ngôn ngữ học nhận thức
Tài liệu Ngôn ngữ và nhận thức docx
Ngày tải lên :
27/02/2014, 01:20
... trình nhận
thức
Nguyễn Xuân Long- ĐHNN-
ĐHQGHN
Chương VIII. Sự học và nhận thức
8
CÁC LOẠI VÀ MỨC ĐỘ HỌC TẬP Ở NGƯỜI (Tiếp)3
Nội dung Học không chủ định Học có chủ định (HĐ học)
3.
PHƯƠNG
THỨC
Được ... của mình
SỰ HỌC VÀ NHẬN THỨC
CHƯƠNG VIII
Nguyễn Xuân Long- ĐHNN-
ĐHQGHN
Chương VIII. Sự học và nhận thức
10
Các mức độ học tập ở người (tiếp)
3.2
- Cấp độ nhận thức (trí tuệ)
Sự học tạo nên ...
ĐHQGHN
Chương VIII. Sự học và nhận thức
11
4. Vai trò của sự học đối với nhận thức và sự
phát triển tâm lý, ý thức, nhân cách con người
4.2. Đối với sự phát triển
tâm lý, ý thức, nhân cách
Đây...
- 11
- 548
- 8
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt
Ngày tải lên :
24/01/2014, 03:20
... loại, hàm ngôn cũng thường được chia làm hai loại: hàm ngôn
ngữ ngh
ĩa và hàm ngôn ngữ dụng. Hàm ngôn ngữ nghĩa là hàm ngôn được
suy ra từ nội dung ngữ nghĩa tường minh của phát ngôn, từ những ... tri thức ngữ âm học
(đặc tính của âm thanh: cao - thấp, bằng - trắc, rộng - hẹp, dài - ngắn, đóng -
mở… của các âm tiết), tri thức về từ nguyên học, về ngữ pháp truyện, tri
thức về ngôn ngữ học ... mới cảm thấy đầy đủ. Hoàng Phê, tác giả “Lô gic ngôn ngữ học , đã có
lý khi cho rằng: “Ngụ ý là cái hồn của ngôn ngữ văn học- nghệ thuật, thứ
ngôn ngữ mà lời ít ý nhiều. Nhiều khi ngụ ý chính là...
- 22
- 1.2K
- 6
LÝ LUẬN và PHƯƠNG PHÁP NGHÊN cứu NGÔN NGỮ học ỨNG DỤNG với THỰC TIỄN NGHIÊN cứu NGÔN NGỮ và dạy TIẾNG ở VIỆT NAM
Ngày tải lên :
05/02/2014, 22:02
... cứu:
- Các học viên tiếng Anh của khoa Khoa học và môi trường, Đại học Putra Malaysia
- Đối tượng: 4 sinh viên (2 nam 2 nữ) đã học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai được 11 năm
(7 năm tiểu học và 5 ... loại thành ba nhóm: nội dung, tổ chức và hình thức ngôn ngữ. Bài kiểm tra viết cũng
đợc chấm theo ba tiêu chí nội dung, tổ chức và hình thức ngôn ngữ. Điểm của hai lần kiểm
tra đợc phân tích ... hành vi của học sinh đó trong bối cảnh nhất định thông qua các hoạt động học
cụ thể. Trước hết cần trả lời câu hỏi Ai: ai là người học này (một người học trong một lớp
học ngoại ngữ, không phải...
- 79
- 1.8K
- 12
Báo cáo " Nghiên cứu thực nghiệm và nghiên cứu dân tộc học: Hai phương pháp cơ bản trong ngôn ngữ học ứng dụng " potx
Ngày tải lên :
05/03/2014, 12:20
... luận ngôn ngữ học vào giải
quyết những vấn đề thực tiễn. Ngôn ngữ học
ứng dụng (applied linguistics) là thuật ngữ chỉ
một lĩnh vực khá rộng thuộc ngành ngôn ngữ,
được phân biệt với ngôn ngữ học ... dục ngôn ngữ, dịch thuật,
từ điển học, nghiên cứu thụ đắc ngôn ngữ,
nghiên cứu về đa ngữ và song ngữ, phân tích
diễn ngôn, kế hoạch hoá và chính sách ngôn
ngữ, ngữ liệu pháp trong điều trị học, ... và học
ngoại ngữ.
