ngữ văn 6 cụm danh từ
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ
- 19
- 6,784
- 21
ngu van 6 ky 2 - tu tiet 74
... cầu: Đọc đúng từ ngữ đặc sắc nhất là tính từ ghép.Câu văn dài bởi có nhiềumệnh đề phụ bổ sung nênchú ý ngừng nghỉ đúng chỗvà bảo đảm sự liền mạch củatừng câu từng đoạn.- 3 đoạn- Từ đầu theo ... Tuân(1910-1987)Quê : Từ Liêm - Hà Nội Gia đình dòng dõi khoa bảng.Ông thân sinh là nhà nho ->ảnh hởng đến cá tính nhà văn. - Sở trờng: tuỳ bút, bút kí- Tác phẩm: Đoạn kí Cô Tôrút từ tập kí (19 76) ghi ... ngủ!- Điều đó có tác dụng gì trongviệc thể hiện tâm trạng ngờichiến sỹ.- Đảo trật tự từ, lặp cụm từ. => Diễn tả mức độ tăng dần sựbồn chồn lo cho sức khỏe củabác, diễn tả tình cảm lo...
- 23
- 817
- 3
Văn 6-T32:Danh tu
... phần hai hÃy phân loại danh từ bằng sơ đồ? Danh từ Danh từ chỉ đơn vị Danh từ chỉ sự vật Danh đơn vị tự nhiên Danh từ đơn vị quy ước Danh từ đơn vị quy ước ước chừng Danh từ dơn vị quy ước chính ... Trong danh từ quy ước có hai loại: Danh từ Trong danh từ quy ước có hai loại: Danh từ quy ước ước chừng và danh từ quy ước quy ước ước chừng và danh từ quy ước chính xácchính xácãVí dụ: danh ... danh từ cần có từ là đứng trước. II. Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ vậtII. Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ vật1.Ví dụBa con trâuMột viên quanBa thúng gạoSáu tạ thóc Danh từ chỉ...
- 15
- 668
- 5
NGỮ VĂN 6 TIET 102 TUẦN 27
- 4
- 1,770
- 0
CỤM DANH TỪ VĂN 6
... so với cụm một túp lều nátHỏi: Qua VD trên, em nhận xét gì về nghĩa của cụm danh từ so với danh từ? Cấu tạo của cụm danh từ so với một danh từ? Tiết: 44 Cụm danh từ I .Cụm danh từ là gì?1. ... là cụm danh từ? Hướng dẫn học bài1.Nắm khái niệm cụm danh từ, nghĩa và hoạt động ngữ pháp của cụm danh từ, cấu tạo cụm danh từ. 2. Tìm 5 danh từ rồi phát triển thành cụm. Viết một đoạn văn ... tạo cụm danh từ phức tạp hơn một mình danh từ. - Chức năng ngữ pháp: Giống như DT II. Cấu tạo cụm danh từ 1. Ví dụ: SGK - 117 Tiết 44 Cụm danh từ I. Cụm danh từ là gì?1. Ví dụ: SGK – 1 16 2....
- 17
- 8,700
- 25
BÀI GIẢNG VỀ DANH TỪ (NGỮ VĂN 6)
... các bức tranh ấy bằng cụm danh từ. Tiết 44 Cụm danh từ I .Cụm danh từ là gì?1. Ví dụ: SGK -1 16 2. Nhận xét:- Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo ... Tiết 44 Cụm danh từ I. Cụm danh từ là gì?1. Ví dụ: SGK – 1 16 2. Nhận xét:- Cụm danh từ là một loại tổ hợp từ do danh từ với một số phụ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. - Nghĩa cụm danh từ: Đầy ... của danh từ - Cụm danh từ có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ ? Từ mô hình cụm danh từ vừa điền từ nhận xét trên em hãy nhắc lại:-Mô hình cụm danh từ gồm mấy phần?-Ý nghĩa của từng...
- 17
- 4,720
- 18
Ngữ văn 6 danh từ tt
... GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 Tên bài: DANH TỪ (TT) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/Kiến thức: Nắm khái niệm danh từ. Các tiểu loại danh từ chỉ sự vật. Cách viết hoa danh từ riêng 2/ Kỹ ... 11-TIết 41-TV DANH TỪI/ Danh từ chung và danh từ riêng:1/ Tìm hiểu:Đoạn văn: “ Vua nhớ công ơn…Hà Nội” ( Thánh Gióng) Danh từ chung: làng, xã , huyện,vua, tráng sĩ Danh từ riêng: Phù ... tượng, khái niệm… danh từ là một từ loại quan trọng của ngôn ngữTiếng Việt. Để hiểu rõ hơn về từ loại này, thày và trò chúng ta cùng khám phá thêm những thông tin khác từ Danh từ. 4/ Tổ chức các...
- 2
- 1,033
- 0
văn 6-T44-CỤM DANH TỪ
... 20Các cụm danh từ Khỏi nimP.trc(t2; t1)P.Trung tõm(T1; T2)P.Sau(S1; S2)Cu tạo 9I. Cụm danh từ là gì? Ghi nhớ: Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ ... tôi để lạiở trên núi có nhiều phép lạconĐiền các cụm danh từ trên vào mô hình cụm danh từ: 4 32. Chỉ ra danh từ trong các cụm từ sau: Những cánh đồng thơm mátNhững ngả đường bát ... thành. Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ. 7So sánh DT với cụm DTGiống nhau Đều có danh từ Khác...
