... Soạn bàiLuyệntậpkểchuyệntưởng tượng
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
Ở bài trước, chúng ta đã bàn đến tưởngtượng – vai trò, biểu hiện của nó trong văn tự sự; cách kể một câu
chuyện tưởng tượng. Cần ... tiến hành luyện tập.
II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
Tóm tắt truyện Con cò với truyện ngụ ngôn và trả lời câu hỏi sau:
- Người ta đã tưởngtượng ra những gì trong câu chuyện này?
- Các yếu tố tưởngtượng đã ... đích của tưởngtượng trong câu chuyện?
CON HỔ CÓ NGHĨA
(Vũ Trinh)
I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM
1. Trong lịch sử văn học Việt Nam, thời trung đại (thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX), thể loại truyện văn xuôi...
... cảm.
Sự kết hợp các phơng thức biểu đạt giúp
cho lời văn thêm linh hoạt, sinh động, hấp
dẫn ngời đọc, ngời nghe.
3
Ngữ văn6 - Bài 25: Tiết 103
Văn bản: Cô Tô - Nguyễn Tuân-
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp ... nhắc đến những văn bản nào em đà học trong chơng
trình Ngữvăn 6?
- HS phát hiện các văn bản đà học: Sự tích Hồ gơm, Vợt thác, Sông nớc Cà
Mau, Ma.
* Giáo viên khái quát và giới thiệu bài mới: Qua ... đào tạo hng hà
===== *****=====
hội giảng giáo viên giỏi tỉnh
năm học 20 06 - 2007
Môn : ngữvăn6
Bài 25: Tiết 103
Văn bản : Cô Tô
Ngời thực hiện : Nguyễn Thị Hồng Chắt
Trờng : THCS Thị trấn...
... sao?
Có gì thay đổi?
Vậy khi kểchuyệntưởngtượng em cần chú ý điều gì?
- Phần thân bài: Gồm nhiều đoạn văn. Mỗi đoạn
kể về một sự việc.
-
Kể chuyệntưởngtượngvẫn phải dựa trên một
phần ... xét:
II. Bàitập bổ sung
Em hÃy kể lại phần
kết trong truyện
Cây bút thần
Tìm hiểu yêu cầu của đề:
Tìm hiểu yêu cầu của đề:
- Thể loại: Tự sự - kểchuyệntưởng tượng
- Kể lại một kết chuyện mới ...
nay đang học. HÃy tưởngtượng
những đổi thay có thể xảy ra
1. Tìm hiểu yêu cầu đề
1. Tìm hiểu yêu cầu đề
I. Đề bài
Tiết 58: Tập làm văn:
- Thể loại: Tự sự - kểchuyệntưởng tượng
- Thời gian:...
...
-Đọc kĩ truyện, tậpkể diễn cảm câu chuyện theo
đúng trình tự các sự việc
-Nhắc lại định nghĩa truyện ngụ ngôn và kể tên
các truyện ngụ ngôn đã học .
-Đọc và soạn bài mới : bài “ Lợn cưới áo ... đến
chính họ và tập thể .
III-Tổng kết :
1- Nghệ thuật :
-Biện pháp : Ẩn dụ , nhân hóa .
-Cách kể sinh động, tình tiết sinh động, hấp dẫn.
2-Ý nghĩa văn bản :
* Ghi nhớ : sgk / 1 16
Tiết 45
I- ... kể : Ngôi thứ ba
4-Tóm tắt truyện :
5-Từ khó :
6- Đại ý :
Truyện kể vê mối quan hệ giữa các nhân vật : Chân, Tay,
Tai, Mắt, Miệng .
sgk
Tiết 45
I - Đọc- Tìm hiểu chung :
II - Tìm hiểu văn...
... thầy
cô mới.
Tiết 58:
LUYỆN TẬPKỂCHUYỆNTƯỞNGTƯỢNG
I- Mục tiêu cần đạt
Qua tiết học giúp học sinh biết
1. Kiến thức :
- Tập giải quyết 1 số đề bài tự sự, tưởngtượng sáng tạo
2. Kỹ ... nghe
góp ý bổ xung
Đề bài:
Kể chuyện mười năm sau
em về thăm lại mái trường
mà hiện nay em đang học.
Hãy tưởngtượng những
thay đổi có thể xảy ra.
Dàn bài:
* Mở bài:
Em về thăm trường ... Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
Thế nào là kểchuyện
tưởng tượng?
3. Giới thiệu bài mới
Suy nghĩ - trả lời
Lắng nghe
...
... khoa Ngữvăn6 - Tập I
- Sách giáo viên Ngữvăn6Tập I
- Sách bàitậpNgữvăn6Tập I
- Sách thiết kếbài giảng Ngữvăn6Tập I
- Các dạng bàitập làm văn và cảm thụ thơ văn lớp 6
- Bàitập ... Bàitập trắc nghiệm Ngữvăn6
- Các tạp chí văn học và tuổi trẻ
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 2009
18
Một vài kinh nghiệm khi dạy bài Mẹ hiền dạy con tiết 62 Ng
Văn 6
- Ngoài việc dạy ... nói
với mình.
Khi kể cần chú ý giọng điệu tâm trạng
- Đọc
- Kể
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 2009
6
Một vài kinh nghiệm khi dạy bài Mẹ hiền dạy con tiết 62 Ng
Văn 6
Học sinh sẽ lần...
... DỰNG
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG
BÀI TỰ SỰ -
BÀI TỰ SỰ -
KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
Tập làm văn
Tập làm văn
LUYỆNTẬP XÂY DỰNG
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG
BÀI TỰ SỰ -
BÀI TỰ ...
