nguyen ly 2 cua nhiet dong luc hoc
Chương 2 NGUYÊN lý 2 của NHIỆT ĐỘNG lực học chiều và giới hạn của quá trình
... 2/ 13 /20 12 9 2/ 13 /20 12 1 2/ 13 /20 12 7 2/ 13 /20 12 3 2/ 13 /20 12 8 2/ 13 /20 12 12 2/ 13 /20 12 2 2/ 13 /20 12 11 2/ 13 /20 12 10 2/ 13 /20 12 4 2/ 13 /20 12 5 ...
- 12
- 685
- 1
Tiết 90: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHO KHÍ LÝ TƯỞNG pdf
... 2/ .Quá trình đẳng áp. Khi chất khí biến đổi từ trạng thái 1 sang 2 thì chất khí thực hiện công : A=P.V (độ lớn của công này ... của áp suất chất khí và độ biến thiên của thể tích Nếu V 2 >V1 =>V>0 => A>0 : chât khí thực hiện công. Nếu V 2 <V1 =>V<0 => A<0 : chât khí nhận được ... trình đẳng tích . Khi chất khí chuyển từ trạng thái một sang trạng thái 2 thì V= 0 => A= 0 => Q= U vì T 2 > T1 nên khí nhận được nhiệt lượng => Q>0 => U>0 =>...
- 4
- 599
- 2
Tĩnh học lớp 10 - ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHO KHÍ LÝ TƯỞNG potx
... của áp suất chất khí và độ biến thiên của thể tích Nếu V 2 >V1 =>V>0 => A>0 : chât khí thực hiện công. Nếu V 2 <V1 =>V<0 => A<0 : chât khí nhận được ... trình đẳng tích . Khi chất khí chuyển từ trạng thái một sang trạng thái 2 thì V= 0 => A= 0 => Q= U vì T 2 > T1 nên khí nhận được nhiệt lượng => Q>0 => U>0 => ... trong khí đó. 2/ .Biểu thức tính công của khí lý tưởng : Nung nóng một lượng khí trong xy lanh cho nó đẩy pistông lên một đoạn h đủ nhỏ để áp tăng nội năng của chất khí đó. 2/ .Quá trình...
- 4
- 428
- 0
tài liệu Chương 1 NGUYÊN lý 1 của NHIỆT ĐỘNG lực học
... nhiệt (H 0 29 8) của các phản ứng sau: 2CO (k) + O 2 (k) 2CO 2 (k) (1a)CO (k) + ẵO 2 (k) CO 2 (k) (1b)C 2 H4(k) + H 2 O (l) C 2 H5OH (l) (2) ChấtNhiệt SinhH 0 29 8 (kcal/mol) ... (kcal/mol) Nhiệt cháyH 0 29 8 (kcal/mol) CO (k) -26 ,4-CO 2 (k)-94,1-H 2 O (l)-68,3-C 2 H4(k) 12, 5-337 ,2 C 2 H5OH (l)-66,4- 326 ,73. Định luật Hess 2/ 13 /20 12 313U là một hàm trạng ... AT= = 2 1.VVp dV 2 1VVnRTdVVd. Quá trình đẳng nhiệt của Khí Lý Tưởng:QT= nRT ln(V 2 /V1) = nRT ln(p1/p 2 ) 2. Nguyên lý thứ nhất của nhiệt động lực học 2/ 13 /20 12 27Thông...
- 6
- 1,291
- 2
Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học
... nóngQ1Bộ phận Bộ phận phát độngphát độngQ 2 Nguồn lạnhA=Q1-Q 2 7NhiÖt cã thÓ truyÒn tõ mét vËtsang vËt nãng hơn hay không ? 12 VD:Động cơ nhiệt 18 16 *Nguyên lí II NĐLH ... có 3 bộ phận cơ bản là:Ngun núngNgun núngQ1B phn B phn phỏt độngphát độngQ 2 Nguồn lạnhA=Q1-Q 2 15Tổng kết bài học:* Nguyên lí I NĐLH :Độ biến thiên nội năng của vật bằng tổng ... 0 : Vật nhận côngA < 0 : Vật thực hiện công 5VD: Quá trình thuận nghịch là gì ? 1 2 Kiểm tra bài cũ : Phát biểu nguyên lí I nhiệt động lực họcvà viết biểu thức ? Nêu quy ước dấu...
