... nhấtvề phúc lợi kinhtế xã hội Kinhtếhọc gì? (Economics) Kinhtếhọcvimô (Microeconomics) Kinhtếhọcvĩmô (Macroeconomics) Mục tiêu công cụ điều tiết vĩmô I.Thu nhập chi tiêu kinhtế Sơ đồ chu ... tắt câu hỏi ôn tập CHƯƠNG IX .KINH TẾHỌCVĨMÔ CỦA NỀN KINHTẾMỞ :CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Nội dung chương thảo luận biến số kinhtếvĩmô quan trọng mô tả tương tác kinhtếmở với thị trường giới ... biến động kinhtế 1.Biến động kinhtế bất thường, dự báo 2 .Các đại lượng kinhtếvĩmô biến động 3.Sản lượng giảm thất nghiệp tăng II Biến động kinhtế ngắn hạn 1.Những giả định kinhtếhọc cổ điển...
... Frictional unemployment (thất nghiệp tìm vi c) : người không làm vi c chờ để tìm vi c thích hợp – Tìm vi c (job search) trình tốn thời gian, để có công vi c phù hợp với trình độ nhu cầu • Structural ... (unemployed): người thời gian quan sát không làm vi c tìm kiếm vi c, sẵn sàng làm vi c để tạo thu nhập Những người không thuộc hai thành phần trên, ví dụ sinh vi n học toàn thời gian, nội trợ, người hưu, ... người không làm vi c cấu kinhtế có số ngành không tạo đủ vi c làm cho tất người muốn có vi c Macroeconomics Fall 2010 11 Lecture 18: Inflation and Unemployment Thất nghiệp tìm vi c (Frictional...
... Chính sách tài khóa cần “ngược chiều gió” xuôi theo chiều chu kỳ kinhtế Biên Độ Chu Kỳ Chính Sách Tài Khóa 1960-2003 Nguồn: Kaminsky, Reinhart Vegh 2004 Mức tăng chi tiêu phủ sau thuế 1960-2003 ... chi tiêu phủ sau thuế 1960-2003 Thời thịnh Thời suy OECD 4.1 3.5 Các nước thu nhập trung bình cao Các nước thu nhập trung bình thấp Các nước thu nhập thấp 7.6 1.8 8.5 -2.1 5.7 -0.4 Nguồn: Kaminsky, ... Reinhart Vegh 2004 Leo ngược dốc Easterly, Irwin Serven 2008 • Các nước giàu nghèo có xu hướng cắt giảm đầu tư thay tiêu dùng thời kỳ kinhtế khó khăn, • Đầu tư giảm làm giảm tăng trưởng giá trị dòng...
... Ba phươngpháp tính GDP • Phươngpháp chi tiêu: GDP tổng chi tiêu tất người tiêu dùng cuối (người tiêu dùng doanh nghiệp nước, phủ, hay người nước ngoài) : GDP = C + I + G + (X – M) • Phươngpháp ... khác số giá tiêu dùng (CPI) • Do Tổng cục thống kê (GSO) cung cấp • GSO sử dụngphươngpháp điều tra người tiêu dùngđể xác định thành phần “giỏ” hàng hoá tiêu biểu • Mỗi tháng, GSO thu thập số ... • Phươngpháp thu nhập: GDP = Tổng tất loại thu nhập (của người lao động, người sở hữu vốn nhà nước) Macroeconomics, Fall 2010 Lecture 3: Macroeconomic Indicators US$ bn The components of Vietnam's...
... biệt khó khăn làm vi c (Indonesia, thập niên 90 phần lớn lục địa châu Phi), ngược lại đa số nước Đông Á lại nghèo tài nguyên (ngoại trừ số vùng Đông Nam Á) • Môi trường kinhtếvĩmô ổn định (Lạm ... xuất khẩu, FDI) Sử dụng vốn đầu tư khôn khéo vào hoạt động đầu tư cho suất cao Môi trường kinhtếvĩmô ổn định (lạm phát thấp, thâm hụt tài khoản vãng lai tầm kiểm soát) Môi trường trị ổn định ... • Môi trường trị ổn định có lợi cho đầu tư (Chính sách, máy nhà nước, cách mạng, nội chiến) 11 10/21/2010 Lecture 5: Growth and Debates Đặc điểm nước tăng trưởng nhanh Ổn định trị kinhtếvĩ mô...
... nhánh kinhtếhọcvimôkinhtếhọcvĩmô rõ nét sơ đồ Đó chớnh phõn mụn kinhtếhọc thành kinhtếhọcvimôkinhtếhọcvĩmô mà sinh vi n học Theo họckinhtếhọcvi mô, sinh vi n nghiêncứu ... Theo cách phân nhánh khác, kinhtếhọc phân thành kinhtếhọcvĩmôkinhtếhọcvimôKinhtếhọcvĩmô quan tâm đến tổng thể kinhtế ảnh hưởng chi tiêu phủ, thuế sách tiền tệKinhtếhọcvimô ... thấy vai trò to lớn phủ qua vi c nghiêncứukinhtếhọcvĩmô Với nội dung trên, phươngphápnghiên cứu, giảng dạy học tập kinhtếhọcvimô đổi mới, hoàn thiện để môn học ngày trở nên thiết thực...