- Rất tập trung
- Rất tập trung
GIÁO ÁN
NGỮVĂN6
TUẦN 12
TIẾT 48
Giáo viên biên soạn:
LÊ THỊ DIỆU THUÝ
TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM
ĐIỆN BÀN-QUẢNG NAM
Tập làm văn
Tập làm văn
LUYỆNTẬP XÂY ... thường
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ -
KỂCHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
1.*
1.*
Khái niệm:
Khái niệm:
Kểchuyện đời thường: là kể về những câu
Kểchuyện đời thường: là kể về những câu
chuyện hàng...
... Ôn luyệnngữvăn THCS - Phần làm văn
Ôn tập làm văn6
Câu 1: Anh (chị) hÃy điền thêm vào những chỗ trống từ hoặc cụm từ thích ... đúng)
A, 4 kiểu văn bản c, 6 kiểu văn bản.
B, 5 kiểu văn bản d, 7 kiểu văn bản
Câu 3: Anh (chị) hÃy nối đúng nội dung của những kiểu văn bản dới đây
theo mục đích giao tiếp của nó ?
Kiểu văn bản Mục ... biến,kết
quả và ý nghĩa của truyện.
D, Triển khai dàn bài thành bàivăn theo bố cục ba phần: Mở Thân Kết.
Ôn luyệnngữvăn THCS - Phần làm văn
Câu 1: Anh (chị) hÃy điền thêm vào những chỗ trống...
... ¤n luyÖn ng÷ v¨n THCS - PhÇn TiÕng ViÖt
Ôn luyệnngữvăn THCS - Phần Tiếng Việt
On taọp Tieỏng Vieọt 6
1, Gạch chân vào những từ phức trong số những từ dới đây ?
Nhà cửa; ...
nghĩa gốc: phóng tên, đạnbằng tác dụng của lực đẩy.
4, Đâu là hình thức sử dụng phép lặp (điệp ngữ) ; đâu là lỗi lặp từ trong các
ví dụ sau:(nếu có thể em hÃy sửa những câu em cho là sai)?
A, ... chân những danh từ, cụm danh từ, tính từ, ụum tính
từ, động từ, cụm động từ (nếu có) trong đoạn văn sau:
Hiền tài là nguyên khí quốc gia, nguyên khí quốc gia thịnh thì thế nớc
mạnh, rồi lên...
... Hướng dẫn chuẩn bị bài:
-
Về nhà xem lại các dàn ý đã làm và phát triển
thành một bàivăn hoàn chỉnh.
-
Tậpluyện nói ở nhà.
-
Chuẩn bị soạn bài : “ Cụm danh từ”.
+ Xem kĩ bài, nắm khái niệm, ... sát đề ra; đi đúng trọng tâm của đề.
Tiết 43: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
Đề: Kể một chuyến về thăm quê.
I. Xác định yêu cầu đề :
-
Thể loại: tự sự ( kể chuyện)
-
Nội dung: một chuyến về quê.
II. Lập ...
Một số hình ảnh gợi ý :
Tiết 43: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
Đề: Kể một chuyến về thăm quê.
I. Xác định yêu cầu đề :
II. Lập dàn ý:
- Giới thiệu lí...
... dụ.
Ôn tậpvăn miêu tả.
H: Dù tả người hay tả cảnh thì ta phải làm gì? Các bước để làm bàivăn miêu tả?
Bài 29
Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử.
H: Vì sao tác giả lại đặt tên cho bàivăn là ... nội dung, hình thưc và ý nghĩa của văn bản?
Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ
H: Lỗi về chủ ngữ, vị ngữ? Cách chữa lỗi do thiếu chủ ngữ? Cách chữa lỗi do thiếu vị ngữ?
Viết đơn.
H: Những trường hợp ... đơn?
Bài 30
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
H: Nêu nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa văn bản?
Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (Tiếp theo)
H: Nhận diện câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ? Câu sai về quan hệ ngữ...
... dụ.
Ôn tậpvăn miêu tả.
H: Dù tả người hay tả cảnh thì ta phải làm gì? Các bước để làm bàivăn miêu tả?
Bài 29
Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử.
H: Vì sao tác giả lại đặt tên cho bàivăn là ... nội dung, hình thưc và ý nghĩa của văn bản?
Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ
H: Lỗi về chủ ngữ, vị ngữ? Cách chữa lỗi do thiếu chủ ngữ? Cách chữa lỗi do thiếu vị ngữ?
Viết đơn.
H: Những trường hợp ... đơn?
Bài 30
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
H: Nêu nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa văn bản?
Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (Tiếp theo)
H: Nhận diện câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ? Câu sai về quan hệ ngữ...
... Phần 2. Tiếng Việt
Bài 1. Phân tích ngữ pháp (Chỉ ra thành phần chính CN- VN, thành phần phụ trạng ngữ,
bổ ngữ, định ngữ) trong các câu văn sau;
1. Chúng ta có thể nói rằng ... bằng một đoạn văn theo cách diễn
dịch.
Bài 5.
1.Để viết bàivăn phân tích bài thơ "Ngắm trăng" của Hồ Chí Minh, một bạn học
sinh dự định sắp đặt dàn ý của phần thân bài theo hệ thống ... mênh mông, thắm thiết với trăng, bài thơ 'Ngắm trăng" này có gì
gợi nhớ tới bài "Bạn đến chơi nhà " của Nguyễn Khuyến?
Bài 6. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 câu) phân tích...