0

ngữ văn lớp 11 bài ôn tập phần văn học

Tài liệu Giáo án Học vần lớp 1 - Bài: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM pptx

Tài liệu Giáo án Học vần lớp 1 - Bài: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM pptx

Mầm non - Tiểu học

... :-Chúng ta đã học được những âm và chữ gì ? - Gắn bảng ôn lên 2.Hoạt động 2 : Ôn tập +Mục tiêu: Ôn cách đọc, viết các âm đã học +Cách tiến hành : Nêu ra những âm và chữ cái đ học ... II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn -Bảng chữ cái -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết ... nhân- đồng thanh) Ghép âm vừa ôn vào bìa cài Ngày dạy : Bài: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh đọc và viết một cách chắc chắn âm, chữ đã học trong bảng chữ cái 2.Kĩ...
  • 4
  • 1,886
  • 17
Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9

Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9

Công nghệ

... Mặc dù vậy, ông đã chấp nhận sự thử thách.”(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)- “Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi trên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. ... độc thoại, độc thoại nội tâm có vai trò gì trong văn bản tự sự? Cho ví dụ và phân tích.Gợi ý: Xem lại Gợi ý ở mục I.4 – bài 13.8. Tìm ba đoạn văn: một đoạn kể theo ngôi thứ nhất, một đoạn kể ... quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học. ”(Thanh Tịnh, Tôi đi học) 6. Phân biệt giữa đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm.Gợi ý: Dựa trên những...
  • 2
  • 9,309
  • 24
Bài 32: Ôn tập phần văn và tập làm văn

Bài 32: Ôn tập phần văntập làm văn

Ngữ văn

... tốt bụng, nhu nhược- Tham lam, vô lối, ác mà ngu Bài 32 – Tiết 133: Ôn tập phần vănTập làm văn Thể loại Nội dung Nhan đề văn bảnN. vật chính Tính cách và ý nghĩa nhân vậtTruyện ... bé thông minhEm bé thông minhNghèo khổ, thông minh, dũng cam, khôn khéo Thể loại Nội dung Nhan đề văn bảnN. vật chính Tính cách và ý nghĩa nhân vậtTruyeän, kí hieän đại Phần lớn ... dung Nhan đề văn bảnN. vật chớnh Tớnh cỏch v ý ngha nhõn vtTruyeọn coồ tớchCây bút thầnMÃ Lương Nghèo khổ, thông minh, dũng cam, Vẽ giỏiÔng lÃo đánh cá và con cá vàng Ông LÃo, Mụ...
  • 12
  • 8,971
  • 20
11 bài ôn tập học kì 2 lớp 7

11 bài ôn tập học kì 2 lớp 7

Toán học

... ⊥KC . Bài 8 : Tìm các đa thức A ; B bieát ; a/ A + ( x2 – 4xy2 + 2xz – 3y2) = 0 b/ Tổng của đa thức B với đa thức ( 4x2y + 5y2 – 3xz +z2 ) là một đa thức không chứa biến x. Bài 9 ... thức Q(x). Bài 4: Cho đa thức F(x) = 2x6 + 3x2 + 5x3 - 2x2 + 4x4 - x3 + 1 - 4x3 - x4a) Thu gọn đa thức F(x)b) Tính giá trị của F(x) tại x=1c) Chứng tỏ đa thức F(x) không có nghiệmBaứi ... P(x) + Q(x) tại x = -1 d/ Chứng tỏ rằng x = 0 là nghiệm của đa thức Q(x) nhưng không là nghiệm của đa thức P(x) Bài 7 : Cho ∆ ANBC có AB <AC . Phân giác AD . Trên tia AC lấy điểm E sao cho...
  • 2
  • 1,253
  • 5
Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7

Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7

Công nghệ

... Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 71. Ở sơ đồ 1, có thể tham khảo các ví dụ:- Từ ghép chính phụ: máy ảnh, máy ... mát dạ; ăn ảnh, ăn ý; học gạo, học vẹt, học lỏm; bạn họ, bạn đọc; bà nội, bà ngoại; anh cả, anh trai, anh rể…- Từ ghép đẳng lập: đêm ngày, áo quần, nhà cửa, phố phường, trông nom, mua bán, đi ... các thành phần của cụmtừ, của câu; nối kết các câu trong đoạn văn Có khả năng làm thành phần của cụm từ, của câu3. Có thể tham khảo cách giải nghĩa sau:Yếu tố Hán Việt Trong các từ ngữ Nghĩabánbạchcôcưcửudạđạiđiềnbức...
  • 2
  • 9,975
  • 10
Ôn tập phần văn học

Ôn tập phần văn học

Ngữ văn

... Ôn tập văn học A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về văn học Việt nam và văn học nớc ngoài đà học. Biết vận dụng linh hoạt, ... thức đó. rèn năng lực phân tích văn học theo từng cấp độ: sự kiện, tác phẩm, hình tợng, ngôn ngữ văn học B. Phơng tiện thực hiện+Sách GK, sách GV+Giáo án lên lớp cá nhânC.Cách thức tiến hànhGiáo ... phơng pháp: hớng dẫn học sinh đọc, trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi.D.Tiến trình lên lớp 1.Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh2.Giới thiệu bài mới: Hoạt động...
  • 3
  • 12,312
  • 147
Bài viết tập làm văn lớp 9

Bài viết tập làm văn lớp 9

Ngữ văn

... không đến thăm da lam nổi tiếng của địa phương tôi . Chúng tôi luôn luôn mở cửa chào đón các bạn ! Trường THCS Ngọc Lâm Lớp 9 - Tiết số : 14 – 15 BÀI VIẾT SỐ 1 – VĂN THUYẾT MINHĐề bài: Văn ... Tiết; 14-15 Bài viết tập làm văn số 1- văn thuyết minhĐề bài: Giới thiệu về cụm di tích đền Ngọc Sơn.Đáp án Biểu điểmI - Mở bài: ( 1 điểm) Dẫn dắt bằng nhiều cách khác nhau: - Từ bài ca dao: ... mới cho xây nhà thái học – trường đại học đầu tiên của Việt Nam . Sau đó , các bia tiến sĩ được dựng lên vào năm 1484 và năm 1850 , Khuê Văn Các – nơi bình các bài thơ bài , văn hay của các sĩ...
  • 6
  • 2,409
  • 13
tie 51 ôn tập phần van học(cực hot)

tie 51 ôn tập phần van học(cực hot)

Ngữ văn

... Nam và văn học nứơc ngoài đã học trongchương trình Ngữ văn lớp 12, học kì I. Kĩ năng: rèn kĩ năng phân tích văn học theo từng cấp độ: sự kiện, tác giả, tác phẩm, hình tượng, ngôn ngữ văn học B. ... ÔN TẬP PHẦN VĂN HỌC PPCT tiết 51A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh: Kiến thức: Nắm đựơc một cách có hệ thống và biết cách vận dụng linh hoạt, sáng tạonhững những kiến thức cơ bản về văn học ... dạy học. SGK, SGV, dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng Ngữ văn 12 tập 1 và một số tai liêu liên quan… C. Cách thức tiến hành.( GV nêu câu hỏi cho HS trả lời và thực hành làm bài tập trên lớp )D....
  • 2
  • 4,058
  • 12
Bài giảng tập làm văn lớp 4

Bài giảng tập làm văn lớp 4

Tư liệu khác

... vật KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺCHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI! 1. Đọc lại bài Kéo co và cho biết bài ấy giới thiệu trò chơi của những địa phương nào. Thuật lại trò ... tiếng hát làm say đắm lòng người chắc không ai quên được. Độc đáo nhất là lễ rước chúa Gái, đưa công chúa Ngọc Hoa về nhà chồng. Nét cổ xưa mang đậm bản sắc văn hoá Việt từ ngàn đời sẽ còn mãi ...  Mở bài: Tên địa phương em, tên lễ hội hay trò chơi thú vị Thân bài: Hình thức trò chơi hay lễ hội+ Thời gian tổ chức+ Những việc...
  • 15
  • 1,996
  • 6
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Khoa học xã hội

