ngôn từ trong văn học
NGHIÊN cứu sự PHÊ BÌNH BẰNG NGÔN từ TRONG văn HOÁ ANH VIỆT
... criticized , thế nào/ thể nào… + consequences/ negative effects(71a) Học hành lớt phớt như bọn bay, thể nào cũng rớt đại học cho mà coi. [104; 28] (You won’t pass the college’s entry exam if ... care of your children, no wonder they are so naughty!) (70b) Cha mẹ chúng ta không muốn cho con học, không muốn cho con tiến thân, nên chúng ta mãi khổ thế này. [93; 29] (Our parents didn’t ... 24](66) Clara, my dear, you’ve spoilt David. It has made him like a girl. He isn’t brave and strong. [7; 6] (67) This is stupid. We’re going to be shattered on that nine mile walk. [29; 122]We...
- 105
- 446
- 1
Thể loại TỪ trong văn học trung đại Việt Nam (tóm tắt)
... thể loại từ. Bên cạnh các thành tựu về sáng tác, thể loại từ ở Trung Quốc còn đạt nhiều giá trị về phương diện lí luận từ học. Từ là một thể loại có thành tựu đặc biệt trong nền văn học Trung ... phẩm từ Việt Nam, gồm: 1/ Mỗi bài từ bao giờ cũng được sáng tác theo một điệu từ (từ điệu) nhất định. Trừ một số trường hợp, về cơ bản các điệu từ đều từng được ghi nhận trong các sách về từ ... từ phổ, từ luật. Do vậy, một tác phẩm được coi là thuộc thể loại từ thì phải có từ điệu và từ điệu đó từng được các sách về từ phổ, đồ phổ, từ luật ghi nhận. Nếu tác phẩm không có từ điệu thì...
- 25
- 1,766
- 0
Thể loại TỪ trong văn học trung đại Việt Nam
... lệnh… Từ điệu cho biết cách luật của các bài từ. Từ học (詞學): sử dụng theo hai hàm nghĩa: 1/ Chỉ thể loại từ nói chung, 2/ Chỉ những nghiên cứu về từ (như khởi nguyên của từ, từ nhạc, thể thức, từ ... bài. Huống Chu Di trong Huệ Phong từ thoại cũng từng ghi rằng 31 Tên nhân vật này ở bản Vực ngoại từ tuyển in là Dư Đức Nguyên (余德源).32 Từ học quý san là tạp chí chuyên về từ học do Long Du ... bản Cổ duệ từ, viết lời Bạt và gửi cho Từ học quý san ở Thượng Hải32; cùng năm này, 14 bài trong Cổ duệ từ đã được nhà từ học Hạ Thừa Đảo tuyển lựa đưa vào sách Vực ngoại từ tuyển (域外詞選)33....
- 241
- 1,555
- 2
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4
... là ngôn từ. Ngôn từ khác ngôn ngữ ở chỗ, ngôn từ là một trong hai bộ phận cấu thành ngôn ngữ. Nó mang nét đặc trưng, cá nhân nhưng phổ biến và khoa học. Ngôn từ là sự biểu hiện cụ thể của ngôn ... ngôn từ là chữ viết. Các bộ môn khoa học khác cũng được hình thành từ ngôn từ .Nhưng văn bản ngôn từ chỉ là tác phẩm văn học khi văn bản ngôn từ ấy dùng lời văn với 8cành, lá : Đứng ngắm cây ... hấp dẫn trong con mắt người đọc.1.1.2 Văn bản nghệ thuật – nghệ thuật của ngôn từ 1.1.2.1 Ngôn từ là chất liệu xây dựng hình tượng văn học Chất liệu của văn chương là ngôn từ. Mỗi nhà văn, nhà...
- 47
- 6,644
- 6
Luận án Tiến sỹ ngữ văn Thể loại tùy bút trong văn học Việt Nam từ 1930 đến 1975
... văn học, số tháng 6. 7. Trần Văn Minh (2010), So sánh sự hình thành và phát triển của thể loại tùy bút trong hai nền văn học: văn học Việt Nam và văn học Trung Quốc, Kỷ yếu Hội thảo Khoa học ... Trần Văn Minh (2007), Khảo sát một số tiêu chí phân biệt tùy bút với các thể loại văn xuôi nghệ thuật khác, Tạp chí Khoa học, số 8, ĐHCT. 3. Trần Văn Minh (2008), Dạy và học văn học văn học ... đại từ góc nhìn nguyên hợp: Văn- Sử-Triết bất phân), Kỷ yếu Hội nghị Khoa học, Đại học Cửu Long. 4. Trần Văn Minh (2008), Thể loại tùy bút trong nền văn học Việt Nam hiện đại, Tạp chí Khoa học...
- 26
- 2,660
- 12
CẢM HỨNG ĐỜI TƯ-THẾ SỰ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
... theo ý ai, 4. Trong văn học Việt Nam hiện đại, đề tài gia đình được các nhà văn Tự lực văn đoàn quan tâm khai thác để triển khai mặt trận chống lễ giáo phong kiến. Trong văn học cách mạng Việt ... ông dị tật trong làng hủi.CẢM HỨNG ĐỜI TƯ-THẾ SỰ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH1. Đề tài gia đình là một đề tài lớn trong văn học Việt Nam hiện đại. Từ những năm ... khác, góp phần đưa văn học Việt Nam đi đúng quỹ đạo văn học nhân loại, thực sự trở thành một ngành khoa học về con người, vì con người. TÀI LIỆU THAM KHẢO (1). Nguyên Ngọc, Văn xuôi sau 1975...
