ngày day thứ nam ngày 10 tháng 12 năm 2009
Giao an dai 8 ca nam chuan
Ngày tải lên :
03/11/2014, 07:00
... biểu thức bình phơng biểu thức thứ cộng hai lần tích biểu thức thứ với biểu thức thứ hai cộng bình phơng biểu thức thứ hai áp dụng : a , Tính ( a + ) ? Hãy rõ biểu thức thứ biểu HS : Biểu thức thứ ... HS1: Tính nhanh giá trị biểu thức a , 85 12, 7 + 15 12, 7 b , 52 143 52 39 26 ĐS: a, , = 12, 7 ( 85 + 15 ) = 12, 7 100 = 127 0 b, = 12, 7 ( 85 + 15 ) = 12, 7 100 = 127 0 HS2: Phát biểu viết dạng ... nhanh : 15.64 +25 .100 +36.15+60 .100 = ( 15.64 +36.15 ) +( 25 .100 +60 .100 ) = 15( 64+36) +100 ( 25+60) = 15 .100 +100 .85 GV đa ?2 lên bảng phụ yêu cầu HS nêu ý =100 ( 15+85) = 100 .100 = 100 00 kiến lời giải...
- 299
- 1.2K
- 0
Thực trạng việc tổ chức dạy và học môn Vật Lý trong các trường Đại học, cao đẳng Y được hiện nay doc
Ngày tải lên :
09/07/2014, 06:20
... sang đào tạo theo tín chỉ, từ năm học 2008 -2009 trường đại học nước, có sở đào tạo Đại học Thái Nguyên đồng loạt triển khai việc đào tạo theo tín Việc đổi phương thức đào tạo tác nhân kích thích ... học” vận dụng cụ thể kiến thức Vật lý vào thực tiễn chuyên ngành, phục vụ trực tiếp cho công tác chẩn đoán, điều trị chăm sóc, bảo vệ sức khỏe Về giáo trình, khoảng 10 năm trở lại đây, Bộ môn ... hướng tích hợp kiến thức liên ngành trình bày, xin giới thiệu đề xuất để nhà chuyên môn tham khảo: GIÁOTRÌNH LÝ SINH Y HỌC NGUYỄN MINH TÂN NXBĐH QUỐC GIA HN Số XB: 107 1 -2009/ CXB01-201 ĐHQGHN...
- 27
- 782
- 2
sáng kiến kinh nghiệm việc tổ chức dạy và học tiếng anh trong trung học cơ sở
Ngày tải lên :
16/07/2014, 17:46
... nhập kinh tế giới Việt Nam tất yếu phải có tham gia việc giao tiếp tiếng Anh, Việt Nam thành viên thứ 150 tổ chức WTO nhu cầu học tiếng Anh ngày tăng lên mạnh mẽ Nhận thức tầm quan trọng tiếng ... kiến từ quý đồng nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn! Nguyễn Huệ, tháng 11 năm 2 010 NGƯỜI VIẾT Nguyễn Như Hy Nguyễn Như Hy 2009- 2 010 23 ... That There -> Those Yesterday -> The day before Tomorrow -> The following day Ago -> Before Must -> Had to Ex :”Is Phongnha Cave in sourthern of T : Give example Vietnam?” -> “ No, it isn’t “...
- 23
- 839
- 0
Báo cáo tốt nghiệp tìm hiểu hoạt động tổ chức dạy và học tiếng anh ở trường THCS nguyễn tri phương
Ngày tải lên :
16/04/2015, 23:22
... 48 210 110 108 134 134 493 40 48 65 62 220 10 13 15 18 56 79% 76.17% 71.83% 68.2% 74% CÁC LỚP HỌC KHÁ MÔN TIẾNG ANH NHẤT TRONG CÁC KHỐI LỚP SĨ SỐ GIỎI KHÁ 6A1 7A5 8A2 9A7 41 37 45 39 5 16 10 TRUNG ... What’s the date today ? How many students are absent today ? Who are they ? What’s the matter with him/her ? What you think today ? What’s the weather like today ? What did you yesterday /last night ... sang năm học tới trở thành trường chuẩn quốc gia Sinh viên thực hiện: Trần Thị Giang - Lớp: Anh văn K30 Trang 10 Báo cáo thực tập tốt nghiệp Trường THCS Nguyễn Tri Phương thành lập vào ngày 15 tháng...