- 21
- 2,574
- 7
Ngữ văn 6 tiết cụm dộng từ
... hs hđ BT3-4Nhận định lại nội dung đúng.b/ Phụ ngữ -Phụ ngữ trước:-Phụ ngữ sau:2. Ghi nhớ ( SGK ) III .Luyện tập Bài 1. Tìm các cụm động từ a. còn đang đùa nghịch ở sau nhà b. - yêu thương ... về động từ, CĐT. Đọc và tìm CĐT trong các văn bản đã học. Đặt câu có CĐT. Xác định cấu tạo của CĐT đó.+ Tìm hiểu Tính từ , CTT về: ý nghĩa, cấu tạo, chức vụ ngữ pháp. Chỉ ra tính từ, CTT ... chủ kiến CĐT5/Củng cố:- Bổ sung mô hình cấu tạo CĐTTRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ GV: LÊ THỊ THU THỦY GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 - So sánh với mô hình cấu tạo CDT.- Chức năng của CĐT?Chốt lại ý nghĩa...
- 3
- 1,245
- 2
Tuần 1: Giáo án Ngữ văn 6
... đã biết sử dụng các loại văn bản vào các mục đích khác nhau. Đấylà sử dụng các văn bản trong giao tiếp.* Hoạt động 3: Giảng bài:I. Văn bản và mục đích giao tiếp: Văn bản là chuỗi lời nói ... kết, gắnbó, giúp đỡ lẫnnhau.* Tên nước: Văn LangThủ đô: PhongChâu.Con trưởng:vua Hùng. Xã hội Văn Lang thời đại cácvua Hùng: là xãhội văn hoá dùcòn sơ sài.3. Chi tiết tưởng tượng ... 1Tuần 1 GIAO TIẾP, VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠTTiết 4A. Yêu cầu:Huy động kiến thức của học sinh về các loại văn bản mà học sinh biết. Hình thành sơ bộ các khái niệm: văn bản, mục đích giao...
- 7
- 1,114
- 1
Ngữ Văn 6 tuần 22
... : Bố cục bài văn tả cảnh* Dặn dò : Viết bài tập làm văn – Văn tả cảnhĐỀ BÀI Hãy tả lại hình ảnh cây mai vàng vào dịp tết đến, xuaân veà. Tuần 22 Ngày dạy:5/2/07Tiết 85 Văn bản: VƯT ... cách phát âm địa phương. dẫn sgk-Qua các đoạn văn vừa tìm hiểu, vậy khi viết văn tả cảnh cần phải lưu ý điều gì? -Qua bt( c )cho thấy một bài văn tả cảnh có mấy phần ?-GV cho HS đọc ghi ... gì với quê hương?-HS thảo luận nhóm*Bài văn là bài ca lao động của con người. Từ đó đã kín đáo biểu hiện tình cảm yêu đất nước dân tộc của nhà văn. *HS đọc ghi nhớ (sgk)-Lái thuyền vượt...
- 12
- 663
- 3
Ngữ Văn 6 tuần 23
... vật qua ngôn ngữ, cử chỉ, ngoại hình, hành động.B. Chuẩn bị-GV : Nghiên cứu bài giảng.-HS : Đọc văn bản, tìm hiểu theo hướng dẫn sgk.C. Tiến trình lên lớp-Ổn định-KTBC : Văn bản “ Vượt ... giả?-Truyện “BHCC” lấy từ bối cảnh lịch sử ntn?-GV hướng dẫn HS cách đọc. Tìm hiểu từ khó.-Truyện được kể theo lời I. 1 Tác giả: -An-phông-xơ Đô-đê (1840-1897)-Là nhà văn nổi tiếng của Pháp.-2.Tác ... bối cảnh từ 1 biến cố lịch sử sau chiến tranh Pháp-Phổ. Pháp thua, hai vùng An dat và Lo ren giáp biên giới với Phổ nhập vào nước Phổ.I. Đọc, tìm hiểu chung về văn bản1/ Đọc2 /Từ khó3/...
- 9
- 878
- 2
Ngữ Văn 6 tuần 24
... Tiết 96 Ngày dạy : 2/3/07 LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢA. Mục tiêu cần đạt Giúp HS :-Nắm được cách trình bày miệng một đoạn văn, một bài văn miêu tả;-Luyện tập kĩ năng ... hiểu khổ thơ sgk /68 -Cụm từ “ Người cha” dùng để chỉ ai? Vì sao có thể ví như vậy?-Cách nói này có gì giống vàkhác với so sánh ?GV kết luận.-GV cho HS đọc ghi nhớ 1 /68 -GV cho HS đọc ... của Bác.I. Đọc, tìm hiểu chung văn bản1/ Đọc2/ Tác giả, tác phẩmII. Tìm hiểu văn bản1/Hình ảnh Bác Hồ Em nhận thức được gì về nghệ thuật, nội dung văn bản “ĐNBKN” *Củng cố : Đọc...
- 8
- 1,093
- 2
Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 26)
... các từ ngữ đặc sắc , có sự tìm tòi của tác giả, nhất là các tính từ, cụm tính từ (lam biếc, vàng giòn…). Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn bản. Bước 1: Tìm hiểu câu hỏi 1. (?) Bài văn ... ==============================================================================================Trang : 6 Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ============================================================================================== Văn bản Tuần 26 – Tiết 103, 104 ... xanh mượt, lam biếc, vàng giòn.2. Từ khó: SGK90 3. Đọc văn bản: I/ Tìm hiểu văn bản: 1. Tìm hiểu chung về bài văn: * Bố cục: chia làm 3 đoạn:- Đoạn 1: (từ đầu -> theo“mùa sóng ở đây”):...
- 13
- 1,303
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25