0

ngoài việc áp dụng triệt để các phương pháp trên để nghiên cứu kinh tế học vi mô cần áp dụng các phương pháp sau

ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ HỌC VĨ MÔ

ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ HỌC

Chuyên ngành kinh tế

... nhấtvề phúc lợi kinh tế xã hội Kinh tế học gì? (Economics) Kinh tế học vi (Microeconomics) Kinh tế học (Macroeconomics) Mục tiêu công cụ điều tiết I.Thu nhập chi tiêu kinh tế Sơ đồ chu ... tắt câu hỏi ôn tập CHƯƠNG IX .KINH TẾ HỌC CỦA NỀN KINH TẾ MỞ :CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Nội dung chương thảo luận biến số kinh tế quan trọng tả tương tác kinh tế mở với thị trường giới ... biến động kinh tế 1.Biến động kinh tế bất thường, dự báo 2 .Các đại lượng kinh tế biến động 3.Sản lượng giảm thất nghiệp tăng II Biến động kinh tế ngắn hạn 1.Những giả định kinh tế học cổ điển...
  • 9
  • 400
  • 0
kinh tế học vĩ mô  lý thuyết và ứng dụng chính sách, bài giảng lạm phát và thất nghiệp các vấn đề lao động

kinh tế học lý thuyết và ứng dụng chính sách, bài giảng lạm phát và thất nghiệp các vấn đề lao động

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Frictional unemployment (thất nghiệp tìm vi c) : người không làm vi c chờ để tìm vi c thích hợp – Tìm vi c (job search) trình tốn thời gian, để có công vi c phù hợp với trình độ nhu cầu • Structural ... (unemployed): người thời gian quan sát không làm vi c tìm kiếm vi c, sẵn sàng làm vi c để tạo thu nhập Những người không thuộc hai thành phần trên, dụ sinh vi n học toàn thời gian, nội trợ, người hưu, ... người không làm vi c cấu kinh tế có số ngành không tạo đủ vi c làm cho tất người muốn có vi c Macroeconomics Fall 2010 11 Lecture 18: Inflation and Unemployment Thất nghiệp tìm vi c (Frictional...
  • 18
  • 721
  • 0
kinh tế học vĩ mô  lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng chính sách tài khóa ở các nước đang phát triển

kinh tế học lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng chính sách tài khóa ở các nước đang phát triển

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Chính sách tài khóa cần “ngược chiều gió” xuôi theo chiều chu kỳ kinh tế Biên Độ Chu Kỳ Chính Sách Tài Khóa 1960-2003 Nguồn: Kaminsky, Reinhart Vegh 2004 Mức tăng chi tiêu phủ sau thuế 1960-2003 ... chi tiêu phủ sau thuế 1960-2003 Thời thịnh Thời suy OECD 4.1 3.5 Các nước thu nhập trung bình cao Các nước thu nhập trung bình thấp Các nước thu nhập thấp 7.6 1.8 8.5 -2.1 5.7 -0.4 Nguồn: Kaminsky, ... Reinhart Vegh 2004 Leo ngược dốc Easterly, Irwin Serven 2008 • Các nước giàu nghèo có xu hướng cắt giảm đầu tư thay tiêu dùng thời kỳ kinh tế khó khăn, • Đầu tư giảm làm giảm tăng trưởng giá trị dòng...
  • 6
  • 687
  • 1
kinh tế học vĩ mô  lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng các chỉ số kinh tế vĩ mô

kinh tế học lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng các chỉ số kinh tế

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Ba phương pháp tính GDP • Phương pháp chi tiêu: GDP tổng chi tiêu tất người tiêu dùng cuối (người tiêu dùng doanh nghiệp nước, phủ, hay người nước ngoài) : GDP = C + I + G + (X – M) • Phương pháp ... khác số giá tiêu dùng (CPI) • Do Tổng cục thống kê (GSO) cung cấp • GSO sử dụng phương pháp điều tra người tiêu dùng để xác định thành phần “giỏ” hàng hoá tiêu biểu • Mỗi tháng, GSO thu thập số ... • Phương pháp thu nhập: GDP = Tổng tất loại thu nhập (của người lao động, người sở hữu vốn nhà nước) Macroeconomics, Fall 2010 Lecture 3: Macroeconomic Indicators US$ bn The components of Vietnam's...
  • 12
  • 580
  • 1
kinh tế học vĩ mô  lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng tăng trưởng kinh tế và các tranh luận

kinh tế học lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng tăng trưởng kinh tếcác tranh luận

