... bộ của khoa học công nghệ –Đặc điểm của quá trình dạy học và hoạt động học tập của người học •Trên cơ sở đó, ta có thể xác định được 3 nhiệmvụ của dạy học Nhiệm vụ dạy học Nhiệm vụ ... môn học. tri thứchiện đạithực tiễn đất nướcđặc điểm tâm sinh lý học sinhPhù hợp Nhiệm vụ 1 •Các nhiệmvụ dạy học được xác định dựa trên một số cơ sở chủ yếu như :–Mục tiêu củagiáodục ... tiêu của từng môn học Nhiệm vụ 3•Thực tiễn dạy học đã chứng minh rằng, có thể giáo dục cho học sinh những phẩm chất đạo đức qua nội dung, phương pháp dạy. Trong đó, nội dung giáodục có...
... Hiệu quả giáo dục đạo đức phụ thuộc vào điều kiện kinh tế - xã hội, cách thức tổ chức, giáodục mức độ tự giác của chủ thể và đối tượng giáodục trong quá trình giáo dục. - Giáodục đạo đức ... TƯỢNG VÀ NHIỆMVỤCỦA ĐẠO ĐỨCHỌC MÁC - LÊNIN I. ĐẠO ĐỨC VÀ CẤU TRÚC CỦA ĐẠO ĐỨC. 1. Khái niệm đạo đức. Với tư cách là một bộ phận của tri thức triết học, những tư tưởng đạo đứchọc đã ... triết học, đạo đứchọc đã xem lẽ sống là vấn đề vừa có ý nghĩa triết học, vừa có ý nghĩa đạo đứchọc và là trung tâm khi nghiên cứu con người của mọi thời đại. Ngay từ thời cổ đại, lẽ sống của...
... ĐẦU : VỊ TRÍ VÀ NHIỆMVỤCỦA SINH LÝ HỌC I.VỊ TRÍ CỦA SINH LÝ HỌC II.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU III.TẦM QUAN TRỌNG CỦA SINH LÝ Sinh lý học là khoa học nghiên cứu các biểu hiện của sự sống trên ... giải phẫu, hình thái, phân loại, mô học và tế bào học. Ví dụ: Khả năng bơi của đỉa phụ thuộc vào mức hoàn chỉnh của hệ cơ. Sinh lý với phôi sinh học và học thuyết tiến hóa: như sự hình thành ... người. Sinh lý sử dụng thành tựu của các khoa học khác để phát triển, đồng thời cũng ảnh hưởng đến sự phát triển của khoa học khác. 1. Sinh lý liên hệ với sinh học : Sinh lý gắn liền với...
... nhiệmvụcủa LĐ,CB Phịng GD&ĐTPHÂN CƠNG NHIỆMVỤ PHỊNG GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOCăn cứ vào Qui chế làm việc của Phịng Giáodục và Đào tạo;Trưởng phịng Giáodục và Đào tạo phân cơng nhiệmvụ ... Trường học thân thiện học sinh tích cực, công tác kiểm định chất lượng giáodục đối với các trường TH trực thuộc - Thực hiện nhiệmvụ được phân công của Ban quản lý SEQAP huyện . 6. Nghiệp vụ ... Trưởng phòng chịu trách nhiệm với cấp trên về nhiệmvụ được phân cơng ; phụ trách các mặt cơng tác : - Điều hành hoạt động chun mơn : Giáodục THCS , giáodục Tiểu học , cơng tác phổ cập GD...
... mình. Nhiệm vụgiáodục tư tưởng chính trị đạo đức cho học sinh được tất cả các môn học, tất cả các hình thức giáodụccủa nhà trường thực hiện.Nhưng chỉ có môn GDCD mói có thể giáodục trực ... trạng của đội ngũ giáo viên giáodục công dân và một số đề xuất, kiến nghị.3.1.Thực trạng của đội ngũ giáo viên giáodục công dân.Môn giáodục công dân mặc dù bản thân nó cũng là một môn khoa học ... để xác định nhiệmvụcủa GV – GDCD trong nhà trường phổ thông, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNH – HĐH đất nước nói chung và trực tiếp là sự nghiệp giáodục miền núi.2.2. Nhiệm vụ. Từ việc...