- 11
- 2,443
- 7
Tự chọn : Nghệ thuậ trong văn học dân gian
... viếtsáng tạo bằng nghệ thuật kỳ ảo trong văn tự sự.B/Chuẩn bị:-Giáo viên : Nhiều tác phẩm văn học dân gian ( truyền thuyết ). -Học sinh : Kể diễn cảm.C/Tiến trình dạy học: I .Ổn định :II .Kiểm tra ... Vì thế để các em nắm chắc hơn nghệ thuật kì ảo trong văn học dân gian nên côcùng các em đi tìm hiểu chủ đề này qua tác phẩm văn học dân gian đã học Em hãy cho biết truyền thuyết là gì? GV ... phẩm đã học hành.2)Kể tóm tắt một tiểu thuyết mà em đã học. III .Bài mới :Tiết 1+2:HĐ1:I/Định nghóa về thể loại truyền thuyết. II/Nghệ thuật tưởng tượng kì ảo trong các tác phẩm văn học dân...
- 6
- 1,365
- 8
GIÁ TRỊ VĂN HÓA - QUYỀN LỰC ĐƯỢC ĐÁNH DẤU QUA HÀNH ĐỘNG NGÔN TỪ TRONG GIAO TIẾP GIA ĐÌNH NGƯỜI VIỆT
... trưng của từng hành động ngôn từ trong hội thoại gia đình, chúng tôi tạm phân thành hai loại: • Hành động ngôn từ được đánh dấu;• Hành động ngôn từ không được đánh dấu. Trong một số trường hợp, ... • Nhóm hành động ngôn từ đánh dấu quyền lực cao; • Nhóm hành động ngôn từ đánh dấu quyền lực thấp. 2.1. Nhóm hành động ngôn từ đánh dấu quyền lực caoNhóm hành động ngôn từ đánh dấu tương ... ngôn từ được đánh dấu” và thế cân bằng động của các nhóm hành động ngôn từ dưới áp lực quyền lực bất bình đẳng chưa phải là vấn đề được bàn đến trong bài viết này.Các nhóm hành động ngôn từ...
- 13
- 775
- 0
Vẻ đẹp ngôn từ trong truyện Kiều - văn mẫu
... Những từ ngữ này làm cho cách sử dụng ngôn từ trở nên gần gũi , dễ hiểu , mang đậm màu sắc dân tộc .b / Cách tạo từ mới đặc sắc trong Truyện Kiều .Nguyễn Du đã tạo ra hàng loạt ngôn từ không ... hàng loạt ngôn từ không có trong thực tế , cũng không có trong từ điển thông thường ; mà theo ông Trần Đình Sử đó là những ngôn từ ý tượng (là hình ảnh chỉ nảy sinh trong tâm tưởng , không phải ... , gió tủi mưa sầu …Những ngôn từ ý tượng này cũng là phương diện cơ bản của ngôn từ nghệ thuật Truyện Kiều . Nguyễn Du đã phá vỡ cách tạo từ thông thường để tạo từ mới gây hiệu quả lạ hoá...
- 6
- 847
- 5
Thể trường ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX
... bản của trờng ca trong văn học Việt Nam hiện đại so với trờng ca cổ và so với các thể loại văn học khác. 3.3. Ngôn ngữ Xuất phát từ đặc trng tổng hợp của thể loại, ngôn ngữ trong tác phẩm trờng ... phản ánh hiện thực đời sống của trờng ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX - Chơng 3: Nghệ thuật trờng ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX Phần cuối là Tài ... do chọn đề tài Là một trong những thể loại văn học hình thành và phát triển từ buổi bình minh của lịch sử loài ngời, trờng ca có một vị trí quan trọng trong nền văn học của mỗi dân tộc. Sự...
- 12
- 553
- 0
phương pháp phân tích giá trị một số phương tiện – biện pháp tu từ trong dạy học Ngữ Văn
... pháp tu từ trong dạy học văn. + Xuất phát từ đặc trng bộ môn.+ Từ công cuộc đổi mới phơng pháp trong dạy học văn. + Từ khả năng vận dụng, thực hành của học sinh (năng lực cảm thụthơ văn) b. ... thụ thơ văn tốt nhất. Ph ơng pháp dạy học h-ớng dẫn học sinh phân tích giá trị một số phơng tiện biện pháp tu từ trong dạy học văn còn giúp giáo viên phát hiện và bồi dỡng học sinhgiỏi văn, qua ... giảng văn, học văn để học sinh cảm thụ tác phẩm văn ch ơng làđiều rất cần thiết. Đó chính là quá trình vận dụng, thực hành lý thuyếtvà tích hợp trong dạy học Ngữ văn. Ví dụ 1: Dạy tiết: 29 Văn...
- 14
- 1,038
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008