... kinh t c bn: sn xut cỏi gỡ, sn xut nh th no, sn xut cho Kinh t hc vi mụ v kinh t hc v mụ Microeconomics Nghiờn cu hnh vi ca cỏc thnh vi n kinh t: Mc tiờu, hn ch v cỏch thc t mc tiờu Nghiờn cu ... (chun tc) Kinh t hc thc chng l cỏch tip cn u tiờn nghiờn cu Liu cỏc nh kinh t luụn ng ý vi nhau? 17 Do cỏc thuc chun tc ph thuc vo quan im ch quan nờn cỏc nh kinh t khụng ng ý vi trờn nhiu ... Macroeconomics Nghiờn cu hnh vi ca nn kinh t tng th Nghiờn cu nhng vkt tng hp: tng cung, tng cu, tng sn phm v thu nhp quc dõn, tng trng, lm phỏt, tht nghip Cỏc thnh vi n ch yu ca nn kinh t Hóng: H...
... 2005 Kinhtếvimô Slide Cácmô hình kinhtế · Các quốc gia vận dụngmô hình để giải vấn đềkinhtế cách nào? · Cácmô hình kinh tế: · Nền kinhtế thị trường · Nền kinhtế kế hoạch · Nền kinhtế ... tiêu môn học · Nghiêncứu thuật ngữ sử dụngđểmô tả kiện mối quan hệ kinhtế · Nghiêncứuphươngpháp luận kinhtếhọc · Nghiêncứu cách thức đặt vấn đề giá trị kiện kinhtế · Hiểu cách thức ... trị lựa chọn tốt sau lựa chọn 2005 Kinhtếvimô Slide 10 Định nghĩa kinhtếhọcKinhtếhọc khoa học chọn lựa · Kinhtếhọcnghiêncứu cách thức sử dụng quản lý nguồn lực hạn chế để thoả mãn nhu...
... tếhọcvimôKinhtếhọcvĩmôKinhtéhọcvimô môn khoa học quan tâm đến vi c nghiên cứu, phân tích, lựa chọn vấn đềkinhtế cụ thể tế bào kinhtếkinhtếKinhtếhọcvimônghiêncứu phận, ... Kinhtếvimô Khoa Kinhtế vận tải biển Phần 1: Lí thuyết Giới thiệu chung môn họcvimô 1.1 Kinhtếhọcvimô mối quan hệ với kinhtếhọcvĩmô - Kinhtếhọc có phận quan trọng Kinhtếhọcvi ... toàn kinhtế 1.2 Đối tượng nội dungkinhtếhọcvimô - Kinhtếhọcvimô môn khoa họckinh tế, môn khoa học cung cấp kiến thức lí luận phươngpháp luận kinhtế Nó khoa học lựa chọn thành vi n kinh...
... nên phươngphápnghiêncứukinhtếhọc tương tự môn khoa học tự nhiên sinh học, hóa học hay vật lý Tuy nhiên kinhtếhọcnghiêncứu hành vikinhtế người nên phươngphápnghiêncứukinhtếhọc ... bước phươngphápnghiêncứukinhtế học: a Xác định vấn đềnghiêncứu Bước ápdụngphươngphápnghiêncứukinhtếhọc phải xác định vấn đềnghiêncứuVí dụ nhà kinhtế mong muốn tìm hiểu tượng kinh ... .2 Phươngphápnghiêncứukinhtếhọc 2.1 Phươngphápmô hình hóa 2.2 Phươngpháp so sánh tĩnh 2.3 Quan hệ nhân .4 Phưongphápmô hình kinhtế 3.1 Các mô...
... động kinhtế thuộc phạm vi đối tượng nghiêncứukinhtếhọc - khoa họcnghiêncứu hành vi ứng xử người vi c lựa chọn phương tiện nguồn lực hoi để đạt tới mục đích (Có phương tiện vật chất phương ... hành vi trao đổi) 4.5 Kinhtế thị trường thiết chế XH: - Có thể nói, kinhtế thị trường kinhtế lấy người mua làm trọng tâm trình kinh tế, kinhtế đặt khách hàng vào vị trí người huy sản xuất (các ... người kinhtế ông nhấn mạnh lợi ích kinhtế cá nhân hành động kinhtế (Theo ông, đừng có trông chờ vào lòng từ thiện lòng nhân người kinh tế, nói tới mối lợi họ) + Đặc trưng người kinhtế bị...
