nguồn điều tra và tổng hợp

Sự hài lòng và lòng trung thành của khách hàng đối với sản phẩm rượu Vang Đà Lạt của công ty Cổ Phần Thực Phẩm Lâm Đồng

Sự hài lòng và lòng trung thành của khách hàng đối với sản phẩm rượu Vang Đà Lạt của công ty Cổ Phần Thực Phẩm Lâm Đồng

Ngày tải lên : 18/04/2015, 20:38
... khảo sát hợp lệ có 126 phiếu điều tra Đà Lạt chiếm 57,53%, 61 phiếu điều tra Bảo Lộc chiếm 27,86% Riêng số phiếu điều tra Tp.Hồ Chí Minh có 32 phiếu việc điều tra thực vào sau Tết năm 2012 mà lưu ... phiếu thu 150 75 75 300 142 72 42 256 Số phiếu hợp lệ Tỉ lệ phiếu đóng góp (%) 126 57,53 61 27,86 32 14,61 219 100 (Nguồn: điều tra tổng hợp) Điều tra chủ yếu tập trung Đà Lạt với số phiếu phát ... rượu Vang Đà Lạt Tổng số bảng câu hỏi phát 300, có 150 bảng câu hỏi điều tra Đà Lạt, 75 bảng điều tra Bảo Lộc 75 bảng lại điều tra Tp.Hồ Chí Minh 3.3.4 Xây dựng thang đo 3.3.4.1 Thang đo gốc 3.3.4.1.1...
  • 93
  • 972
  • 6
CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU( TIẾT 1)

CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU( TIẾT 1)

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:27
... công thức tính giá trị trung bình ni tần số số liệu xi (i=1, 2,…,m) x= 2.3 + 5.4 + 10.2 + 20 = 6,6 10 -Cả lớp xem tập phiếu học tập =N 2.3 + 5.4 + 10.2 + 20 = 6,6 10 Lớp Ta dễ dàng tính điểm ... giống với vẽ biểu đồ đường Sau lấy giá trị đại diện nhân với tần số lớp đó, cộng kết lại chia cho tổng số N -Tại phải tính số trung bình Hay số trung bình có ý nghĩa gì? Số trung bình mẫu số liệu ... trung bình không phản ánh trình độ điểm trung bình nhóm Người ta chọn đại lượng khác đại diện thích hợp Đó số trung vị Giả sử có mẫu số liệu kích thước N xếp thành dãy không giảm không tăng Khi đó:...
  • 3
  • 945
  • 25
Đạu số: Các đặc trưng của mẫu số liệu(tiết 2)

Đạu số: Các đặc trưng của mẫu số liệu(tiết 2)

Ngày tải lên : 02/07/2014, 11:00
... Tính số trung vị mốt Trả lời: a) x = 15,23 b) Me = 15,5 Mo = 16 N=100 Bài Hoạt động 1: PHƯƠNG SAI ĐỘ LỆCH CHUẨN HĐGV - Giáo viên trình chiếu ví dụ - Cho điểm trung bình môn học An Bình: Môn An ... 8,5 GDCD 10 Hãy tính điểm trung bình tất môn học An Bình? - Hãy so sánh học lực An Bình? - Nhìn vào bảng điểm, học môn hơn? Như vậy, để đo mức độ chênh lệch giá trị so với số trung bình, người ... s2= ∑ xi − (∑ xi ) (4) N i =1 N i =1 - Độ lệch chuẩn bậc hai phương sai, kí - Học sinh tính nháp vào hiệu s giấy N s= ∑ ( xi − x ) N i =1 ĐTB An : 8,1 ĐTB Bình : ≈ 8,09 * Ý nghĩa phương sai - An...
  • 5
  • 556
  • 8
Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:25
... Con số không phản ánh doanh thu chung cửa hàng Ta phải ? - Trong trường hợp này, người ta sử dụng số đặc trưng khác thích hợp số trung vò II Số trung vò  Đònh nghóa: - Giả sử ta có mẫu gồm N ... +10 +8 +4 +2 I Số trung bình Phân loại: b) Bảng tần số ghép lớp: - Từ ví dụ trên, ta có công thức tổng quát để tính số trung bình bảng tần số ghép lớp gồm m lớp: x≈ N m ∑n x i =1 i i (Với xi giá ... không giảm Nếu N số lẻ số liệu đứng thứ N +1 (số liệu đứng giữa) gọi số trung vò -Trong trường hợp N số chẵn, ta lấy số trung bình cộng hai số liệu đứng thứ N vò -Số trung vò ký hiệu Me làm...
  • 18
  • 915
  • 13
Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:26
... Trả lời a) x1 = x2 = b) Kết kiểm tra tổ Bài (Tiết 2) PHƯƠNG SAI ĐỘ LỆCH CHUẤN ? Hãy biểu diễn điểm số điểm trung bình tổ học sinh (cho kiểm tra cũ) lên trục số Tổ x Tổ 4,5 5,5 10 6,5 ... bậc hai phương sai gọi độ lệch chuẩn, kí hiệu s Ví dụ Hãy tính phương sai độ lệch chuẩn điểm kiểm tra toán tổ Kết 58 2 s1 = [(2 − 6) + + (10 − 6) ] = 6 2 s2 = [(4,5 − 6) + + (7,5 − 6) ] = 6 58...
  • 15
  • 638
  • 4
Tiết 71: Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Tiết 71: Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25
... chẵn số trung vị trung bình cộng số liệu đứng thứ N N + 2 -Số trung vị kí hiệu : Me 14 Ví dụ 3: Điều tra số học sinh 28 lớp học, ta mẫu số liệu sau (sắp xếp theo thứ tự tăng dần): 38 39 39 40 40 ... trị để xác định doanh thu cửa hàng Song điều mà người chủ cửa hàng quan tâm lại là: Loại tivi nhiều người mua nhất? Đó loại tivi giá triệu đồng Như vậy, điều mà người chủ 19 cửa hàng quan tâm ... công ty tư nhân thuê sáu người A, B, C, D, E, F với mức lương hàng tháng sau (đơnvị USD, F giámđốc điều hành): Nhân viên A B C D Tiền lương 56 60 70 120 E F 120 450 Lương trung bình nhân viên bao...
  • 28
  • 686
  • 1
Cac so dac trung cua mau so lieu-01