- 32
- 2.2K
- 21
skkn Cải tiến việc tổ chức dạy và học thực hành môn tin học
Ngày tải lên :
17/04/2015, 15:05
... tra lý thuyết (Tỉ lệ %) Kết kiểm tra thực hành (Tỉ lệ %) Giỏi 10% 7% Khá 20% 9% TB Khá 30% 12% Trung bình 35% 40% Yếu, 5% 32% 100 % 100 % Cộng: Nguyễn Cao Cờng Phòng Đào tạo Đề tài sáng kiến Trang: ... tình hình b Nghiên cứu c Thực đề tài Kết thực đề tài có so sánh đối chứng 10 a Những kết đạt đợc 10 b Những tồn thực đề tài 10 c So sánh đối chứng 11 III Kết luận 13 Phụ lục 15 Tài liệu tham khảo ... đoạn: * Giai đoạn 1: Nguyễn Cao Cờng Phòng Đào tạo Đề tài sáng kiến + Thời gian: Trang: 10 Từ tháng 4/2005 đến tháng 4/2006 + Đối tợng: Học sinh lớp K43 + Tổ chức thực hiện: Trớc yêu cầu cấp bách...
- 21
- 557
- 2
Tìm hiểu hoạt động tổ chức dạy và học tiếng anh trong trường THCS
Ngày tải lên :
28/04/2015, 00:12
... 40 TỔNG 366 GIỎI 4 5 35 9% KHÁ 10 10 18 10 77 20% T.BÌNH 13 10 11 12 10 12 91 27% YẾU 18 13 12 14 102 28% KÉM 7 10 7 61 16% KHÁ 12 11 19 18 12 103 28% T.BÌNH 15 10 13 11 13 98 26.7% YẾU 15 13 ... CÂ U A 10 11 12 12 10 10 13 13 22 0 0 0 D 1 13 13 5 1 12 C 0 B 13 0 0 0 13 1 5 15 16 13 19 12 0 119 0 Hầu hết em thích học môn tiếng Anh, cảm thấy học tiếng Anh không khó Các em nhận thức tiếng ... Hơn 75 % em đồng ý học tiếng Anh LỚP 9: CÂ U A B C D 10 11 12 13 14 15 16 85 40 20 25 80 69 32 84 78 68 83 30 32 21 15 14 16 12 0 10 50 12 85 12 40 50 21 70 41 7 11 52 0 25 0 0 0 0 30 0 Học tiếng...
- 47
- 703
- 3
Báo cáo tìm hiểu hoạt động tổ chức dạy và học tiếng anh trong trường THCS
Ngày tải lên :
28/04/2015, 00:13
... dạy học tập Và mục tiêu phấn đấu trường sang năm học tới trở thành trường chuẩn quốc gia Trường THCS Nguyễn Tri Phương thành lập vào ngày 15 tháng 09 năm 1996 với cấu tổ chức trường là: Hiện nhà ... có phát triển giàu đẹp, đuổi kịp nước bạn bè năm châu hay không? Và mục tiêu đến năm 2020 nước ta trở thành nước phát triển, tất phụ thuộc vào tri thức tuổi trẻ Con người nhân tố tiên vấn đề, ... với xu toàn cầu hoá Việt Nam nỗ lực năm 2006 vừa qua nước ta nhập tổ chức thương mại giới (WTO) Sự kiện đánh dấu bước ngoặt to lớn kinh tế nước nhà, mở nhiều hội đầy thách thức phía trước Tiếng...
