... chương 3 NGÔN NGỮTRUYVẤN DỮ LIỆU (Structured Query Language) 3.1. Mở ĐầU Mỗi hệ quản trị CSDL đều phải có ngônngữ giao tiếp giữa người sử dụng với cơ sở dữ liệu. Ngônngữ giao tiếp ... đó. Ngôn ngữ thao tác dữ liệu (Data Manipullation Language- DML) cho phép người sử dụng có thể thêm (insert), xoá (delete), sửa (update) dữ liệu trong CSDL. Ngôn ngữtruyvấn dữ liệu (hay ngôn ... năng bảo mật và tính toàn vẹn dữ liệu. Trong chương này chúng ta chỉ nghiên cứu về ngônngữ SQL. Ngôn ngữtruyvấn SQL có tập lệnh khá phong phú để thao tác trên cơ sở dữ liệu. Chẳng hạn lệnh...
... CÂU LỆNH SQL SQL là ngônngữtruyvấn dựa trên đại số quan hệ. Câu lệnh của SQL dùng để rút trích dữ liệu của một một hay nhiều quan hệ. Kết quả của một câu lệnh SQL (truy vấn) là một quan hệ. ... cách trình bày, ta xem quan hệ mà câu truyvấn sử dụng để tạo ra quan hệ khác gọi là quan hệ nguồn, quan hệ kết quả của truyvấn là quan hệ đích. i Truyvấn định nghóa dữ liệu (data definition ... trong bảng Giáo trình CƠ SỞ DỮ LIỆU Trang Bộ mơn CSDL Trường CĐCN 4 22Chương 2 . NGÔN NGỮTRUYVẤN SQL I CÁCH TẠO QUAN HỆ BẰNG ACCESS Microsoft Access là một hệ quản trị cơ sở dữ liệu...
... tính đó sẽ được đặt bằng Null Truy vấn cập nhật dữ liệu (p.4)SQL = Structured Query Language•Là ngônngữ dùng để truyvấn dữ liệu• Ngôn ngữ = cú pháp (cấu trúc ngữ pháp) + các từ khóa (từ ... SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ (Relational Database Designing)Phần II – NGÔNNGỮTRUYVẤN SQL(Structured Query Language = ngônngữtruyvấn có cấu trúc) ... được truyvấn sau từ khóa From không trùng tên thì ta có thể ghi tường minh tên thuộc tính, mà không cần phải ghi : <Tên bảng>.<Tên thuộc tính> Truy vấn chọn dữ liệu (p.4) Truy vấn...
... hành truyvấn bổ sung, hãy xem qua kết quả của truyvấn chọn với cùng biểu thức điều kiện. Một truyvấn bổ sung không ảnh hưởng tới các bảng hoặc truyvấn nguồn. 5 .Truy vấn cập nhật: Truy ... xuyên, dùng các truyvấn tạo bảng từ truyvấn Dynasets của bạn. Dùng các bảng để làm cơ sở cho các form, các báo cáo hơn là dùng các truy vấn. - Nếu bạn đang tạo một truyvấn Crosstab, hãy ... được cập nhật, trước tiên xem kết quả của truyvấn chọn (dùng cùng biểu thức điều kiện) và sau đó thi hành truyvấn cập nhật. Truy vấn Crosstab: Truy vấn Crosstab cho phép bạn chọn các giá trị...
... hiểu như nhauSlide 3 - Ngônngữtruyvấn có cấu trúc (SQL)7Ví dụ: Truyvấn lựa chọn tất cả các cột của bảng EMPLOYEESVí dụ chọn tất cả các cộtSlide 3 - Ngônngữtruyvấn có cấu trúc (SQL)16Hệ ... tìm kiếm.Slide 3 - Ngônngữtruyvấn có cấu trúc (SQL)24Bao gồm các lệnh cho phép truyvấn dữ liệu màkhông làm thay đổi dữ liệu hoặc các đối tượng trong CSDLLà các truyvấn bắt đầu bằng từ ... tập hợp cácbộ thuộc tính Ngôn ngữtruyvấn dữ liệuBao gồm các lệnh cho phép truyvấn dữ liệu màkhông làm thay đổi dữ liệu hoặc các đối tượng trong CSDLLà các truyvấn bắt đầu bằng từ khóa...
... phát ngôn, ngôn đoạn và ngôn bản. Trong giai đoạn đề cao, trở ngại lớn nhất về mặt ngữ pháp trong quá trình nghe hiểu ngôn bản là lô-gic ngữ nghĩa, tình thái thông qua các cấu trúc ngữ pháp, ... bản ngữ (dù là thông qua băng cassette), do đó khả năng nghe hiểu của các em thường là yếu. 3.2. Sự khác biệt trên bình diện ngônngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp) và lời nói giữa ngôn ngữ ... ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 21-30 24 là vấn đề khó nhất đặt ra cho giáo viên khi dạy nghe hiểu bởi lẽ chỉ khi đặt phát ngôn cụ thể vào một ngữ cảnh giao tiếp-văn hoá của ngôn ngữ đích mới...