Cac so dac trung cua mau so lieu-01

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:26
... Con số không phản ánh doanh thu chung cửa hàng Ta phải ? - Trong trường hợp này, người ta sử dụng số đặc trưng khác thích hợp số trung vò II Số trung vò  Đònh nghóa: - Giả sử ta có mẫu gồm N ... +10 +8 +4 +2 I Số trung bình Phân loại: b) Bảng tần số ghép lớp: - Từ ví dụ trên, ta có công thức tổng quát để tính số trung bình bảng tần số ghép lớp gồm m lớp: x≈ N m ∑n x i =1 i i (Với xi giá ... không giảm Nếu N số lẻ số liệu đứng thứ N +1 (số liệu đứng giữa) gọi số trung vò -Trong trường hợp N số chẵn, ta lấy số trung bình cộng hai số liệu đứng thứ N vò -Số trung vò ký hiệu Me làm...
  • 17
  • 766
  • 4
Các số đặc trung của mẫu số liệu

Các số đặc trung của mẫu số liệu

Ngày tải lên : 06/09/2013, 12:10
... Kiểm tra cũ Câu hỏi 1: Trong khẳng sau khẳng định đúng,khẳng định sai? A)Số trung vị số liệu mẫu B)Tất ... Me, với N kích thước mẫu Đáp án: A C sai, B D Câu 2: Hai xạ thủ tập bắn người bắn 10 viên đạn vào bia Kết ghi lại sau: Điểm xạ thủ A: 8 10 9 8 Điểm xạ thủ B: 10 10 10 10 9 Tính điểm trung bình ... Casiofx-500Ms Casiofx-570Ms để tính số trung bình ,phương sai độ lệch chuẩn cần thực bư ớc sau 1)Vào chế độ tính toán thống kê,ta ấn MODE 2)Giả sử mẫu số liệu x1,x2,.,xm xi có tần số ni (i=1,,m)...
  • 19
  • 601
  • 6
Đại số: Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Đại số: Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Ngày tải lên : 02/07/2014, 11:00
... tính điểm trung bình 11 học sinh ? - Trong trường hợp số trung bình có phản ánh trình độ trung bình nhóm không ? - Ta có số đặc trưng khác thích hợp số trung vị - Giả sử ta có mẫu gồm N số liệu ... vị: - Trong số trường hợp số trung bình không phản ánh mức dộ 63 + 65 + 69 + 70 + 72 + 78 + 81 + 85 + 89 trung bình mẫu số x= 11 liệu = 61,09 - Ta có số đặc trưng khác thích hợp - Không có đến học ... =1 i i (2) x1 n1 + x n + + x m n m N Hay x = N m ∑x n i =1 i i (2) Ví dụ : - Học sinh tính nháp vào giấy Cho bảng Giá trị 67 Tần số 5.2 + 4.3 + 8.2 + 9.1 + 6.4 + 7.3 43 x= 15 Tính x ? ≈ 6,13 Giải...
  • 5
  • 987
  • 16
Các số đặc trưng của mẫu số liệu- Tiết 1

