ngu van 7 bai 6 bai ca con son

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Ngày tải lên : 25/08/2013, 18:10
... mắc song song (hình vẽ) nên U AB =U R1 = U R2 U AB = I 1 . R 1 =1,2.10=12 V b. Theo công thức (đoạn mạch mắc song song) I= I 1 + I 2 Suy ra I 2 = I- I 1 Thay số I 2 = 1,8- 1,2= 0 ,6 R 2 =U/I 2 ... giải. - Làm bài tập 6 trang 11 SBT Tiết 6 Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 1 Cho mạch điện có sơ đồ như hình bên, trong đó R 1 = 5 ôm. Khi K đóng, vôn kế chỉ 6V, ampe kế chỉ 0,5 ... hai đầu dây dẫn là một đường thẳng đi qua gốc toạ độ (U=0 . I=0) Tiết 6 Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6. 5 SBT Ba điện trở có cùng giá trị R= 30 ôm. a. Có mấy cách mắc ba điện...
  • 15
  • 2.1K
  • 8
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Ngày tải lên : 17/09/2013, 06:10
... hai điện trở mắc song song: ã Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính bằng tổng cường độ dòng điện chạy qua các mạch rẽ: I = I 1 + I 2 ã Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch song song bằng hiệu ... mạch trên. Giải bài 6. 5: a. Có bốn cách hình dưới b. R C1 = 90 ôm; R C2 = 45 ôm; R C3 = 20 ôm R C4 = 10 ôm R R R Cách 1 Cách 2 R R R Cách 3 R R R Cách 4 R R R Tiết 6 Bài 6 Bài tập vận dụng ... Tiết 6 Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6. 5 SBT Ba điện trở có cùng giá trị R= 30 ôm. a. Có mấy cách mắc ba điện...
  • 15
  • 657
  • 0
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Ngày tải lên : 19/09/2013, 13:10
... mắc song song (hình vẽ) nên U AB =U R1 = U R2 U AB = I 1 . R 1 =1,2.10=12 V b. Theo công thức (đoạn mạch mắc song song) I= I 1 + I 2 Suy ra I 2 = I- I 1 Thay số I 2 = 1,8- 1,2= 0 ,6 R 2 =U/I 2 ... biệt là phần ghi nhớ, chúng ta sang bài hôm nay: Tiết 6 bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm Tiết 6 Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6. 5 SBT Ba điện trở có cùng giá trị R= 30 ôm. a. ... http://dungkhanh70.violet.vn http://dinhtrien19 57. vioet.vn + Thầy (cô) có ý kiến gì đóng góp có thể vào Website: http://violet.vn/yuio Chúc các thầy (cô) mạnh khoẻ-trí tuệ-phát triển Tiết 6 Bài 6 Bài...
  • 15
  • 509
  • 0
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Ngày tải lên : 20/09/2013, 11:10
... nay: Tiết 6 bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm KiÓm tra bµi cò Ph¸t biÓu ghi nhí cña bµi 1, 2, 4, 5 Dặn dò - Về nhà xem lại bài đà giải. - Làm bài tập 6 trang 11 SBT Tiết 6 Bài 6 Bài tập ... mắc song song (hình vẽ) nên U AB =U R1 = U R2 U AB = I 1 . R 1 =1,2.10=12 V b. Theo công thức (đoạn mạch mắc song song) I= I 1 + I 2 Suy ra I 2 = I- I 1 Thay số I 2 = 1,8- 1,2= 0 ,6 R 2 =U/I 2 ... R 2 = R tđ - R 1 Thay số R 2 = 12-5= 7 m Đáp số: a. 12 ôm; b. 7 m ôm = Tìm cách giải khác . GHI NHớ bài 5 ã Đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song: ã Cường độ dòng điện chạy qua...
  • 15
  • 435
  • 0
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Ngày tải lên : 21/09/2013, 00:10
... nay: Tiết 6 bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm Tiết 6 Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 1 Cho mạch điện có sơ đồ như hình bên, trong đó R 1 = 5 ôm. Khi K đóng, vôn kế chỉ 6V, ampe ... 0,4.15 =6 V I 2 =U MB /R 2 =6/ 30=0,2A. Tương tự ta tính đư ợc I 3 =0,2 A R 3 R 1 M Tìm cách giải khác . Dặn dò - Về nhà xem lại bài đà giải. - Làm bài tập 6 trang 11 SBT Tiết 6 Bài 6 Bài tập ... mắc song song (hình vẽ) nên U AB =U R1 = U R2 U AB = I 1 . R 1 =1,2.10=12 V b. Theo công thức (đoạn mạch mắc song song) I= I 1 + I 2 Suy ra I 2 = I- I 1 Thay số I 2 = 1,8- 1,2= 0 ,6 R 2 =U/I 2...
  • 15
  • 445
  • 0
Ngữ văn 7 tuần 6