- 18
- 1,496
- 9
Gián án Áp dụng nguyên lý thứ I nhiệt động lực học
... chéo.1 2 3441VV=1P 2 P3PPV04PTổng hợp tất cả các quá trình biến đổi trạng thái ta có:413 423 12 QQQQQ+++=1 12 AQ =0 23 23<∆=UQ04141>∆=UQ 23 4AQ−=4 123 UU∆=∆mà04 123 =+QQ=>AAAQQQQ=−=+= 21 34 12 41VV ... thái 2 sang trạng thái 3 chất khí thì 0 23 =A4PVậy: Nguyên lý thứ nhất của NĐLH là: 0 23 23<∆=UQ41VV = 32 VV = 1 2 3441VV= 32 VV=1P 2 P3PPV0Xét quá trình biến đổi từ ... 03443=∆⇒=UTT 2 AKhi chuyển từ trạng thái 3 sang trạng thái 4 chất khí nhận công 4P 2 AVậy: Nguyên lý thứ nhất của NĐLH laø: 23 4AQ−= 32 VV =41VV = c. Quá trình đẳng nhiệt1P1V 2 V 2 PPV0Trong...
- 14
- 1,230
- 19
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 56: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (Tiết 2) pdf
... 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Viết biểu thức của nguyên lí I NĐLH và phát biểu quy ước về dấu của nhiệt ... - Nguyên lý II NĐLH cho chúng ta biết chiều mà hiện tượng có thể tự xảy ra. - Gv trình bày 2 cách phát biểu nguyên lý II NĐLH - Cách phát biểu của Clau-đi-ut: + Chú ý chiều thuận trong ... nào? - Cách phát biểu của Cac-no: + Chiều thuận trong cách phát biểu này là Hoạt động 2: Phát biểu nguyên lý II NĐLH - Trả lời các câu hỏi của gv (có thể thảo luận nhóm) - Nếu...
- 7
- 1,705
- 33
Bài 33: Các nguyên lý của nhiệt động lực học
... C2: Các hệ thức sau diễn tả những qua trình nào?∆U=AA>0A<0Thực hiện côngVật nhận côngVật sinh công Giới thiệu các nhà Vật lý* Clausius là nhà vật lý người Đức, sinh năm 1 822 ... nhiệt.I. Nguyên lý I nhiệt động lực học: 2. Vận dụng: I. Nguyên lý I nhiệt động lực học: 2. Vận dụng:Hãy chứng minh rằng: ∆U=QTa có: ∆U=A + Q Vì V1= V 2 nên A = 0Do đó: ∆U=Q Chuẩn bị ... NĐLH được phát biểu vào năm 1850.* Carnot là Vật lý người Pháp, sinh năm 1796, mất năm 18 32. C2: Các hệ thức sau diễn tả những qua trình nào?∆U=Q + ATruyền nhiệtThực hiện côngQ>0Vật...
- 24
- 3,218
- 27
CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC
... hiện trong 1 giõy: A0= 120 ì746 = 89 520 J Cụng thực hiện trong mỗi chu trình A = 3,9 42 9589 520 950==A J b) Hiệu suất ηηAQQA=⇒=11 428 3 22 ,03,7 42 1==Q J, vậy nhiệt ... thực hiện: A =∫ 2 1VVpdV Nhiệt độ và động năng: RTWd 2 3= K= KJNRA/10.38,1 23 −= là hằng số Bolztmann Hiệu suất động cơ nhiệt: 11 2 1QQQA−==η , 1 2 1TT−=η Hiệu ... 428 3 22 ,03,7 42 1==Q J, vậy nhiệt lấy từ nguồn nóng Q1= 428 3 J c) Nhiệt thải cho nguồn lạnh 7,33403,9 424 283 12 =−=−=AQQ J. Bài tập 2: Một động cơ nhiệt hoạt động theo chu trình Carnot có...
