... là nghịluận
về mộttưtưởngđạo lí?
+ T tư ng đạolí trong
cuộc đời gồm những
mặt nào?
+ HS đọc phần yêu cầu
làm văn nghịluậnvềtư
tư ng đạo lí.
+ Những yêu cầu khi
làm bài văn nghịluận ... luận
về tưtưởngđạolí là gì?
+Sống đẹp là sống như
thế nào?
+ Bài nghịluậnvề
I.TÌM HIỂU CHUNG:
1 Khái niệm:
Nghị luậnvềmộttưtưởngđạolí là quá trình kết hợp những
thao tác lập luận ... vô cùng quan trọng là người th7c5 hiện nghịluận
phải sống có lítư ng và đạo lí.
3. Cách làm bài nghị luận:
a. Bố cục;
Bài nghịluậnvềtưtưởngđạolí cũng gồm ba phần: Mở bài,
thân bài,...
... niệm:
Nghị luậnvềmộttưtưởng đạo
lí là q trình kết hợp những
thao tác lập luận để làm rõ
những vấn đề tư tưởng, đạolí
trong cuộc đời.
Tưtưởngđạolí trong
cuộc đời bao gồm:
- Lítư ng
- ... nội dung bài học:
+ Khái niệm : Nghịluậnvềtưtưởngđạo lí.
+ Những yêu cầu chính khi làm bài nghịluậnvềtưtưởngđạo lí
- Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác bài. Làm bài ... THỨC
15’
Hoạt động 1:
Giáo viên hướng dẫn
học sinh tìm hiểu
chung
+ Thế nào là nghị luận
vềmộttưtưởngđạo
lí?
+Tư tưởngđạolí
trong cuộc đời gồm
những mặt nào?
Hoạt động 1:
Học sinh đọc saùch...
... và tràn
đầy niềm tin để vượt qua, để sống một cuộc sống có ý nghĩa và lý tư ng cao đẹp, ông luôn
hướng về phía trước và luôn tự hào vềmộttư ng lai tư i đẹp đang chờ đợi . Như nhắc tôi
phải ... lý tư ng cao đẹp đấy bạn ạ.
Mở bài:
Thân bài:
LĐ1.Vậy thế nào là sống đẹp?
- Tố Hữu: "Ơi, sống đẹp là thế nào hỡi bạn ?" lại càng là một khái niệm trừu tư ng
mà mỗi người có một ... đang "sống đẹp", sống và luôn giữ cho mình một
niềm tin vào ngày mai, luôn có mộtnghị lực vươn lên hướng đến ánh mặt trời.
- Lý tư ng sống là gì ?
Là cái đích của cuộc sống mà mỗi...
... phải làm gì?
ĐỀ 3:
NGHỊLUẬNVỀMỘTTƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ
.I/ Dàn ý bài nghịluậnvềmộttư tưởng, đạo lí
1. Mở bài: - Giới thiệu
- Nêu tư tưởng, đạolí cần nghị luận
2. Thân bài
-Luận điểm 1: Giải ... quan đến tưtưởngđạolí (Dùng dẫn
chứng từ cuộc sống và văn học để chứng minh)
- Luận điểm 4: Đánh giá ý nghĩa tưtưởngđạolí đã nghị luận.
3. Kết bài: - Khái quát lại vẫn đề cần nghị luận.
- ... dung tưtưởngđạolí (Bằng cách giải thích các từ ngữ, các
khái niệm )
- Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng của tưtưởngđạolí (Dùng dẫn chứng từ cuộc sống
và văn học để chứng minh)
- Luận...
... NGHỊLUẬNVỀMỘTTƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ
.I/ Dàn ý bài nghịluậnvềmộttư tưởng, đạo lí
1. Mở bài: - Giới thiệu
- Nêu tư tưởng, đạolí cần nghị luận
2. Thân bài
-Luận điểm 1: Giải ... quan đến tưtưởngđạolí (Dùng dẫn
chứng từ cuộc sống và văn học để chứng minh)
- Luận điểm 4: Đánh giá ý nghĩa tưtưởngđạolí đã nghị luận.
3. Kết bài: - Khái quát lại vẫn đề cần nghị luận.
- ... dung tưtưởngđạolí (Bằng cách giải thích các từ ngữ, các
khái niệm )
- Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng của tưtưởngđạolí (Dùng dẫn chứng từ cuộc sống
và văn học để chứng minh)
- Luận...
... NGHỊLUẬNVỀMỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
BÀI SỐ 2 (08 - 09)
Kĩ năng viết kiểu bài văn nghịluậnvềmột hiện tư ng đời sống
I. Dàn ý bài nghịluậnvềmột hiện tư ng đời sống
1. ... hiện tư ng đời sống cần nghị luận
2. Thân bài
- Luận điểm 1: Nêu rõ hiện tư ng đời sống cần nghị luận.
- Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện tư ng đời sống đang nghị
luận ... chứng minh)
- Luận điểm 3: Chỉ ra nguyên nhân dẫn đến hiện tư ng đời sống trên ( Dùng dẫn chứng từ
cuộc sống để chứng minh)
- Luận điểm 4: Đánh giá hiện tư ng đời sống đang nghị luận
3. Kết...
... NGHỊLUẬNVỀMỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
BÀI SỐ 2 (08 - 09)
Kĩ năng viết kiểu bài văn nghịluậnvềmột hiện tư ng đời sống
I. Dàn ý bài nghịluậnvềmột hiện tư ng đời sống
1. ... hiện tư ng đời sống cần nghị luận
2. Thân bài
- Luận điểm 1: Nêu rõ hiện tư ng đời sống cần nghị luận.
- Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện tư ng đời sống đang nghị
luận ... chứng minh)
- Luận điểm 3: Chỉ ra nguyên nhân dẫn đến hiện tư ng đời sống trên ( Dùng dẫn chứng từ
cuộc sống để chứng minh)
- Luận điểm 4: Đánh giá hiện tư ng đời sống đang nghị luận
3. Kết...
... về vấn đề sau:
Hiện tư ng sống thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm với người thân, gia đình và cộng
đồng trong
thế hệ trẻ hiện nay
Gợi ý
* Yêu cầu về kĩ năng:
Biết cách làm bài văn nghịluận ... giới phòng chống AIDS, 1 -12- 2003 – Cô-phi An-nan.
Theo Ngữ văn 12, tập một, trang 82,NXB Giáo dục, 2008)
Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên?
Gợi ý
Yêu cầu về kiến thức:
- Nhận thức ... với cái chết" (Ngữ văn 12, tập, NXB Giáo dục, 2008, tr.
82)
Anh/ chị suy nghĩ nh thế nào về ý nghĩ trên?
GI í
1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghịluận xà hội. kết cấu bài viết...
... khoa học, giáo dục, an
ninh, doanh nghiệp
2. Cách làm bài nghịluậnvềmộttư tưởng, đạo lí.
a.Bố cục: Bài nghịluậnvềtưtưởngđạolí gồm 3 phần:
mở bài, thân bài, kết bài.
b. Các bước tiến ... 2
4.2: Bài tập 2:
-
Lí tư ng là gì? Tại sao nói lítư ng là ngọn đèn chỉ đư
ờng? Lítư ng giúp cho con người không đi lạc đường.
-
Lí tư ng và ý nghĩa cuộc sống. Lítư ng sống có thể
làm ... người. Không có lí
tư ng thì không có cuộc sống.
-
Lí tư ng tốt đẹp thực sự có vai trò chỉ đường là gì?Đó
là lítư ng vì dân, vì nước,vì gia đình và hạnh phúc bản
thân. Lítư ng tốt đẹp có...
... nào?
Bài nghịluậnvềmộttư tưởng, đạolí thường gồm
Bài nghịluậnvềmộttư tưởng, đạolí thường gồm
một số nội dung sau:
một số nội dung sau:
-
Giới thiệu, giải thích tư tưởng, đạolí cần ...
* Một số nội dung cần nhớ
* Một số nội dung cần nhớ
Bài nghịluậnvềmộttư tưởng,
Bài nghịluậnvềmộttư tưởng,
đạo lí gồm những nội dung cơ
đạo lí gồm những nội dung ... là gì hỡi bạn? ”
* Một số nội dung cần nhớ
* Một số nội dung cần nhớ
Bài nghịluậnvềmộttư tưởng,
Bài nghịluậnvềmộttư tưởng,
đạo lí cần đảm bảo được những
đạo lí cần đảm bảo được những...