- 15
- 671
- 3
SKKN việc tổ chức dạy và học tiếng anh trong trường THCS
Ngày tải lên :
03/12/2015, 00:44
... nhập kinh tế giới Việt Nam tất yếu phải có tham gia việc giao tiếp tiếng Anh, Việt Nam thành viên thứ 150 tổ chức WTO nhu cầu học tiếng Anh ngày tăng lên mạnh mẽ Nhận thức tầm quan trọng tiếng ... kiến từ quý đồng nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn! Nguyễn Huệ, tháng 11 năm 2 010 NGƯỜI VIẾT Nguyễn Như Hy Nguyễn Như Hy 2009- 2 010 31 ... That There -> Those Yesterday -> The day before Tomorrow -> The following day Ago T : Give example -> Before Must -> Had to Ex :”Is Phongnha Cave in sourthern of Vietnam?” -> “ No, it isn’t “...
- 31
- 2.5K
- 4
skkn tổ CHỨC dạy và học TÍCH hợp GIÁO dục dân số và sức KHỎE SINH sản QUA môn địa lí lớp 10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
Ngày tải lên :
04/12/2015, 09:11
... Cơ cấu dân số theo Page 10 Giáo dục sân số sức khỏe sinh sản qua môn Địa lý lớp 10 - Chương trinh Chuẩn Năm 2005 2008 2009 2 010 2011 tuổi Tỉ số giới tính 105 ,6 112, 1 110, 5 111, 111,9 Khái niệm: ... calo/người /ngày) cho HS nhận xét - Các nước phát triển: 3500 calo/người /ngày - Các nước phát triển: 2600 calo/người /ngày - Các nước chậm phát triển: 2100 calo/người /ngày - Ở nước ta: 2300 calo/người /ngày ... nước Ngô Quyền ngày 10 tháng 01 năm 2013 GV thực Phan Thị Thanh Hương GV thực hiện: Phan Thị Thanh Hương – THPT Ngô quyền Page 19 Giáo dục sân số sức khỏe sinh sản qua môn Địa lý lớp 10 - Chương...
- 21
- 502
- 0
Việc tổ chức dạy và học tiếng anh trong trường trung học cơ sơ
Ngày tải lên :
06/04/2016, 22:57
... simple This -> That There -> Those Yesterday -> The day before Nguyễn Như Hy 2009- 2 010 11 Việc tổ chức dạy học tiếng Anh trường THCS Tomorrow -> The following day T : Give example Ago -> Before Must ... ý kiến từ q đồng nghiệp Tơi xin chân thành cảm ơn! Nguyễn Huệ, tháng 11 năm 2 010 NGƯỜI VIẾT Nguyễn Như Hy Nguyễn Như Hy 2009- 2 010 37 ... Như Hy 2009- 2 010 Việc tổ chức dạy học tiếng Anh trường THCS Trò chuyện với thầy, giáo, em học sinh xin ý kiến đề xuất giáo viên tổ tiếng Anh, em học sinh mơn tiếng Anh Nguyễn Như Hy 2009- 2 010 Việc...
- 37
- 444
- 0
skkn Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
21/07/2014, 10:05
... Chuyển câu kể thành câu khiến - Nam học - Thanh lao động - Ngân chăm - Giang phấn đấu học giỏi Với tập trước hết cho học sinh phân tích mẫu: - Nam học! -Nam phải học! - Nam học! Cho học sinh nhận ... Khá SL 12 % 37,5 Trung bình SL % 11 34,4 Yếu SL % 3,1 Căn vào kết khảo sát cuối năm thực tế giảng dạy, nhận thấy: - Học sinh tổ chức hoạt động cách độc lập, tìm tòi kiến thức, tầm nhận thức đối ... phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng việt Tôi xin chân thành cảm ơn Khai Thái, ngày 06 tháng năm 2 012 Người thực : Nguyễn Thị Phương Anh Thái - Trường Tiểu học Khai 23 Phương pháp tổ chức...