- 4
- 6,042
- 125
Tiết 87: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC ppt
... Q=-500J A= -20 0J U=Q-A=-500 +20 0=-300J VD2: Không khí bị nén bởi công 800J truyền 2KJ cho vật khác. Hỏi nội năng năng khối khí biến thiên ra sao. Giải U=Q-A= -20 0-(-800)=- 120 0 IV. CỦNG ... luật bảo toàn chuyển hoá năng lượng . Công A=2mgh của trọng vật m bao giờ cũng tương đương với nhiệt lượng Q. Q=mncn(t 2 -t1) + mNcN(t 2 -t1) Nếu tốn một công 4.19 J thì thu được ... viên, sách giáo khoa 2. Phương tiện, đồ dùng dạy học: 3. Kiểm tra bài cũ: Phát biểu định luật B.M và viết công thức III/ NỘI DUNG BÀI MỚI : Bài 4/189 A=-100J Q= -20 J Theo nguyên lý...
- 4
- 1,388
- 8
Vật lý lớp 10 căn bản - CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC doc
... nhiệt. -Hướng dẫn: Dựa vào nguyên tắc hoạt động của 2. 2.học sinh: Ôn lại bài “Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt” (bài 27 ,vật lí 8). Gợi ý sử dụng CNTT: Mô phỏng quá trình ... -Viết biểu thức 33.1 -Trả lời C1,C2. -Nêu và phân tích về nguyên lí 1. -Nêu và phân tích về quy ước về dấu của A và Q trong biểu thức nguyên lí 1. Hoạt động 2 ( phút): Áp dụng nguyên lí I của ... năng. hoá năng lượng. -Nêu và phân tích khái niệm quá trình không thuận nghịch. Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu về nguyên lí II của NĐLH. Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy cácủa giáo...
- 5
- 1,398
- 2
CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC ppsx
... 1. Giáo viên Tranh mô tả chất khí thực hiện công. 2. Học sinh Ôn lại bài “sự bảo tòan năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt” (bài 27 , vật lý 8). Gợi ý sử dụng CNTT Mô phỏng quá trình ... Viết biểu thức 33.1 Trả lời C1, C2 Nêu và phân tích về nguyên lý I. Nêu và phân tích quy ước về dấu của A và Q trong biểu thức nguyên lý I. Hoạt động 2 ( phút) : Áp dụng nguyên lý I của ... chuyển hóa năng lượng. Nêu và phân tích khái niệm quá trình không thuận nghịch. Hoạt động 2 ( phút) : Tìm hiểu về nguyên lý II của NĐLH. Họat động của học sinh Trợ giúp của giáo viên...
- 5
- 714
- 2
- chương 2 nguyên lý 2 của nhiệt động lực học chiều và giới hạn của quá trình
- tieu luan nguyen ly thu nhat cua nhiet dong luc hoc
- các nguyên lý của nhiệt động lực học
- nguyên lý thứ i nhiệt động lực học
- nguyên lý 2 của nhiệt động lực học
- phat bieu nguyen ly 2 cua nhiet dong luc hoc
- phat bieu nguyen ly 2 cua nhiet dong hoc
- nguyên lý thứ nhất nhiệt động lực học
- ứng dụng của nguyên lý thứ nhất nhiệt động lực học nhiệt dung riêng
- nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học
- phát biểu nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học
- đ6 biểu thức định lượng toán học của nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học
- đ2 nguyên lý thứ nhất nhiệt động lực học
- đ3 ứng dụng nguyên lý thứ i nhiệt động lực học
- nguyên lý thứ haicủa nhiệt động lực học
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25