Các số đặc trưng của mẫu số liệu- Tiết 1

Ngày tải lên : 15/07/2014, 16:00
... (5059,5 việc chấp nhận Ta có mẫu [56;63) 200 luật giao thông khiển xe mô tô chưa xét người điều người điều khiển xe [63;70) 20 66,5 mô tô tốt luật giao chấp hành quốc lộ A? thông quốc [70;77) ... 100)trườngmột kìnày số trung bình hợp thi Trong không phản ánh đúng78; 81; độ trung trình 85; 89 0; 0; 63; 65; 69; 70; 72; bình nhóm Ta có x =đặc trưng khác thích hợp số 61, 09 hơntínhlà số trung ... quan trọng mẫu số liệu Ví dụ * Nếu biết thời gian trung bình * Điểm trung bình toán học kì để điều trị khỏi bệnh A bệnh HS A 8,3 HS B 4,5 ta nhân nam 5,3 ngày, bệnh nói học kỳ HS A nhân nữ 6,2...
  • 20
  • 534
  • 2
Giáo án đại số lớp 10: CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU pot

Giáo án đại số lớp 10: CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU pot

Ngày tải lên : 27/07/2014, 14:20
... 28 13 12 -Phiếu học tập 2: Điều tra số gia đình khu phố A, nhân viên điều tra ghi bảng sau: Giá trị(số con) Tần số (số gia đình) 11 24 12 -Phiếu học tập 3: Điểm kiểm tra môn Toán 50 học sinh lớp ... động 2:Giới thiệu Số trung vị thông qua phiếu học tập 3: -Phiếu học tập 3: Điều tra số gia đình khu phố A, nhân viên điều tra ghi bảng sau: Giá trị(số con) Tần số (số gia đình) 11 24 12 Mẫu số liệu ... nhà.(5’) - Củng cố: Để khảo sát tình hình chất lượng 420 học sinh tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2006-2007 Giáo vụ nhà trường tổng hợp bảng sau: Lớp ( Điểm trung Giá trị đại diện bình) [5,0 ; 5,5) 5,25...
  • 8
  • 1.5K
  • 11
BÀI 3: CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU (Tiết: 70-71) potx

BÀI 3: CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU (Tiết: 70-71) potx

Ngày tải lên : 10/08/2014, 20:20
... số 13 12 -Phiếu học tập 2: Điều tra số gia đình khu phố A, nhân viên điều tra ghi bảng sau: Giá trị(số con) Tần số (số gia đình) 11 24 12 -Phiếu học tập 3: Điểm kiểm tra môn Toán 50 học sinh lớp ... động 2:Giới thiệu Số trung vị thông qua phiếu học tập 3: -Phiếu học tập 3: Điều tra số gia đình khu phố A, nhân viên điều tra ghi bảng sau: Giá trị(số con) Tần số (số gia đình) 11 24 12 Mẫu số liệu ... nhà.(5’) - Củng cố: Để khảo sát tình hình chất lượng 420 học sinh tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2006-2007 Giáo vụ nhà trường tổng hợp bảng sau: Lớp ( Điểm trung Giá trị đại diện bình) [5,0 ; 5,5) 5,25...
  • 8
  • 346
  • 0
bài tập xác suất thống kêmẫu và các tham số đặc trưng của mẫu

bài tập xác suất thống kêmẫu và các tham số đặc trưng của mẫu

Ngày tải lên : 17/11/2014, 11:26
... SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA TỔNG THỂ Trung bình N tổng thể k µ= ∑x N i =1 i = ∑N x N i =1 Phương sai tổng thể N σ = N i i ∑ ( xi − µ ) = N i =1 k N i ( xi − µ )2 ∑ i =1 Độ lệch chuẩn tổng thể σ =σ Tỷ ... ) = N i =1 k N i ( xi − µ )2 ∑ i =1 Độ lệch chuẩn tổng thể σ =σ Tỷ lệ phần tử có tính chất A tổng thể M p= N MẪU NGẪU NHIÊN Xi { X , X , , X n } độc lập có phân phối với đại lượng ngẫu nhiên...
  • 8
  • 8.2K
  • 35
Quan điểm của giáo viên và sinh viên đối với các vấn đề ngữ pháp được trình bày trong giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành Hóa học tại Trường Đại học Sao Đỏ

