... Cau 1. NguồngốctưtưởngHồChí Minh Nếu nhìn một cách tổng quát ,tư tưởngHồChíMinh được hình thành từ các nguồngốc chủ yếu sau :a) Tưtưởng và văn hoá truyền thống ... định: TưtưởngHồChíMinh thuộc hệ tưtưởng của giai cấp vô sản, có tính cách mạng, khoa học rất sâu sắc và triệt để.d) Yếu tố chủ quan (bản thân HồChí Minh) - Sự hình thành tưtưởngHồChíMinh ... của Jêsu, tưtưởng tiến bộ của cách mạng tư sản Pháp (1789), cách mạng tư sản Mỹ (1776). Có 2 vấn đề lớn của văn hoá phương Tây ảnh hưởng, tác động đến tưtưởngHồ Chí Minh: * Tưtưởngtự do,...
... nội lực là quyết định, nhưng không được coi nhẹ nguồnngoại lực, tranh thủ nguồn vốn, khoa học và công nghệ, kinh nghiệm quản lý…được xem là nguồn bổ sung quan trọng cho sự phát triển của đất ... lập, tự chủ, trước hết là độc lập, tự chủ về đường lối, chủ trương, chính sách phát triển kinh tế - xã hội, không lệ thuộc vào những điều kiện kinh tế - chính trị do người khác áp đặt, đồng thời ... ngày càng cao từ nội bộ nền kinh tế…có năng lực nội sinh về khoa học và công nghệ; bảo đảm an ninh lương thực, an toàn năng lượng, tài chính, môi trường…Xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ đi...
... dung cơ bản của TưtưởngHồChíMinhvề Cách mạng giải phóng dân tộc, chỉ ra sự sáng tạo và sự phát triển của chủ nghĩa Mác-Lênin và của Hồ Chí Minh. Đáp án: Tư tưởngHồChíMinhvề Cách mạng ... chất:+ Là người CM triệt để nhất+ Có tính kỷ luật và đoàn kết cao+ Đại diện cho LLSX mới+ Có hệ tưtưởng riêng- Sau khi khảo sát các PT trg nước và trên TG, Người thấy sau CM người dân vẫn chưa ... và to lớn, giữa chúng có sự liên minh mang tính quốc tế, muốn đánh thắng chúng cần có bộ tham mưu đủ khả năng, đường lối đúng đắn, PP đấu tranh khoa học, đó chính là ĐCSVN.3. Lực lượng của...
... Câu 2: Trình bày nội dung cơ bản của tưtưởngHồChíMinhvề vấn đề dân tộc, ý nghĩa của tưtưởngHồChíMinhvề vấn đề dân tộc trong giai đoạn hiện nay. Dân tộc là vấn ... tộc trong hòa bình chân chính+ HồChíMinh luôn giơ cao ngọn cờ đấu tranh giành độc lập, bảo vệ chủ quyền quốc gia.+ HồChíMInh là hiện thân của khát vọng hòa bình, tưtưởng này của Người được ... bình đẳng.- Độc lập thật sự, độc lập hoàn toàn theo HồChíMinh phải đảm bảo những nguyên tắc sau:+ Dân tộc đó có đầy đủ chủ quyền quốc gia về chính trị, kinh tế, an ninh và toàn vẹn lãnh thổ.+...
... trong những tưtưởng bao trùm và quan trọng nhất của HồChíMinhvề chủ nghĩa xã hội.Thứ hai, về phương diện chính trị, ngay từ rất sớm, HồChíMinh đã có những tưtưởng sâu sắc về vai trò, ... mạnh”(5). Tư tưởngHồChíMinhvề bản chất, đặc trưng của chủ nghĩa xã hội luôn nhất quán với tưtưởng của các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác. Điểm mới và là sự sáng tạo của HồChíMinh khi nói về bản ... sự lãnh đạo của Đảng, kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin và tưtưởngHồChí Minh; 2/ Đảng phải được xây dựng vững mạnh về chính trị, tưtưởng và tổ chức, thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh nhân...
... Bản thân HồChíMinh luôn là tấm gương trong sáng về sự tự rèn luyện ấy.[SIZE=2]Nội dung “Đời sống mới” do HồChíMinh đề xuất bao hàm mối quan hệ hữu cơ giữa đời sống vật Kỳ chưa chính thức ... phải tự nhìn lại chính mình và đối chiếu tưtưởng triết học của họ với tư tưởngminh triết chất và đời sống tinh thần do người lao động tạo dựng trực tiếp và chính họ trực tiếp hưởng những thành ... TưtưởngHồChíMinhvề xây dựng một nền kinh tế mởTrước cách mạng tháng Tám năm 1945, Việt Nam không có...