Hiện tại ở trong nước nghiên cứu ngôn ngữ
học ứng dụng (NNHƯD) cũng đang phát triển
phục vụ trực tiếp cho việc ứng dụng ngôn ngữ
vào các mục đích thực tiễn như dạy và học...
- 10
- 1.3K
- 12
Báo cáo " Trong phòng khách và ngoài phòng khách: vài điều thảo luận từ quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận " ppt
Ngày tải lên :
22/03/2014, 10:20
... nhìn
nhận về thế giới riêng theo cách của người
đó. Ngôn ngữ học tri nhận cho rằng ngôn
ngữ không phải là một sự miêu tả của thế
giới thực, mà là một sự miêu tả được tạo ra
từ cảm nhận của ... người đối
với thế giới bên ngoài (xem Janda, Barcelona
[4,5]).
Các nhà ngôn ngữ học tri nhận cho rằng
ngữ nghĩa của ngôn ngữ bắt nguồn từ những
trải nghiệm của bản thân từng con người
chúng ... chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 136-140
136
Trong phòng khách và ngoài phòng khách: vài điều thảo
luận từ quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận
Nguyễn Tất Thắng*
Khoa Ngoại ngữ, Trường...
- 5
- 580
- 4
Báo cáo " Thử nhìn lại một số vấn đề cốt yếu của Ngôn ngữ học tri nhận " doc
Ngày tải lên :
22/03/2014, 12:20
... định tố “tri nhận của cụm danh
từ ngôn ngữ h
ọc tri nhận (khác với, thí dụ:
ngôn ngữ học tâm lý, ngôn ngữ học xã hội,
ngôn ngữ học nhân học, …). Điều này có
nghĩa là: ngôn ngữ phải được ... "nền" như
trong:
- ?Viện (Ngôn ngữ học) ở cạnh xe máy của nó
3. Về khái niệm “ý niệm” (và ý niệm hoá)
của ngôn ngữ học tri nhận
Nếu ngôn ngữ học truyền thống, phi tri
nhận luận, coi ý nghĩa ... chốt của ngôn ngữ học tri nhận.
1. Về khái niệm “tri nhận
Một trong những đòn bẩy quan trọng
nhất thúc đẩy sự ra đời của ngôn ngữ học tri
nhận, như ta đã biết, là tâm lý học tri nhận.
Mối...
- 8
- 616
- 6
luận văn lý luận và phương pháp nghên cứu ngôn ngữ học ứng dụng với thực tiễn nghiên cứu ngôn ngữ và dạy tiếng ở việt nam
Ngày tải lên :
28/03/2014, 01:17
... pháp nghiên cứu của khoa học tự nhiên
vào khoa học xã hội. Sản phẩm của quá trình nghiên cứu của các nhà khoa học xã hội cũng
có thể công thức hóa theo cách thức của khoa học tự nhiên, có thể được ... hai thành công có lợi ích như một tác
dụng phụ cho việc học ngoại ngữ /ngôn ngứ hai.
• Kết luận về chuyển đổi ngôn ngữ như một chiến lược học tiếng tuy vậy vẫn có vẻ như
là một kết luận ch
ủ quan ...
(positivism) là thuật ngữ của các nhà triết học chỉ một học thuyết cho rằng tất cả kiến thức
thực sự được dựa trên sự trải nghiệm bằng giác quan, được phát triển theo phương thức quan
sát và thực...
- 87
- 713
- 0
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:17
... thoại được cấu tạo nên từ hành vi ngôn ngữ.
Hành vi ngôn ngữ (còn gọi là hành động phát ngôn, hành động ngôn
ngữ) là hành động được thực hiện bằng các phát ngôn.
Tóm lại, lý thuyết về hội ... sản phẩm
của hoạt động tri nhận vừa là công cụ của hoạt động tri nhận của con người.
Nói theo quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận, GS. Lý Toàn Thắng nhấn
mạnh: Ngôn ngữ - đó là cửa sổ để đi ... góc nhìn của ngôn ngữ học, người nghiên cứu muốn đem tới
một cách nhìn mới về đối tượng: Câu đố không đơn thuần chỉ là trò chơi trí
tuệ mà nó còn là một hiện tượng ngôn ngữ. Ngôn ngữ chính vừa...
- 126
- 2.9K
- 11