người dùng có thể tìm kiếm thông tin chi tiết cho các đối tượng như khách hàng nhân viên nhà cung cấp hàng hóa phiếu nhập phiếu xuất

Nghiên cứu sự phát triển thể chất và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chương trình giảng dạy thực hành các môn thể thao cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học Hải Phòng

Nghiên cứu sự phát triển thể chất và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chương trình giảng dạy thực hành các môn thể thao cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học Hải Phòng

Ngày tải lên : 14/12/2012, 10:12
... cẳng chân lớn lợi cho sức bật chu vi cẳng tay cẳng tay lớn lợi cho sức mạnh tay [36], [78], [112] Song số nhà sinh học lại cho rằng: "Hình thái thể lợi cho việc phát huy nhân tố sinh ... điểm nhà khoa học sinh lý sinh trí cho ngời hình vạm vỡ cân đối hầu nh phát triển thể lực chung tốt Nói cách khác tố chất thể lực chung mối quan hệ tơng đối chặt với phát triển cân đối hài ... hình thái thể hình phát triển cân đối hài hòa lợi cho phát triển tố chất thể lực từ làm cho thể chất đợc nâng cao Song hình thái thể chịu tác động nhân tố tập luyện mà chủ yếu bị nhân tố di...
  • 146
  • 1.9K
  • 13
Đổi mới giảng dạy thực hành hóa học

Đổi mới giảng dạy thực hành hóa học

Ngày tải lên : 23/02/2013, 17:12
... Sinh viên trình bày cách tiến hành giáo viên kiểm tra lại tính khả thi thí nghiệm gợi ý kịp thời sơ sau - Mô tả chi tiết công thức Hóa học, tượng quan sát, Sinh viên trình bày cách - Không cung ... sáng tạo”  Thể chất lượng công việc thí nghiệm khảo sát tốt cho Sinh viên tất trình độ, Sinh viên trình độ cao tư tốt mà chí cho Sinh viên trình độ tư thấp Với yêu cầu nhà trường, phải ... Giảng viên giải thích cho Sinh viên chi tiết điều xảy từ đầu đến cuối thí nghiệm với mục đích phải đảm bảo cho Sinh viên thí ngiệm “đúng” Sinh viên biết thực thí nghiệm cách máy móc, sáng tạo tư Cách...
  • 6
  • 1.4K
  • 4
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản

Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:27
... kim loại -12CB HÌNH VẼ Tiết số: CÁCH TIẾN HÀNH Thí nghiệm 1: Dãy điện hóa kim loại - Cho vào ống 3ml dd HCl loãng - dd HCl loãng - Sau cho vào ống mẩu kim loại tương ứng kích thước tương đương ... 3’ 4’ - Cho vài giọt dung dòch HNO3 20% vào ống 1’ 2’ sau cho thêm vài giọt AgNO3 1% Quan sát tượng giải thích - Cho thêm vào ống 3’ 4’ vài giọt CuSO4 quan sát đun nóng đến sôi Quan sát tượng giải ... nghiệm Phản ứng hồ tinh bột với iot HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH - Nước iot Nước iot - Hồ tinh bột - Củ khoai lang tươi cắt Nhỏ 1-2 giọt dd iot vào mặt cắt củ khoai Cho 1-2 ml dung dòch hồ tinh bột vào ống...
  • 11
  • 4.1K
  • 39
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản

Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:27
... kim loại -12CB HÌNH VẼ Tiết số: CÁCH TIẾN HÀNH Thí nghiệm 1: Dãy điện hóa kim loại - Cho vào ống 3ml dd HCl loãng - dd HCl loãng - Sau cho vào ống mẩu kim loại tương ứng kích thước tương đương ... dòch hồ tinh bột vào ống nghiệm (1), cho tiếp vài giọt dung dòch iot (2) Quan sát màu sắc, giải thích Đun nóng dung dòch lát (3), sau để nguội (4) Quan sát tượng thí nghiệm, giải thích thể lấy ... va 4’ - Cho vài giọt dung dòch HNO3 20% ống 1’ 2’ sau cho thêm vài giọt AgNO3 1% Quan sát tượng giải thích - Cho thêm vào ống 3’ 4’ vài giọt CuSO4 quan sát đun nóng đến sôi Quan sát tượng giải...
  • 10
  • 11K
  • 104
Một số giải pháp nâng cao năng lực giảng dạy thực hành cho đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Một số giải pháp nâng cao năng lực giảng dạy thực hành cho đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:45
... trường 265 người( trong 72 GV hợp đồng dài hạn, tạo nguồn), 226 người trình độ đại học trở lên, lại 39 người trình độ cao đẳng Số chức danh giảng viên 193 người Trong 193 giảng viên ... ngũ dùng như: đội ngũ trị, đội ngũ công nhân viên chức, đội ngũ giáo viên, đội ngũ Giảng viên gốc xuất phát từ đội ngũ theo thuật ngữ dùng quân đội, khối đông người tổ chức thành lực lượng chi n ... thực hành người GV phải đầy đủ lực nhà giáo, chuyên viên kỹ thuật cao nghệ thuật sư phạm người tâm hồn, đạo đức sáng Ngoài nhiệm vụ nhà giáo dạy học kỹ thuật, người giảng viên giảng...
  • 108
  • 1.2K
  • 12
Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ hình ảnh vào giảng dạy thực hành tiện, nâng cao chất lượng đào tạo

Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ hình ảnh vào giảng dạy thực hành tiện, nâng cao chất lượng đào tạo

Ngày tải lên : 23/05/2014, 16:56
... thiết, đạo giáo viên - Luyện tập tổ chức cách mục đích kế hoạch - Các luyện tập: + Các luyện tập sở + Các luyện tập học tập-sản xuất + Các tập luyện tập tính chất sản xuất + Các luyện tập ... cứu, tìm hiểu đánh giá vật, tượng - Yêu cầu: + Giáo viên trang bị cho học sinh tri trức cần thiết phục vụ cho việc quan sát + Hướng dẫn học sinh cách ghi chép, trình bày kết quan sát + Cung cấp thông ... đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa - đại hóa đất nước hội nhập kinh tế quốc tế, đòi hỏi ngành giáo dục đào tạo phải cung cấp cho xã hội nguồn nhân lực tri thức kỹ chuyên sâu Để đáp ứng...
  • 111
  • 445
  • 0
đề tài ứng dụng phần mềm violet trong thiết kế, giảng dạy bộ môn ngữ văn

đề tài ứng dụng phần mềm violet trong thiết kế, giảng dạy bộ môn ngữ văn

Ngày tải lên : 03/06/2014, 16:04
... ú cú phn mm Violet, kt hp vi cỏc phng tin hin i nh mỏy vi tớnh, mỏy chiu projector lm cho gi dy hc ti vui, hp dn v mi m hn Cỏch lm ú cũn cú tỏc dng thc s cho vic nõng cao cht lng dy hc nh trng ... ngh thụng tin phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, mnh dn tip thu v s dng tin hc nh trng ca c giỏo viờn v hc sinh II Thc trng Trc õy, cỏc tit dy Ng vn, tụi ó s dng phng tin hin i nh mỏy chiu Overhead, ... sn ta i mi ? õu nhng bỡnh minh cõy xanh nng gi Ting chim ca gic ng ta tng bng ? õu nhng chiu lờnh lỏng mỏu sau rng Ta i cht mnh mt tri gay gt, ta chim ly riờng phn mt ? - Than ụi! Thi oanh lit...
  • 22
  • 876
  • 0
Một giải pháp thiết kế Blog là thực hành và đẹp pdf

