc học lên cao hơn nữa. Với cấu trúc chương trình như vậy, cùng một trò chơi học tập với...

11
3K
16

SÁNG KIẾN KINH NHIỆM “ Quản lý sơ vật chất – kỹ thuật để nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 18/07/2014, 19:14

... vi quản lý trường sở và nêu lên một số biện pháp quản lý cải tạo trường sở để nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học huyện Krông Păc tỉnh Đăk Lăk. 2 SÁNG KIẾN KINH NHIỆM “ Quản ... 2013 trường tiểu học có 29 lớp với 428 học sinh nên mỗi học sinh có được 40 m 2 .Theo điều lệ trường tiểu học hiện hành là 10 m 2 / 1 học sinh đối với vùng nông thôn thì diện tích cho một học ... quản lý cơ sở vật chất – kỹ thuật phục vụ dạy và học ở trường tiểu hoc - Rút ra bài học kinh nghiệm và đưa ra những biện pháp khắc phục, đề xuất ý kiến cải tiến công tác quản lý cơ sở vật chất...

19
451
3

Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22

... TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC I. Đặt vấn đề: Qua những năm đứng lớp, tôi luôn ý thức việc sử dụng đồ dùng dạy học (ĐDDH) trực quan (tranh, ảnh, sơ đồ, mô hình, vật mẫu…) vào các tiết dạy. Tôi ... chất lượng học sinh - Được tăng cường thêm về nguồn tư liệu đồ dùng dạy học. - Giáo viên trong nhà trường có nhiều cơ hội được tham khảo, học hỏi lẫn nhau về cách thực hiện, cách giảng dạy giáo ... thiết trong bài học. - Học sinh hứng thú, sôi nổi vì được trực quan qua hình ảnh, phim tư liệu, âm thanh nhằm giúp tiết học sinh động hơn. - Học sinh được tiếp xúc với hình thức học tập mới lạ,...

5
3.7K
75

BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:13

... BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1. Lý do chọn đề tài : Muốn có học sinh giỏi , phải có giáo viên giỏi , điều đó xưa nay ... chất lượng toàn diện học sinh , đảm bảo đạt học sinh khá giỏi ngày càng được nâng cao , giảm dần đối tượng học sinh yếu trong lớp chủ nhiệm ngay tại nhà trường tiểu học Nguyễn Thái Bình mình ... lên dạy giỏi. 3. Cơ sở thực tiễn : Giáo viên dạy giỏi của đơn vị tăng cao thì dẫn đến kết quả chất lượng giáo dục toàn diện trong học sinh đạt cao . Đảm bảo thực hiện tốt nhiệm vụ năm học và...

9
2.1K
15

Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:48

87
1.3K
0

SKKN: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Tiểu học Bình Dương

Ngày tải lên : 01/07/2014, 16:10

... trình dạy học 1.3 Các nhiệm vụ của dạy học ở tiểu học 2. Quản lý hoạt động dạy học ở tiểu học 2.1 Khái niệm 2.1 Chức năng 2.3 Nhiệm vụ 2.4 Nội dung 3. Quản lý chất lượng dạy học ở tiểu học ... lý dạy và học của nhà trường tiểu học đạt hiệu quả cao hơn. - Đưa ra một số biện pháp hữu hiệu để quản lý tốt nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học hiện nay. 2/ Nhiệm vụ ... cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học và các lý luận liên quan đến đề tài . - Khảo sát thực trạng nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học hiện nay ở trường tiểu học...

23
1.1K
2

SKKN: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 01/07/2014, 16:10

... lượng dạy học: Chất lượng dạy học là sự phù hợp với mục tiêu dạy học, kết quả thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ dạy học. 3. Chất lượng dạy học ở trường tiểu học: Chất lượng dạy học ở trường tiểu ... tiện dạy học. - Các hình thức dạy học: + Dạy học cá nhân. + Dạy học theo nhóm, lớp. + Dạy học ngoài hiện trường. - Xây dựng môi trường học tập: + Cảnh quang trường lớp. + Cơ sở thiết ... đó, ở nhà trường Tiểu học nhiệm vụ dạy trẻ các tri thức khoa học và phẩm chất đạo đức là hai nhiệm vụ song song không thể thiếu được và việc đảm bảo chất lượng học tập cho học sinh tiểu học...

26
777
0

Tập huấn về giảng dạy các môn khoa học ở trường Tiểu học và THCS theo phương pháp “Bàn tay nặn bột”

Ngày tải lên : 03/07/2014, 15:52

... dụng máy móc Vì sao bắt đầu từ trường Tiểu học? Tính tò mò tự nhiên của học sinh ở lứa tuổi nhỏ Khả năng học tập rất lớn Phát triển lập luận cho học sinh Cho học sinh tiếp xúc với thế giới ... 15 Gia đình và khu phố ủng hộ các hoạt động này Các nhà khoa học (ở các trường Đại học, Viện nghiên cứu) tham gia các công việc ở lớp học theo khả năng của mình Viện Đào tạo giáo viên (IUFM) giúp ... giảng dạy các môn khoa học? 4. Lịch sử của phương pháp “Bàn tay nặn bột” 5. Hành động quốc tế của phương pháp này 6. “Bàn tay nặn bột” tại Việt Nam Tập huấn về giảng dạy các môn khoa học ở trường...

38
2K
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ Đề tài: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học

Ngày tải lên : 09/07/2014, 20:50

... lượng dạy và học ở trường Tiểu học 2.3.1. Kết quả hoạt động giáo dục của trường Tiểu học trong năm học 2010-2011 - Kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: Năm học 2010-2011 tổng số học sinh: ... thiếu, phòng học thiếu phải học nhờ tạm bợ ở hội trường uỷ ban xã, mượn phòng học trường Mẫu giáo, mượn cả phòng học trường Trung học cơ sở. Trang thiết bị phục vụ cho dạy và học còn sơ sài, ... học cơ sở, gồm 4 trường: 1 trường Mẫu giáo, 2 trường Tiểu học, 1 trường Trung học cơ sở, 1 Trung tâm học tập cộng đồng. Ở các thôn buôn đã có có các điểm trường Mầm non. Việc triển khai mở rộng...

23
2.1K
44

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 12/07/2014, 20:20

... bị dạy học ở trường tiểu học . 3. Lịch sử đề tài : Trong 7 năm đứng lớp dạy học và 22 năm làm công tác quản lý, tôi nhận thấy : Nếu giáo viên đến lớp dạy mà không có thiết bị dạy học chỉ dạy ... CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Người thực hiện : Chức vụ : Đơn vị công tác : Trường Tiểu học , tháng 12 năm 2012 A. PHẦN MỞ ĐẦU 1 Bộ sưu tập tranh Cảnh đẹp ... trong hoạt động dạy học, cần có biện pháp chỉ đạo phong trào tự làm thiết bị dạy học trong nhà trường nhằm giải quyết sự thiếu hụt thiết bị dạy học ở các môn học, bài học giúp học sinh lĩnh hội...

28
1K
14