... XHCN”. Nhiệm vụgiáodục là những bộ phận hợp thành củagiáodục XHCN, bao gồm giáodục trí tuệ, đức dục, giáodục lao động, giáodục thẩm mỹ, giáodục thể chất. 1. Giáodục trí tuệ (trí dục) Trí ... Đích Giáo Dục 4.1.2 Mục Đích GiáoDục Tổng Quát 4.1.3 Mục Đích GiáoDụcCủa Các Ngành Học 4.2 Những NhiệmVụGiáoDục Ở Nhà Trường40- Kết hợp chặt chẽ giữa giáodục và tự giáodục Giáo dục ... nghiên cứu củagiáodục học. 2.2.3 NhiệmVụCủaGiáoDụcHọc Giáo dụchọc có các nhiệmvụ sau :- Nghiên cứu, bổ sung và hoàn thiện các vấn đề thuộc phạm trù phương pháp luận khoa học giáo dục, đảm...
... DUNGI. THỰC TRẠNG CỦA NGUỒN NHÂN LỰC GIÁODỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG TỒN TẠI ,YẾU KÉM.1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáodục đại học ở nước ta. Nguồn nhân lực giáodục nước ta đang ... mức sống và chất lượng của nguồn nhân lực.III. Nhiệmvụ và mục tiêu chiến lược cho sự phát triển nguồn nhân lực của giáodục đại học. 1. nhiệmvụ và mục tiêu.2. Nhiệmvụ và nguyên tắc định ... sở giáodục đại học khác tăng quyền lực và trách nhiệm cho các cơ sở giáodục để giảm bớt công việc cho bộ.MỤC LỤCLời mở đầu 1Nội dung 2 I. Thực trạng của nguồn nhân lực giáodục đại học...
... mức sống và chất lợng của nguồn nhân lực.III. Nhiệmvụ và mục tiêu chiến lợc cho sự phát triển nguồn nhân lực của giáo dục đại học. 1. nhiệmvụ và mục tiêu.2. Nhiệmvụ và nguyên tắc định ... đến kỷ cơng và môi trờng giáodụccủa trờng đại học là do Nhà nớc cấp kinh phí quá ít lại còn thiếu. Năng llực quản lý Nhà nớc đối với giáodục đại họccủa Bộ giáodục và đào tạo có những mặt ... triển nền kt tri thức của nuức ta.2. Nhiệmvụ và nguyên tắc định chiến lợc; Phát triển nguồn nhân lực giáodục đại học phải quán triệt quan điểm giáo dục đại học cùng với khoa học công nghệ là...
... chất lượng giáo dục. c. Thực hiện nhiệmvụ tiếp công dân, giải quyết các khiếu nại, tố cáo thuộc lĩnh vực giáodục trong nhà trường theo quy định của pháp luật.d. Thực hiện nhiệmvụ phòng ngừa ... chức, cá nhân trong lĩnh vực giáo dục. 1.2. Nhiệm vụ: 1.2.1. Nhiệmvụ Thanh tra Giáo dục. a. Thanh tra việc thực hiện chính sách và pháp luật về giáo dục. b. Thanh tra việc thực hiện mục tiêu, ... lý của Hiệu trưởng nhằm đảm bảo việc thi hành pháp luật, việc thực hiện nhiệmvụcủa đơn vị, bảo vệ lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân trong lĩnh vực giáo dục. 1.2....
... loại kết quả học tập học sinh tiểu học. Chỉ đạo dạy học theo chuẩn của chương trình. Tích hợp nội dung giáodục đạođức, tiếng Việt vào các môn học và hoạt động giáo dục. Thực hiện dạy học Tiếnglịch ... nhà ở học sinh cáctrường phổ thông dân tộc bán trú để thực hiện phổ cập tiểu học và THCS có chấtlượng giai đoạn 2010 – 2015.7. Một số nhiệmvụ đặc thù về giáodục các bậc học 7.1. Giáodục mầm ... các cơ sở giáodục mầm non tư thục. Đẩy mạnhcông tác tuyên truyền, công tác xã hội hoá giáodục để huy động các nguồn lực,sự tham gia của cha mẹ chăm lo cho giáodục mầm non.7.2. Giáodục phổ...