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... biệt khó khăn làm vi c (Indonesia, thập niên 90 phần lớn lục địa châu Phi), ngược lại đa số nước Đông Á lại nghèo tài nguyên (ngoại trừ số vùng Đông Nam Á) • Môi trường kinh tế ổn định (Lạm ... xuất khẩu, FDI) Sử dụng vốn đầu tư khôn khéo vào hoạt động đầu tư cho suất cao Môi trường kinh tế ổn định (lạm phát thấp, thâm hụt tài khoản vãng lai tầm kiểm soát) Môi trường trị ổn định ... • Môi trường trị ổn định có lợi cho đầu tư (Chính sách, máy nhà nước, cách mạng, nội chiến) 11 10/21/2010 Lecture 5: Growth and Debates Đặc điểm nước tăng trưởng nhanh Ổn định trị kinh tế mô...
  • 16
  • 654
  • 0
Kinh tế học và kinh tế học vi mô trong quá trình đổi mới, hoàn thiện nội dung và phương pháp giảng dạy

Kinh tế họckinh tế học vi trong quá trình đổi mới, hoàn thiện nội dungphương pháp giảng dạy

Kinh tế - Thương mại

... nhánh kinh tế học vi kinh tế học rõ nét sơ đồ Đó chớnh phõn mụn kinh tế học thành kinh tế học vi kinh tế học mà sinh vi n học Theo học kinh tế học vi mô, sinh vi n nghiên cứu ... Theo cách phân nhánh khác, kinh tế học phân thành kinh tế học kinh tế học vi Kinh tế học quan tâm đến tổng thể kinh tế ảnh hưởng chi tiêu phủ, thuế sách tiền tệ Kinh tế học vi ... thấy vai trò to lớn phủ qua vi c nghiên cứu kinh tế học Với nội dung trên, phương pháp nghiên cứu, giảng dạy học tập kinh tế học vi đổi mới, hoàn thiện để môn học ngày trở nên thiết thực...
  • 12
  • 416
  • 0
Bài giảng kinh tế học vi mô (TS trần thị hồng việt)   bài 1 các mô hình kinh tế và phương pháp tối ưu hoá

Bài giảng kinh tế học vi (TS trần thị hồng việt) bài 1 các hình kinh tếphương pháp tối ưu hoá

Quy hoạch - Đô thị

... kinh t c bn: sn xut cỏi gỡ, sn xut nh th no, sn xut cho Kinh t hc vi mụ v kinh t hc v mụ Microeconomics Nghiờn cu hnh vi ca cỏc thnh vi n kinh t: Mc tiờu, hn ch v cỏch thc t mc tiờu Nghiờn cu ... (chun tc) Kinh t hc thc chng l cỏch tip cn u tiờn nghiờn cu Liu cỏc nh kinh t luụn ng ý vi nhau? 17 Do cỏc thuc chun tc ph thuc vo quan im ch quan nờn cỏc nh kinh t khụng ng ý vi trờn nhiu ... Macroeconomics Nghiờn cu hnh vi ca nn kinh t tng th Nghiờn cu nhng vkt tng hp: tng cung, tng cu, tng sn phm v thu nhp quc dõn, tng trng, lm phỏt, tht nghip Cỏc thnh vi n ch yu ca nn kinh t Hóng: H...
  • 49
  • 445
  • 0
Những vấn đề cơ bản của kinh tế học vi mô

Những vấn đề cơ bản của kinh tế học vi

Cao đẳng - Đại học

... 2005 Kinh tế vi Slide Các hình kinh tế · Các quốc gia vận dụng hình để giải vấn đề kinh tế cách nào? · Các hình kinh tế: · Nền kinh tế thị trường · Nền kinh tế kế hoạch · Nền kinh tế ... tiêu môn học · Nghiên cứu thuật ngữ sử dụng để tả kiện mối quan hệ kinh tế · Nghiên cứu phương pháp luận kinh tế học · Nghiên cứu cách thức đặt vấn đề giá trị kiện kinh tế · Hiểu cách thức ... trị lựa chọn tốt sau lựa chọn 2005 Kinh tế vi Slide 10 Định nghĩa kinh tế học Kinh tế học khoa học chọn lựa · Kinh tế học nghiên cứu cách thức sử dụng quản lý nguồn lực hạn chế để thoả mãn nhu...
  • 30
  • 1,574
  • 3
Kinh tế học vi mô là một phân ngành chủ của kinh tế học chuyên nghiên cứu về hành vi kinh tế của các cá nhân