Một giải pháp thiết kế Blog là thực hành và đẹp pdf

Ngày tải lên : 10/07/2014, 11:20
... động cá nhân để trực tiếp định để trang web bạn Các trang web phổ biến xã hội tạo người (có, tên thật ông Craig), người tìm cách cung cấp nơi tập hợp xã hội internet cho tìm kiếm để tìm thấy ... dụng chi n lược nhằm vào phân đoạn cặn kẻ khách hàng, đặc biệt hạn, cạnh tranh trực tiếp Trang web chụp ảnh nhanh chóng mở rộng cung cấp lợi riêng biệt chủ sở hữu trang web khao khát tìm nhiều ... web chi phí, hoàn toàn Điều đặc biệt hữu ích cho người sử dụng lần đầu tiên, kể từ họ bắt đầu viết blog Họ lựa chọn từ số mẫu mà trang web viết blog cung cấp Những người muốn bắt đầu blog làm cách...
  • 4
  • 348
  • 0
skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt

skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:18
... hứng thú cho người dạy người học, phát huy tính tích cực học sinh để hoàn thành hai nhiệm vụ chi n lược Đảng Tăng cường mua trang thiết bị đồ dùng học tập cung cấp tư liệu cho giáo viên dạy GDQP ... hợp số lượng người chơi nhiều, địa điểm trời gió to) - Còi ngậm môi phát hết tin + Dùng cờ: * Quy ước: Tích (.) = dùng cờ tay; Te (_) = dùng cờ hai tay * Yêu cầu: - Trước đánh tin, người đánh ... lưới thông tin, truyền thông, báo đài, Internet…là cần thiêt Ngoài ra, việc cập nhật thông tin qua phương tiện thông tin đại chúng đóng vai trò quan trọng, giúp cho giáo viên nhiều kiến thức mang...
  • 30
  • 1.6K
  • 3
một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy thực hành quan sát 1 số vi sinh vật

một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy thực hành quan sát 1 số vi sinh vật

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:15
... sinh vt khoang ming GV cho HS quan sỏt hỡnh nh v cung cp thụng tin mt s loi vi sinh vt cú khoang ming bng mỏy chiu hoc cung cp tranh nh cho HS quan sỏt (nu khụng cú mỏy chiu), SGK cng cú mt s ... nhúm chia cựng lm loi tiờu bn v quan sỏt cho tit kim thi gian) GV lu ý HS cn lm cn thn khụng lm gy cung bo t, nỏt qu th GV nờu yờu cu: Quan sỏt c cung bo t, qu th v bo t GV cú th cung cp cho HS ... th cung cp cho HS mt s thụng tin v nm mc qua tranh nh hoc mỏy chiu: 13 a b a nh chp b mụ hỡnh cu to nm mc: Cỏc cung mang bo t phỏt trin t mt loi si khớ sinh, trờn u cung bo t hỡnh thnh tỳi mang...
  • 22
  • 757
  • 0
Bài 2 Thiết Kế CSDL (Bài Thực hành) pptx

Bài 2 Thiết Kế CSDL (Bài Thực hành) pptx

Ngày tải lên : 21/07/2014, 23:21
... đơn hàng Với đơn đặt hàng, mã đơn tạo Các chi tiết đơn hàng địa giao hàng, ngày giao hàng, ngày đặt hàng ghi lại Các chi tiết đơn hàng lưu bảng với thông tin mặt hàng tên hàng giá Thiết kế CSDL ... hình cácc thành phần nó, ta xem hệ thống cụ thể xử lý Khách hang-Đơn đặt hàng (Customer-Order) Một khách hàng đặt nhiều hóa đơn hàng Nhân viên xử lý đơn hàng kiểm tra hàng kho xử lý đơn hàng ... chuẩn hóa CSDL ví dụ Trong danh sách liệu gốc, mô tả khách hàng theo sau danh sách thuộc tính liên quan đến khách hàng Một khách hàng đặt 10 hàng nguời đặt hàng Để tìm lời giải cho câu hỏi, "Khách...
  • 12
  • 658
  • 3
''nghiên cứu cải tiến nội dung giáo dục năng lực giảng dạy thực hành cho giáo sinh khoa gdtc trường cđsp tw nha trang

''nghiên cứu cải tiến nội dung giáo dục năng lực giảng dạy thực hành cho giáo sinh khoa gdtc trường cđsp tw nha trang