- 26
- 6.5K
- 12
Đề tài “Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4” doc
Ngày tải lên :
01/08/2014, 07:20
... nắm kiến thức, bước quan trọng cho giáo viên học sinh 32 Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức tổ chức riêng Có thể theo nhóm, làm việc lớp làm việc cá nhân Song song với hình thức phương ... thông qua việc học tập, giảng dạy năm qua, chọn đề tài để nghiên cứu sâu phương pháp tổ chức dạy dạng tập Luyện từ câu cho học sinh lớp 4, nhằm tìm phương pháp, hình thức tổ chức thích hợp nhất, vận ... sinh lớp 4” THỜI GIAN THỰC HIỆN VÀ TRIỂN KHAI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Từ năm 1998 phân công công tác giảng dạy Thời gian 13 năm mạnh dạn áp dụng đề tài vào khối giảng dạy thấy thuận lợi khó khăn...
- 109
- 1.4K
- 1
skkn: phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
29/08/2014, 15:48
... Tõ ngµy 15 th¸ng 08 n¨m 2009 ®Õn ngµy 30 th¸ng 05 n¨m 2 010 T¸c gi¶: Hä vµ tªn: Ph¹m ThÞ Thu H»ng N¨m sinh: 1975 N¬i thêng tró: T©n Kh¸nh - Vơ B¶n - Nam §Þnh Tr×nh ®é chuyªn m«n: Cao ... khiÕn - Nam ®i häc - Thanh ®i lao ®éng - Ng©n ch¨m chØ - Giang phÊn ®Êu häc giái - §Ỉt c©u khiÕn theo yªu cÇu cã Víi bµi tËp nµy tríc hÕt t«i cho häc sinh ph©n tÝch mÉu: - Nam ®i häc! -Nam ph¶i ... T©n Kh¸nh - hun Vơ B¶n - Nam §Þnh §iƯn tho¹i: 03503 981 008 §¬n vÞ ¸p dơng s¸ng kiÕn: Tªn ®¬n vÞ: Trêng tiĨu häc T©n Kh¸nh §Þa chØ: x· T©n Kh¸nh - hun Vơ B¶n - tØnh Nam §Þnh §iƯn tho¹i: 03503...
- 19
- 1K
- 0
SKKN Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
08/03/2015, 09:50
... Chuyển câu kể thành câu khiến - Nam học - Thanh lao động - Ngân chăm - Giang phấn đấu học giỏi 11 Với tập trớc hết cho học sinh phân tích mẫu: - Nam học! -Nam phải học! - Nam học! Cho học sinh nhận ... phải nắm kiến thức, bớc quan trọng cho giáo viên học sinh Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức tổ chức riêng Có thể theo nhóm, làm việc lớp làm việc cá nhân Song song với hình thức phơng ... ứng với lời yêu cầu mức nặng nhẹ tuỳ thuộc vào lời yêu cầu - Nam học ! (yêu cầu nhẹ nhàng) - Nam phải học! ( yêu cầu bắt buộc) - Nam học đi! ( yêu cầu mang tính lệnh) Sau tổ chức cho học sinh...
- 20
- 791
- 0
Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
04/04/2015, 09:06
... Chuyển câu kể thành câu khiến - Nam học - Thanh lao động - Ngân chăm - Giang phấn đấu học giỏi Với tập trước hết cho học sinh phân tích mẫu: - Nam học! -Nam phải học! - Nam học! Cho học sinh nhận ... phải nắm kiến thức, bước quan trọng cho giáo viên học sinh Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức tổ chức riêng Có thể theo nhóm, làm việc lớp làm việc cá nhân Song song với hình thức phương ... ứng với lời yêu cầu mức nặng –nhẹ tuỳ thuộc vào lời yêu cầu - Nam học ! (yêu cầu nhẹ nhàng) - Nam phải học! ( yêu cầu bắt buộc) - Nam học đi! ( yêu cầu mang tính lệnh) Sau tổ chức cho học sinh...