... nếp nghỉ và rèn luyện bản thân thực hành Cần, Kiệm, Liêm, Chính. Tư tưởngHồChíMinhvề thực hiện đời sống mớiTƯ TƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ THỰC HIỆN ĐỜI SỐNG MỚIĐổi mới là một yêu cầu khách quan ... đó xuất phát từ lịch sử và chính từ sự từng trải của Người.Do vậy, tưtưởng đổi mới của HồChíMinh là tưtưởng khoa học, tưtưởng cách mạng triệt để, được Người cụ thể hóa bằng các cuộc vận ... nhiệm vụ giáo dục tưtưởng chính trị, rèn luyện đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân thường xuyên được coi trọng. Đó chính là sự kế tục và phát huy tưtưởngHồChíMinh trong việc vận...
... TưtưởngHồChíMinhvề đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Chủ tịch HồChíMinh là người nêu một tấm gương mẫu mực về thực hành đạo đức cách ... quan tâm hàng đầu của HồChíMinh trong sự nghiệp cách mạng. Hồ ChíMinh quan niệm đạo đức là nền tảng và là sức mạnh của người cách mạng, coi đó là cái gốc của cây, ngọn nguồn của sông nước: ... tụHồChíMinh đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân. Thống kê trong di sản HồChíMinh để lại có tới gần 50 bài và tác phẩm bàn về vấn...
... thực hiện các chính sách xã hội; về rèn luyện và giáo dục con người v.v ) về thực chất chỉ là sự cụ thể hóa bằng thực tiễn tưtưởngvề con người của HồChí Minh. Trong tưtưởngHồChí Minh, con ... TưtưởngHồChíMinhvề con người Tư tưởngHồChíMinh là một bước phát triển mới của chủ nghĩa Mác - Lênin, được vận dụng ... Tưtưởng đó cũng chính là nội dung cơ bản ủa toàn bộ tưtưởngvề con người của HồChí Minh. Đối với HồChí Minh, con người vừa tồn tại vừa tư cách cá nhân, vừa là thành viên của gia đình và của...
... hiện tưtưởng trung thành hơn gấp nhiều lần những bài văn được ngòi bút đẽo gọt. Cái đánh giá đúng sai của tưtưởng không phải nằm trong tưtưởng mà phải ở trong hoạt động thực tiễn. Chính ... nhất kiểm tra tính đúng đắn của tư tưởng, là tiêu chuẩn của chân lý. Thực tiễn được tổng kết biến thành lý luận, tư tưởng. Như vậy, hoạt động thực tiễn nói lên tư tưởng. Bác đã lấy tâm của mọi ... với HồChí Minh, vì Tổ quốc, vì dân tộc thì bất biến là gì? Một số nhà nghiên cứu cho rằng cái bất biến ở HồChíMinhchỉ có ba, đó là độc lập, tự do, hạnh phúc. Theo tôi, cái bất biến ở Hồ Chí...
... gắng làm gương cho dân. Làm gương về cả ba mặt: tinh thần, vật chất và văn hoá". Tư tưởngHồChíMinhvềgiáo dụcTrong di sản tưtưởngHồChí Minh, tưtưởngvềgiáo dục luôn có ý nghĩa lý ... tạo ra những con người toàn diện, vừa "hồng" vừa "chuyên", có tri thức, lý tư ng, đạo đức sức khoẻ, thẩm mỹ Tư tưởngHồChíMinhvềgiáo dục vừa là thành qủa của sự chắt lọc ... Nho, Phật, Lão và Ba là, những tưtưởng tiến bộ thời kỳ cận đại. Nhưng tiền đề quan trọng nhất, cái tạo nên sự phát triển về chất trong tưtưởnggiáo dục HồChíMinh là chủ nghĩa Mác - Lênin....
... đường đưa đất nước phồn vinh đó là con đường phát triển giáo dục, đào tạo nhân tài. Nét đặc sắc trong tưtưởngHồChíMinhvề phát triển nền giáo dục, đào tạo nhân tài chính là Người đặt ra ... TưtưởngHồChíMinhvềgiáo dục đào tạo nhân tài“Kiến thiết cần có nhân tài. Nhân tài nước ta dù chưa có ... người hội đủ tài, đức, Chủ tịch HồChíMinh nhấn mạnh: “Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội”. Chủ tịch HồChíMinh không chỉ coi trọng việc...
... Những tưtưởng quý báu của Chủ tịch HồChíMinhvềgiáo dục thanh niên sẽ mãi mãi tỏa sáng trong suốt hành trình lịch sử của dân tộc Việt Nam. Trong bối cảnh thời đại và quốc tế ngày nay, những tư ... luyện một ý chí kiên quyết quật cường, một tâm lý quả cảm xung phong, tin tư ng vào tư ng lai tư i sáng của Tổ quốc"(15). Người thanh niên có giáo dục phải là người “uống nước nhớ nguồn, ăn ... Nam vĩ đại nhất, tiêu biểu nhất cho tinh thần và ý chí đó chính là Chủ tịch HồChí Minh. Là nhà ái quốc vĩ đại, cuộc đời cao cả của Người chính là tấm gương sáng ngời cho thế hệ trẻ hôm nay...