... nhân cách 3.2 Cácphươngphápnghiêncứu cụ thể Là môn khoa họcnghiêncứu mối quan hệ kinhtế với giáo dục nên cầnápdụngphươngphápnghiêncứukinhtếphươngphápnghiêncứu giáo dục nghiêncứu ... cứukinhtếhọc giáo dục Cácphươngphápnghiêncứu giáo dục ápdụng như: Quan sát, điều tra, xây dựng phiếu hỏi, vấn Cácphươngphápnghiêncứukinhtếápdụngkinhtếhọc giáo dục gồm: phương ... dạy học; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo vi n, hiệu hoạt động quản Phươngphápkinhtếhọc giáo dục 3.1 Phươngpháp luận nghiêncứukinhtếhọc giáo dục Kinhtếhọc giáo dục khoa họcnghiên cứu...
... Chương I: KinhtếhọcVimô vấn đềkinhtế doanh nghiệp I.Đối tượng, nội dungphươngphápnghiêncứu môn kinhtếhọcvimôKinhtếhọcVimô 1.1 Kinhtếhọc 1.2 KinhtếhọcVi mô: Người tiêu ... dungphươngphápnghiêncứu môn kinhtếhọcvimô 2.1 Đối tượng 2.2 Nội dungnghiêncứu Q Nghiêncứu cung cầu Q Nghiêncứu hành vi người tiêu dùng Q Nghiêncứu hành vi người sản xuất Q Nghiêncứu ... xuất Q Nghiêncứu hành vi người tiêu dùng người sản xuất loại thị trường: Q Nghiêncứu trục trặc thị trường vai trò điều tiết phủ: 2.3 Phươngphápnghiêncứu *Phương pháp chung: kết hợp lý luận...
... thông qua học nhóm, trao đổi thảo luận vần đề với bạn học; Tận dụng tảng kiến thức đa dạng lớp để hỗ trợ lẫn Họckinhtế nào? Vi c nghiêncứukinhtếhọcápdụngphương thức nghiêncứu khoa học thông ... vĩmô Tái kinh tế: thông qua khu vực sản xuất kinh doanh, ngân sách, tiền tệcáncân toán để nhìn rõ mối liên kết Đi sâunghiêncứu sách vĩmô mối liên kết để ổn định kinhtế Tăng trưởng kinhtế ... khả lý luận kinhtếvĩmô cách thục ngôn ngữ Các bạn muốn đạt từ môn học này? Dịch cập nhật: Quý Tâm, 12/9/05 Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khoá 2005-2006 KinhtếVĩmô Bài giảng...
... chương: Sauhọc xong chương này, sinh vi n phải nắm được: • Các công cụ sách tài khóa • Các công cụ sách tiền tệ b • Tác động cuối sách toàn kinhtếCácđề mục chương: • Giới thiệu hai loại sách kinh ... tiêu chương: Sauhọc xong chương này, sinh vi n phải nắm được: • Định nghĩa lạm phát, giảm phát giảm lạm phát • Các số giá • Cách tính tỷ lệ lạm phát • Nguyên nhân lạm phát biện pháp kiềm chế ... hạn-Dài hạn o Các yếu tố làm dịch chuyển tổng cung • Cân tổng cung tổng cầu: Xác định sản lượng mức giá • Sự thay đổi tình trạng cânkinhtế Chương 7: Phân tích sách kinhtếvĩmô thông qua AS-...
... Một cách khác, xác hơn, để thấy thỏa thuận cấu kết khả tự chế tài sử dụng phép chứng minh toán Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtếvimô Nhập môn ... trực tiếp đến vi c chứng minh tồn cân Nash trò chơi tónh với thông tin đầy đủ Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtếvimô Nhập môn Lý thuyết trò ... 3, 3, 6, Bảng 3: Loại trừ chiến lược bò áp đảo cân Nash Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtếvimô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần Trong ví dụ...
... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtếvimô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần Để tìm điểm cân trò chơi này, lại ápdụngphươngpháp quy nạp ngược cách bắt đầu với hãng ... trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtếvimô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần người chơi họ hợp tác cách thiện chí Nhưng mục đích người tối đa hóa độ thỏa dụng mà không ... Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtếvimô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần lược “trừng phạt” (trigger strategy) mà thực chất lời đe dọa trả đũa đáng tin cậy hành vivi phạm...
... dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2005 - 2006 Kinhtếvimô Nhập môn Lý thuyết trò chơi mà lại khơng nhận tội trắng án phải ngồi bóc lịch tháng Như nhận tội để phải ngồi tù tháng hơn” Rồi Giáp lại ... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2005 - 2006 Kinhtếvimô Nhập môn Lý thuyết trò chơi tn thủ cân Nash, đồng thời họ khơng có động để di chuyển khỏi điểm cânSau dự báo ứng xử người ... Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2005 - 2006 Kinhtếvimô Nhập môn Lý thuyết trò chơi a Em a/2 MR Q (a-c)/2 a/2 a Hình 2: Sự khơng bền vững thỏa thuận cấu kết Một cách khác, xác hơn, để thấy...