Ngữ văn 7 tuần 6

Ngày tải lên : 25/09/2013, 14:10
... Hồng Linh Năm học: 2010-2011 Trường THCS Lý Thường Kiệt Ngữ văn 7 Tuần 6 Ngày soạn: 18/09/2010 Tiết 23 Ngày dạy : 21/09/2010 Bài 6: TỪ HÁN VIỆT (tt) A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Giúp học sinh - Hiểu ... Hồng Linh Năm học: 2010-2011 Trường THCS Lý Thường Kiệt Ngữ văn 7 Tuần 6 Ngày soạn: 20/09/2010 Tiết 24 Ngày dạy : 23/09/2010 Bài 6: ĐẶC ĐIỂM VĂN BẢN BIỂU CẢM A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Giúp các ... tấm gương luôn luôn phản chiếu trung thực mọi vật xung quanh, nói với gương, ca ngợi gương là gián tiếp ca ngợi con người trung thực (nghệ thuật ẩn dụ). - Bố cục: 3 phần. + Đoạn 1 - Mở bài:...
  • 6
  • 379
  • 0
giáo án ngữ văn 7 tuần 6

giáo án ngữ văn 7 tuần 6

Ngày tải lên : 27/09/2013, 19:10
... sống và tâm hồn Nguyễn Trãi.Cảnh trí Côn Sơn trong hồn thơ Nguyễn Trãi. GV gọi HS đọc chú thích SGK trang 76 và trả lời câu hỏi. Em hãy cho biết vài nét về tác giả Trần A. Bài ca Côn Sơn. I. ... trang 79 . Em hãy cho biết vài nét về tác giả Nguyễn Trãi? Bài ca Côn Sơn được sáng tác vào hoàn cảnh nào? Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào? Đặc điểm của thể thơ đó? Chữ cuối của câu 6 vần ... ,hấp dẫn ,đoạn thơ cho thấy sự giao hòa trọn vẹn giữa con người và thiên nhiên bắt ngu n từ nhân cách thanh cac,tâm hồn thi sĩ của chính Nguyễn Trãi B. Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông...
  • 6
  • 918
  • 0
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Ngày tải lên : 29/09/2013, 09:10
... mắc song song (hình vẽ) nên U AB =U R1 = U R2 U AB = I 1 . R 1 =1,2.10=12 V b. Theo công thức (đoạn mạch mắc song song) I= I 1 + I 2 Suy ra I 2 = I- I 1 Thay số I 2 = 1,8- 1,2= 0 ,6 R 2 =U/I 2 ... hai điện trở mắc song song: ã Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính bằng tổng cường độ dòng điện chạy qua các mạch rẽ: I = I 1 + I 2 ã Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch song song bằng hiệu ...                                                       TiÕt 6 Bµi tËp vËn dông ®Þnh luËt «m Biªn so¹n: NguyÔn V¨n Yªn . 133 Phßng GD&§T TP B¾c Ninh Tr­êng THCS Phong Khª R R R R R R R R R R R R C¸m ¬n c¸c em? C¸m ¬n c¸c em? Tiết 6 Bài 6 Bài...
  • 15
  • 433
  • 0