... để dạy học. 2.6. Hệ thống bài tập hóa học để rèn luyện kĩ năng cho học sinh trong các bài luyện tập phần hoá hữu cơ lớp 12. 2.7. Thiết kế bài dạy luyện tập phần hoá hữu cơ lớp 12. (4 bài) ... thống bài tập vận dụng kiến thức và rèn kĩ năng hoá học cho học sinh của các bài luyện tập hóa học hữu cơ lớp 12 THPT ban cơ bản. - Thiết kế kế hoạch bài dạy cho 4 bài luyện tập hóa học hữu cơ lớp ... pháp dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông. NXB Giáo dục 11 - Chất lượng học tập của học sinh ở lớp thực nghiệm cao hơn ở lớp đối chứng: tỷ lệ % HS đạt điểm khá, giỏi ở lớp thực...
  • 15
  • 1,674
  • 2
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Khoa học xã hội

... trong bài ôn tập, luyện tập chưa có nhiều. Đặc biệt với bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9, chưa có tác giả nào nghiên cứu 11 Điểm Xi Bài kiểm tra 1 Bài kiểm tra 2 Bài kiểm tra 3 Bài ... các bài luyện tập phần hóa học vô cơ lớp 9. Phân tích sử dụng lược đồ tư duy đã thiết kế để tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh trong giờ học các bài luyện tập phần hóa học vô cơ lớp ... 6 1.2. Bài ôn tập - luyện tập hoá học 1.2.1. Ý nghĩa, tầm quan trọng của các bài ôn tập - luyện tập 1.2.2. Các phương pháp dạy học thường được sử dụng trong bài ôn tập - luyện tập 1.2.2.1....
  • 18
  • 1,181
  • 3
Bài ôn tập – phần câu hỏi lý thuyết doc

Bài ôn tậpphần câu hỏi lý thuyết doc

Phần cứng

... 716P1 P2P3Gantt Chart for ScheduleP4 115 Average waiting time = (9+1+0+2)/4 = 3P2 P12 4 Khoa KTMT Vũ Đức Lung 11 Bài tập quản lý bộ nhớ Bài 03:Xét một không gian địa chỉ có 8 trang, mỗi trang ... Đức Lung 1 Bài ôn tậpphần câu hỏi lý thuyết1. Process là gì? Process khác chương trình ở điểm gì? Cho biết các công việc chính của bộ phận Process Management.2. Cho biết các công việc chính ... 12 Bài tập quản lý bộ nhớ Bài 05:Xét bảng phân đoạn sau đây : Cho biết địa chỉ vật lý tương ứng với các địa chỉ logique sau đây :a. 0,430 b. b. 1,10 c. c. 2,500 d. d. 3,400 e. e. 4 ,112 ...
  • 13
  • 1,602
  • 20
Ôn tập phần văn bản 9

Ôn tập phần văn bản 9

Lớp 9

... bút kí, ông còn làm thơ, viết phê bình văn học. Tác phẩm: Viết nhân chuyến đi công tác Lào Cai (1970) trong tập “Giữa trong xanh” in 1972,2. Đọc chú thích (SGK)3. Bố cục(3 phần) -Phần 1 (từ ... phẩm- Bài thơ được sáng tác vào cuối năm 1977, in lần đầu tiên trên báo Văn nghệ. Sau đó được in lại nhiều lần trong các tập thơ.- Bài thơ rút từ tập “Từ chiến hào đến thành phố”, NXB Văn học, ... tục ngữ, danh ngôn (trích nguyên văn) -Giải thích -Đánh giá đúng sai -Bình luận mở rộng: liên hệ thực tế, liên hệ bản thân… -Rút ra ý nghĩa của câu danh ngôn, tục ngữ Ví dụ: Viết một đoạn văn...
  • 39
  • 1,615
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008