Kinh tế học vi là một phân ngành chủ của kinh tế học chuyên nghiên cứu về hành vi kinh tế của các cá nhân

Kinh tế - Thương mại

... tế học vi Kinh tế học Kinh học vi môn khoa học quan tâm đến vi c nghiên cứu, phân tích, lựa chọn vấn đề kinh tế cụ thể tế bào kinh tế kinh tế Kinh tế học vi nghiên cứu phận, ... Kinh tế vi Khoa Kinh tế vận tải biển Phần 1: Lí thuyết Giới thiệu chung môn học vi 1.1 Kinh tế học vi mối quan hệ với kinh tế học - Kinh tế học có phận quan trọng Kinh tế học vi ... toàn kinh tế 1.2 Đối tượng nội dung kinh tế học vi - Kinh tế học vi môn khoa học kinh tế, môn khoa học cung cấp kiến thức lí luận phương pháp luận kinh tế Nó khoa học lựa chọn thành vi n kinh...
  • 33
  • 1,190
  • 1
Phương pháp nghiên cứu kinh tế học

Phương pháp nghiên cứu kinh tế học

Kinh tế - Thương mại

... nên phương pháp nghiên cứu kinh tế học tương tự môn khoa học tự nhiên sinh học, hóa học hay vật lý Tuy nhiên kinh tế học nghiên cứu hành vi kinh tế người nên phương pháp nghiên cứu kinh tế học ... bước phương pháp nghiên cứu kinh tế học: a Xác định vấn đề nghiên cứu Bước áp dụng phương pháp nghiên cứu kinh tế học phải xác định vấn đề nghiên cứu dụ nhà kinh tế mong muốn tìm hiểu tượng kinh ... .2 Phương pháp nghiên cứu kinh tế học 2.1 Phương pháp hình hóa 2.2 Phương pháp so sánh tĩnh 2.3 Quan hệ nhân .4 Phưong pháp hình kinh tế 3.1 Các mô...
  • 24
  • 1,477
  • 7
MỘT SỐ KIẾN THỨC KINH TẾ XÃ HỘI HỌC LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

MỘT SỐ KIẾN THỨC KINH TẾ XÃ HỘI HỌC LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

Cao đẳng - Đại học

... động kinh tế thuộc phạm vi đối tượng nghiên cứu kinh tế học - khoa học nghiên cứu hành vi ứng xử người vi c lựa chọn phương tiện nguồn lực hoi để đạt tới mục đích (Có phương tiện vật chất phương ... hành vi trao đổi) 4.5 Kinh tế thị trường thiết chế XH: - Có thể nói, kinh tế thị trường kinh tế lấy người mua làm trọng tâm trình kinh tế, kinh tế đặt khách hàng vào vị trí người huy sản xuất (các ... người kinh tế ông nhấn mạnh lợi ích kinh tế cá nhân hành động kinh tế (Theo ông, đừng có trông chờ vào lòng từ thiện lòng nhân người kinh tế, nói tới mối lợi họ) + Đặc trưng người kinh tế bị...
  • 9
  • 1,314
  • 11
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

Cao đẳng - Đại học

... nhân cách 3.2 Các phương pháp nghiên cứu cụ thể Là môn khoa học nghiên cứu mối quan hệ kinh tế với giáo dục nên cần áp dụng phương pháp nghiên cứu kinh tế phương pháp nghiên cứu giáo dục nghiên cứu ... cứu kinh tế học giáo dục Các phương pháp nghiên cứu giáo dục áp dụng như: Quan sát, điều tra, xây dựng phiếu hỏi, vấn Các phương pháp nghiên cứu kinh tế áp dụng kinh tế học giáo dục gồm: phương ... dạy học; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo vi n, hiệu hoạt động quản Phương pháp kinh tế học giáo dục 3.1 Phương pháp luận nghiên cứu kinh tế học giáo dục Kinh tế học giáo dục khoa học nghiên cứu...
  • 21
  • 1,932
  • 17
KINH TẾ HỌC VI MÔ VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN CỦA DOANH NGHIỆP

KINH TẾ HỌC VI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN CỦA DOANH NGHIỆP