Ngày tải lên : 14/10/2014, 00:58
... điều lệ thi đấu cho đại hội điền kinh Trờng phổ thông sở 31 + Bài tập xếp chơng trình thi đấu môn điền kinh + Tham quan Không thi đấu + Thực ... giáo 10 viên sở + Soạn tiến trình 10 giáo án + Bồi dỡng lực phát sửa Không chữa sai lầm + Thực tập giảng dạy môn thể 12 14 thao bắt buộc + Giảng dạy 12 ... tập tổ chức 10 ngoại khoá + Thực tập huấn luyện đội tuyển học sinh + Thực tập tổ chức thi đấu trọng tài thi đấu TDTT trờng Phổ thông sở + Tổng kết thực tập giảng...
  • 73
  • 374
  • 0
ứng dụng hệ phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy thực hành môn bơi tại trường đại học tdtt đà nẵng

ứng dụng hệ phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy thực hành môn bơi tại trường đại học tdtt đà nẵng

Ngày tải lên : 14/10/2014, 01:07
... đợc Cách tiến hành: thể cho sinh viên đứng sau vạch xuất phát 10 ngời lợt dây đeo số để phân biệt đích, lệnh vào chỗ xuất phát 22 sinh viên vào đích đứng chân trớc chân sau vạch xuất ... chi m tỷ lệ 46,875% Các huấn luyện viên bơi thâm niên 15 năm trở lên ngời chi m tỷ lệ 12,5% Lần thứ phát 35 phiếu thu 31 phiếu đó: Các GS, PGS, TS 13 ngời chi m tỷ lệ 41,93% 49 Các giáo viên ... tích cực sinh viên Lần thứ phát 35 phiếu thu 32 phiếu với thành phần vấn nh sau: nhà khoa học (gồm GS, PGS, TS) 13 ngời chi m tỷ lệ 40,625%, giáo viên trình độ thạc sĩ cử nhân thâm niên...
  • 75
  • 529
  • 4
Nghiên cứu hệ thống đánh lửa lập trình, thiết kế các panel thực hành hệ thống đánh lửa lập trình đa năng và xây dựng bài thực hành kiểm tra chẩn đoán

Nghiên cứu hệ thống đánh lửa lập trình, thiết kế các panel thực hành hệ thống đánh lửa lập trình đa năng và xây dựng bài thực hành kiểm tra chẩn đoán

Ngày tải lên : 15/10/2014, 19:21
... lần bật khóa điện - Dùng tay quay trục cảm biến quang: Nếu xuất tia lửa điện bugi → kết luận hệ thống làm việc tốt Nếu không thấy tia lửa xuất cần tắt khóa điện, kiểm tra lại mối nối cách đấu ... hình CHÂN GIẮC ECU VÀ BỘ CHIA ĐIỆN TỔ HỢP - Trước bật khóa điện cần kiểm tra kỹ đầu dây đấu hay chưa đặc biệt chân BATT, +B, +B1 - Sau bật khóa điện, dùng tay quay trục chia điện, phải thấy tia ... cuộn sơ cấp Wdt = L1 × I ng L1 U = × (1 − e −t đ /τ ) 2 RΣ - Wdt : lượng trữ trêncuộn sơ cấp - RΣ : tổng trở mạch sơ cấp - L1 : độ tự cảm cuộn sơ cấp bôbin - Ing : cường độ dòng điện sơ cấp thời...
  • 33
  • 1.2K
  • 0
Nghiên cứu hệ thống đánh lửa lập trình, thiết kế các panel thực hành hệ thống đánh lửa lập trình đa năng và xây dựng bài thực hành kiểm tra chẩn đoán

Nghiên cứu hệ thống đánh lửa lập trình, thiết kế các panel thực hành hệ thống đánh lửa lập trình đa năng và xây dựng bài thực hành kiểm tra chẩn đoán