... đựng trong ngônngữ hay người ta nói ngônngữ là một thành tố của văn hóa. Văn hóa là một tảng băng chìm, gồm hai phần , và trong đó lại bao gồm nhiều hơn nữa: là ngôn ngữ, là ấn tượng xuất ... năng phân tích xử lí để có thể sử dụng ngôn ngữ một cách thích hợp nhất. Chúc bạn làm được điều đó ! 7chở văn hóa, trong văn hóa có ngônngữ và trong ngônngữ lại chứa đựng văn hóa.Lịch sử ... để biết ứng xử linh hoạt thể hiện bằng ngôn ngữ. Ngônngữ chính là nội dung năng động nhất của giao tiếp. Tùy từng hoàn cảnh, cũng như tùy từng đối tượng chúng ta sẽ biết phải làm như thế...
... bái NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG DU LỊCH Văn hóa và ngônngữ có liên hệ chặt chẽ, không thể tách rời. Ngônngữ là phương tiện chuyên chở văn hóa và văn hóa chứa đựng trong ngôn ngữ. ... của ngônngữ đó. Khi một người đã đề ngônngữ và vấn đề bối cảnh văn hóa. Chú tâm đến khía cạnh văn hóa khi nghiên cứu ngônngữ là cần thiết và là cách tìm hiểu mới, một địa hạt mới trong ngôn ... ngữ. Người ta đã nói rằng ngônngữ và văn tự là kết tinh của văn hóa dân tộc, nhờ ngônngữ và văn tự để được lưu truy n và trong tương lai, nền văn hóa cũng nhờ vào ngônngữ để phát triển. Sự biến...
... typology:- Sự khác biệt trong loại hình VH Thanh thiếu niên kiều bào học ngônngữ và văn hóa Việt Nam phải đối mặt với khoảng cách khác biệt về văn hóa và cách tư duy, trực tiếp tác động ... ideal in class and practically worse in society: unacceptable Content:1. Nhu cầu học tập ngônngữ và văn hóa Việt Nam của thanh thiếu niên kiều bào2. Những khoảng cách vô hình văn hóa và ... Culture StudiesVietnam National University - Ho Chi Minh CityThanh thiếu niên kiều bào học ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam: dễ hay khó? -Vietnam hiện đại: đang phát triển theo hướng hiện...
... của ngônngữ trong mối quan hệ biện chứng trực tiếp hoặc gián tiếp với ngônngữ không phải chỉ vì bản thân ngônngữ là một đốitượng của triết học mà với Lênin, điều quan trọng không kém là ngôn ... 0918.775.368của một ngônngữ nào phải gắn liền việc phát triển ngônngữ quốc gia với sự phát triển kinh tế xã hội trong quốc gia đó. 4. Tư tưởng của Lênin và vấn đề ngônngữvăn hoá dân tộc ... không kém là ngôn ngữ gắn bó rất chặt chẽ với các vấn đề dân tộc, các vấn đề văn hoá và nhiều vấn đề xã hội khác. Những vấn đề mà ngày nay chúng ta gọi là chính sách ngônngữ đã được hình...
... phát từ quan niệm bình đẳng ngônngữ của mình, V.I.Lênin luôn luôn đặt vị trí của tiếng Nga trong sự bình đẳng của nó đối với các ngônngữ khác cho dù nó là ngônngữ của đa sô cư dân gần như ... đa ngơnngữ 3 3. Ý kiến của V.I Lênin về ngơnngũ quốc gia trong một quốc gia đa dân tộc, đa ngơnngữ 4 3.1 Vấn đề tránh độc quyền ngơnngữ 5 3.2. Ngơnngữ quốc gia phải là ngơnngữ được ... vào cụ thể, chúng ta có thể nhận thấy những vấn đề sau đây trong các ý kiến của Lênin. 3.1 Vấn đề tránh độc quyền ngônngữ Trong "Đề cương về vấn đề dân tộc," V.I Lênin viết rằng :...
... từ vựng và ngữ âm. Ngônngữ bắt đầu bằng việc con người tạo ra âmthanh cái mà lấy ra trong các từ, cụm từ, câu. Các ngônngữ nói thông thườngkhông cố định .ngữ pháp giúp bạn học ngônngữ đó nhanh ... hỏi những vấn đè mà mình đang tự học.- Đánh giá nhận xét về quá trình tự học của bản thân mình xem đã hiệu quảchưa.3II. Ngữ pháp là gì? Ngữ pháp là một bộ phận của cấu trúc ngôn ngữ, nó có ... hiểu biết sâu sắc vấn đề. Từđó, dẫn đến kết quả học tập không được như mong muốn và không đạt yêu cầuđề ra đối với môn học. Qua cuộc khảo sát trên 60 sinh viên khoa Ngônngữ vàVăn hóa Nhật...
... đựng trong ngônngữ hay người ta nói ngônngữ là một thành tố của văn hóa. Văn hóa là một tảng băng chìm, gồm hai phần , và trong đó lại bao gồm nhiều hơn nữa: là ngôn ngữ, là ấn tượng xuất ... tư duy và ngôn ngữvẫn gắn liền với nhau dù trong hoàn cảnh nào. Ngônngữ không có tư tưởng thì không thể tồn tại, còn tư tưởng thì phải thể hiện trong cái chất tự nhiên của ngônngữ . Những ... người với chính bản thân mình. Giữa ngônngữ và tư duy, rồi giữa ngônngữ và văn hóa đều có những mối liên hệ mật thiết và không thể tách rời: ngônngữ là hệ quả tất yếu của tư duy, là sản...