Chuyên ngành kinh tế

... Chương I: Kinh tế học Vi vấn đề kinh tế doanh nghiệp I.Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi Kinh tế học Vi 1.1 Kinh tế học 1.2 Kinh tế học Vi mô: Người tiêu ... dung phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi 2.1 Đối tượng 2.2 Nội dung nghiên cứu Q Nghiên cứu cung cầu Q Nghiên cứu hành vi người tiêu dùng Q Nghiên cứu hành vi người sản xuất Q Nghiên cứu ... xuất Q Nghiên cứu hành vi người tiêu dùng người sản xuất loại thị trường: Q Nghiên cứu trục trặc thị trường vai trò điều tiết phủ: 2.3 Phương pháp nghiên cứu *Phương pháp chung: kết hợp lý luận...
  • 10
  • 992
  • 2
Kinh tế học vĩ mô: Các nguyên tắc và lý luận Phần 1

Kinh tế học mô: Các nguyên tắc và lý luận Phần 1

Chuyên ngành kinh tế

... thông qua học nhóm, trao đổi thảo luận vần đề với bạn học; Tận dụng tảng kiến thức đa dạng lớp để hỗ trợ lẫn Học kinh tế nào? Vi c nghiên cứu kinh tế học áp dụng phương thức nghiên cứu khoa học thông ... Tái kinh tế: thông qua khu vực sản xuất kinh doanh, ngân sách, tiền tệ cán cân toán để nhìn rõ mối liên kết Đi sâu nghiên cứu sách mối liên kết để ổn định kinh tế Tăng trưởng kinh tế ... khả lý luận kinh tế cách thục ngôn ngữ Các bạn muốn đạt từ môn học này? Dịch cập nhật: Quý Tâm, 12/9/05 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2005-2006 Kinh tế Bài giảng...
  • 5
  • 500
  • 0
ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN : KINH TẾ HỌC VĨ MÔ

ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN : KINH TẾ HỌC

Chuyên ngành kinh tế

... chương: Sau học xong chương này, sinh vi n phải nắm được: • Các công cụ sách tài khóa • Các công cụ sách tiền tệ b • Tác động cuối sách toàn kinh tế Các đề mục chương: • Giới thiệu hai loại sách kinh ... tiêu chương: Sau học xong chương này, sinh vi n phải nắm được: • Định nghĩa lạm phát, giảm phát giảm lạm phát • Các số giá • Cách tính tỷ lệ lạm phát • Nguyên nhân lạm phát biện pháp kiềm chế ... hạn-Dài hạn o Các yếu tố làm dịch chuyển tổng cung • Cân tổng cung tổng cầu: Xác định sản lượng mức giá • Sự thay đổi tình trạng cân kinh tế Chương 7: Phân tích sách kinh tế thông qua AS-...
  • 5
  • 675
  • 1
Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 1 doc

Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 1 doc

Cao đẳng - Đại học

... Một cách khác, xác hơn, để thấy thỏa thuận cấu kết khả tự chế tài sử dụng phép chứng minh toán Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinh tế vi Nhập môn ... trực tiếp đến vi c chứng minh tồn cân Nash trò chơi tónh với thông tin đầy đủ Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinh tế vi Nhập môn Lý thuyết trò ... 3, 3, 6, Bảng 3: Loại trừ chiến lược bò áp đảo cân Nash Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinh tế vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần Trong dụ...
  • 10
  • 1,421
  • 30
Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 2 pdf

Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinh tế vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần Để tìm điểm cân trò chơi này, lại áp dụng phương pháp quy nạp ngược cách bắt đầu với hãng ... trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinh tế vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần người chơi họ hợp tác cách thiện chí Nhưng mục đích người tối đa hóa độ thỏa dụng mà không ... Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinh tế vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần lược “trừng phạt” (trigger strategy) mà thực chất lời đe dọa trả đũa đáng tin cậy hành vi vi phạm...
  • 7
  • 1,375
  • 26
Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ docx

Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI docx

Cao đẳng - Đại học

... dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2005 - 2006 Kinh tế vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi mà lại khơng nhận tội trắng án phải ngồi bóc lịch tháng Như nhận tội để phải ngồi tù tháng hơn” Rồi Giáp lại ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2005 - 2006 Kinh tế vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi tn thủ cân Nash, đồng thời họ khơng có động để di chuyển khỏi điểm cân Sau dự báo ứng xử người ... Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2005 - 2006 Kinh tế vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi a Em a/2 MR Q (a-c)/2 a/2 a Hình 2: Sự khơng bền vững thỏa thuận cấu kết Một cách khác, xác hơn, để thấy...
  • 8
  • 1,070
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008