Ngày tải lên : 15/10/2014, 19:25
... lửa này cụm chia điện chi gồm các xung và cấu chia điện cao áp (nắp và quay), bôbin và IC đánh lửa bố trí ngoài chia điện Hệ thống đánh lửa có chia điện (SI) chia làm nhiều ... bôbin sẽ thông qua quay và nắp chia điện chia điện để chia đến bugi theo thứ tự nổ Như lần đánh lửa bugi nào đó ECU phải xuất xung IGT để điều khiển đánh lửa lần Để điều chi nh ... này cụm chia điện chi gồm cảm biến G, cảm biến NE và phận chia điện, IC đánh lửa và bôbin nằm ngoài chia điện Nguyên lý hoạt động: Sau ECU nhận tín hiệu từ cảm biến NE và G, thông qua...
  • 168
  • 610
  • 0
công tác giảng dạy thực hành tại bộ môn động lực

công tác giảng dạy thực hành tại bộ môn động lực

Ngày tải lên : 17/10/2014, 22:48
... trơn làm mát động Bài 4: Tháo lắp hệ thống cung cấp nhiên liệu cho động dùng nhiên liệu xăng Bài 5: Tháo lắp hệ thống cung cấp nhiên liệu cho động dùng nhiên liệu điezen Bài 6: Tháo lắp hệ thống ... kích thích khả nhận thức cách học tích cực học viên Chính điều làm cho giáo viên học viên phải chuyển sang mô hình học tập vừa nâng cao chất lượng người dạy vừa giúp cho học viên chủ động tích cực ... tiên tiến Tính nhân trắc học: Các phương tiện dạy học phải phù hợp với tiêu chuẩn tâm lý giáo viên học viên, tạo hứng thú cho học viên thích ứng với công việc sư phạm thầy trò Các phương tiện...
  • 84
  • 273
  • 0
Đồ Án Tốt Ngiệp Thiết kế bộ KIT thực hành vi điều khiển 8051

Đồ Án Tốt Ngiệp Thiết kế bộ KIT thực hành vi điều khiển 8051

Ngày tải lên : 22/11/2014, 14:01
... định địa tương đối sử dụng cho lệnh nhảy Một địa tương đối giá trị bit dấu Giá trị cộng với đếm chương trình để tạo địa lệnh cần thực thi Định địa tương đối điểm lợi cung cấp cho ta mã không ... 8051, chế độ định địa trực tiếp phép cất lấy liệu từ ngăn xếp 4.3 Truy xuất địa kiểu gián tiếp Ở chế độ này, ghi dùng để trỏ đến liệu nhớ Nếu liệu chip CPU ghi R0 R1 sử dụng, nghĩa dùng ... chương trình cách cung cấp 11 bit thấp địa đích Trong bit cao (A8-A10) bit thấp (A0-A7) thành lập byte thứ lệnh 4.7 Truy xuất địa kiểu dài Kiểu định địa dài dùng cho lệnh LCALL LJMP Các lệnh byte...
  • 80
  • 979
  • 5
skkn biên soạn giáo trình giảng dạy thực hành môn học điều khiển khí nén và điện khí nén

skkn biên soạn giáo trình giảng dạy thực hành môn học điều khiển khí nén và điện khí nén

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:09
... chuyển tự qua van chi u dòng khí bị tiết lưu chi u dòng chảy  TIẾT LƯU ĐƯỜNG CUNG CẤP (TIẾT LƯU SƠ CẤP) Trong trường hợp tiết lưu đường cung cấp (đường vào), van tiết lưu chi u lắp đường vào ... cao đường kính tiết lưu  Van màng ngăn : van độ dài tiết lưu ngắn đường kính tiết lưu  Van tiết lưu chỗ co hẹp thay đổi :  Van tiết lưu mặt cắt điều chỉnh  Van tiết lưu mặt cắt ... vào thay đổi tiết diện Van tác dụng điều chỉnh, tiết lưu dòng chảy qua, tác động hai chi u dòng khí  Van tiết lưu mặt cắt không đổi :  Van tiết lưu mặt cắt : van độ dài tiết lưu cao...
  • 67
  • 389
  • 0