Quan điểm của giáo viên và sinh viên đối với các vấn đề ngữ pháp được trình bày trong giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành Hóa học tại Trường Đại học Sao Đỏ

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:26
... their students It is common to see in the traditional language classroom that students feel tense, anxious and frustrated although they seem to concentrate on learning In addition, the teachers ... explicit grammar teaching may be rather boring to both the teacher and the students On the contrary, implicit strategy is relatively rewarding Nothing could be more exciting and thrilling than being ... approaches Hartnett’s (1985) findings suggest that deductive strategy is more effective for student with left-brain dominance and that inductive strategy is as effective or more effective for those with...
  • 55
  • 494
  • 0
Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Các số đặc trưng của mẫu số liệu

Ngày tải lên : 24/03/2015, 19:25
... Công thức: − X= x1n1 + x2 n2 + + x1n1 m = ∑ xi ni N N i =1 VD: Một trường học sau kiểm tra GV: + Điền vào chỗ trống bảng học kỳ người ta thống kê điểm Vật lý sau: sau: + Tính số trung bình GV: ... Nhóm 2: Thực H2 SGK – 173 GV: yêu cầu trả lời câu hỏi + Trong ví dụ, mẫu số liệu có số? Ví dụ: Điều tra số học sinh 28 lớp học, ta mẫu số liệu sau (sắp xếp theo thứ tự tăng dần): 38 39 39 40 40 ... = 61,09 11 trung bình Như vậy, số trung bình không phản ánh trình độ trung bình nhóm Như trường hợp này, có số đặc trưng khác thích số trung vị, số trung vị sang phần nhỏ * Hoạt động GV: Nêu khái...
  • 5
  • 642
  • 0
Nghiên cứu quy trình tổng hợp và xác định các đặc trưng của vật liệu phức hợp sắt - Polymatose (Iron polymaltose complex - IPC)

Nghiên cứu quy trình tổng hợp và xác định các đặc trưng của vật liệu phức hợp sắt - Polymatose (Iron polymaltose complex - IPC)

Ngày tải lên : 09/11/2015, 09:14
... 2.3.2 Tổng hợp phức IPC pH khác Phức IPC tổng hợp pH = 8, pH = 9, pH = 10 pH = 11 Đối với pH trình tổng hợp cần ý thêm từ từ dung dịch NaOH vào, liên tục kiểm tra pH dung dịch 2.3.3 Tổng hợp phức ... quy trình tổng hợp phức IPC 2.3.1 Thực nghiệm tổng hợp phức IPC Hình 2.5 sơ đồ tóm tắt phương pháp tổng hợp phức IPC từ FeCl3.6H2O maltodextrin: Hình 2.5: Sơ đồ tóm tắt quy trình tổng hợp phức ... 24 2.3 Nghiên cứu quy trình tổng hợp phức IPC 27 2.3.1 Thực nghiệm tổng hợp phức IPC 27 2.3.2 Tổng hợp phức IPC pH khác 28 2.3.3 Tổng hợp phức IPC nhiệt độ khác 28...
  • 45
  • 1.1K
  • 3
Tổng hợp và xác định các đặc trưng của một số vật liệu sắt polysaccarit, hướng đến ứng dụng trong thực phẩm chức năng và dược phẩm

Tổng hợp và xác định các đặc trưng của một số vật liệu sắt polysaccarit, hướng đến ứng dụng trong thực phẩm chức năng và dược phẩm

Ngày tải lên : 28/01/2016, 15:09
... 3.1.5 Tổng hợp akaganeite với hỗ trợ vi sóng 58 3.1.6 Tổng hợp akaganeite với hỗ trợ sóng siêu âm 59 3.1.7 Kết luận hình thành pha akaganeite 61 3.2 Nghiên cứu tổng hợp phức hợp ... phức hợp sắt-TBS với thời gian phản ứng khác 68 Bảng 3.4 Hàm lượng sắt hiệu suất tổng hợp phức hợp sắt-TBT nhiệt độ khác 72 Bảng 3.5 Hàm lượng sắt hiệu suất tổng hợp phức hợp sắt-TBT ... sắt phức hợp sắt-TBT với thời gian phản ứng khác 74 Bảng 3.7 Hàm lượng sắt hiệu suất tổng hợp phức hợp sắt-TBT pH khác 76 Bảng 3.8 Hàm lượng sắt hiệu suất tổng hợp phức hợp sắt-DEX...
  • 150
  • 588
  • 0

Xem thêm