- 16
- 815
- 0
Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
04/04/2015, 09:29
... Chuyển câu kể thành câu khiến - Nam học - Thanh lao động - Ngân chăm - Giang phấn đấu học giỏi Với tập trước hết cho học sinh phân tích mẫu: - Nam học! -Nam phải học! - Nam học! Cho học sinh nhận ... phải nắm kiến thức, bước quan trọng cho giáo viên học sinh Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức tổ chức riêng Có thể theo nhóm, làm việc lớp làm việc cá nhân Song song với hình thức phương ... yêu cầu - Nam học ! GV: Nguyễn Hoàng Anh (yêu cầu nhẹ nhàng) Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổ chức dạy dạng tập Luyện từ câu cho học sinh lớp - Nam phải học! ( yêu cầu bắt buộc) - Nam học đi!...
- 15
- 787
- 0
SKKN Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
09/04/2015, 16:04
... khác Việt Nam giới, nhằm hình thành em nhu cầu thưởng thức đẹp, khả rung cảm trước đẹp, buồn vui, yêu ghét người d/ Góp phần hình thành nhận thức, tình cảm, thái độ hành vi đắn người Việt Nam đại ... kiến thức Giáo viên hướng dẫn học sinh tự ghi vào kiến thức cần nhớ b/ Luyện tập mở rộng vốn từ: Giáo viên cho học sinh nhắc lại số kiến thức có liên quan (nếu cần), tổ chức h làm tập theo hình thức ... nội dung kiến thức cần cung cấp cho học sinh, giáo viên tổ chức lớp học hình thức phù hợp, phát huy tính tích cực học sinh để: + Học sinh phát kiến thức + Học sinh nhận diện kiến thức + Học sinh...
- 32
- 2.2K
- 4
Hoạt động 4: TỔ CHỨC DẠY CÁC KIỂU BÀI HỌC VẦN ppsx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 03:22
... tiếp chương trình môn Tiếng Việt Dưới đạo giáo viên, học sinh tự vận dụng tri thức học để rèn luyện kĩ củng cố kiến thức Thực phương pháp giao tiếp, giáo viên cần chuẩn bị trước hệ thống câu hỏi, ... sinh tìm tiếng chứa âm, vần học âm, vần ôn tâp • Phương pháp giúp học sinh nắm học, tiếp thu kiến thức có hệ thống cách chủ động,đặc biệt phát triển em kỉ tư duy:phân tích,tổng hợp,thay thế… 1.2.Phương ... Hướng dẫn học sinh luyện tập Luyện tập kĩ theo nội dung học a Luyện đọc âm Luyện đọc theo hình thức cá nhân, nhóm,…tập tô số chữ tập viết b Luyện viết vào + Học sinh tập tô theo nét chữ học tập...
- 23
- 1.1K
- 8
sáng kiến kinh nghiệm một số phương phấp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu
Ngày tải lên :
06/03/2015, 11:24
... DNG BI TP LUYN T V CU CHO HC SINH LP người thực hiện: Nguyn Th Thu Hng NM HC : 2011 - 2 012 năm học: 2009 2 010 ... chung, gúp phn giỏo dc hc sinh tr thnh ngi phỏt trin ton din Xin chõn thnh cm n! ụng H, ngy 10 thỏng nm 2 012 Ngi vit Nguyn Th Thu Hng Phòng giáo dục - đào tạo GIO LINH Trường tiểu học GIO QUANG ... yờn lng c S yờn lng lm Thanh Kt qu thu c: Tng sú lp 4A cú 29 em Gii SL Khỏ % 24,1 SL 10 % 34,5 Trung bỡnh SL % 10 34,5 KT LUN I KT QU NGHIấN CU T C Yu SL % 6,9 Thc hin ti ny, hc sinh ó c cng c,...
- 15
- 921
- 0